2 Publications
2026 | Report | LibreCat-ID: 66700 | 
Minova, Milena, Ina-Maria Maahs, Freya Dehn, Kathrin Drews, Brenda Vieth, Lydia Böttger, Lena Heine, Constanze Niederhaus, Heike Roll, and Hans-Joachim Roth. Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften, 2026. https://doi.org/10.17185/duepublico/86541.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57900
Drumm, Sandra, and Brenda Vieth. “Selbstgesteuertes Online-Lernen von Lehramtsstudierenden in Deutsch als Zweitsprache.” In Aktive Teilhabe fördern ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, edited by Nerea Vöing, Rebecca Schmidt, and Iris Neiske, 103–20. Dornstadt: Visual Ink Publishing UG, 2023.
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Minova, Milena, Ina-Maria Maahs, Freya Dehn, Kathrin Drews, Brenda Vieth, Lydia Böttger, Lena Heine, Constanze Niederhaus, Heike Roll, and Hans-Joachim Roth. Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften, 2026. https://doi.org/10.17185/duepublico/86541.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57900
Drumm, Sandra, and Brenda Vieth. “Selbstgesteuertes Online-Lernen von Lehramtsstudierenden in Deutsch als Zweitsprache.” In Aktive Teilhabe fördern ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, edited by Nerea Vöing, Rebecca Schmidt, and Iris Neiske, 103–20. Dornstadt: Visual Ink Publishing UG, 2023.
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