12 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49352
Uppenkamp V, Knauth T. Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung. In: Knauth T, Reindl S, Jochimsen MA, eds. Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht. ; 2023:165-182.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49351
Uppenkamp V. Zwischen Inklusion und Distinktion. Armutssensibler Religionsunterricht unter Berücksichtigung genderbezogener Aspekte. In: Knauth T, Reindl S, Jochimsen MA, eds. Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht. ; 2023:139-151.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49839
Uppenkamp V. Armutssensibilität – eine Leerstelle in der Religionslehrkräftebildung. Katechetische Blätter. 2023;148(5):389-394.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41430 | 
Uppenkamp V. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen.” In: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. Vol 1. nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. wbg; 2022:229-258.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41429
Uppenkamp V. Armutssensibilität im inklusiven Religionsunterricht. In: Klöcker M, Tworuschka U, eds. Handbuch der Religionen (73. Ergänzungslieferung). Westarp Science; 2022:XIV-5.1.6, 1-18.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41428
Uppenkamp V, Neumann A, Kammeyer K. This is my Fight Song. In: Keuchen M, Janus R, eds. Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr. Vol 8. INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie. LIT; 2021:139-147.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41427 |
Uppenkamp V, Höger C. “Wenn sich die Mitte auflöst...”, ist das kein Verlust für die Religionspädagogik - ein bilanzierender Tagungsrückblick mit Augenzwinkern. Theo-Web Zeitschrift für Religionspädagogik. 2021;20(2):146-153.
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2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 41425 |
Uppenkamp V. Art. Mädchen/Frauen. In: Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet www.wirelex.de. ; 2021.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 41412
Uppenkamp V. Kinderarmut und Religionsunterricht. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung. Vol 42. Kohlhammer; 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41424
Uppenkamp V. Sexuelle Vielfalt in der Religionspädagogik. In: Knauth T, Möller R, Pithan A, eds. Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Vol 42. Religious Diversity and Education in Europe. Waxmann; 2020:234-243.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41423
Uppenkamp V. Armut und Reichtum. In: Knauth T, Möller R, Pithan A, eds. Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Vol 42. Religious Diversity and Education in Europe. Waxmann; 2020:257-268.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41419 |
Uppenkamp V, Sarah-Luise W. Gemeinsam biblischen Geschichten begegnen - reziprokes Lehren als bibeldidaktische Methode. In: Pithan A, Wuckelt A, eds. Miteinander am Tisch. Tische als Ort sozialer Utopien. Vol 10. Forum für Heil- und Religionspädagogik. Comenius-Institut; 2019:151-169.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49352
Uppenkamp V, Knauth T. Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung. In: Knauth T, Reindl S, Jochimsen MA, eds. Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht. ; 2023:165-182.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49351
Uppenkamp V. Zwischen Inklusion und Distinktion. Armutssensibler Religionsunterricht unter Berücksichtigung genderbezogener Aspekte. In: Knauth T, Reindl S, Jochimsen MA, eds. Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht. ; 2023:139-151.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49839
Uppenkamp V. Armutssensibilität – eine Leerstelle in der Religionslehrkräftebildung. Katechetische Blätter. 2023;148(5):389-394.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41430 |
Uppenkamp V. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen.” In: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. Vol 1. nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. wbg; 2022:229-258.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41429
Uppenkamp V. Armutssensibilität im inklusiven Religionsunterricht. In: Klöcker M, Tworuschka U, eds. Handbuch der Religionen (73. Ergänzungslieferung). Westarp Science; 2022:XIV-5.1.6, 1-18.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41428
Uppenkamp V, Neumann A, Kammeyer K. This is my Fight Song. In: Keuchen M, Janus R, eds. Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr. Vol 8. INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie. LIT; 2021:139-147.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41427 |
Uppenkamp V, Höger C. “Wenn sich die Mitte auflöst...”, ist das kein Verlust für die Religionspädagogik - ein bilanzierender Tagungsrückblick mit Augenzwinkern. Theo-Web Zeitschrift für Religionspädagogik. 2021;20(2):146-153.
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2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 41425 |
Uppenkamp V. Art. Mädchen/Frauen. In: Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet www.wirelex.de. ; 2021.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 41412
Uppenkamp V. Kinderarmut und Religionsunterricht. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung. Vol 42. Kohlhammer; 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41424
Uppenkamp V. Sexuelle Vielfalt in der Religionspädagogik. In: Knauth T, Möller R, Pithan A, eds. Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Vol 42. Religious Diversity and Education in Europe. Waxmann; 2020:234-243.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41423
Uppenkamp V. Armut und Reichtum. In: Knauth T, Möller R, Pithan A, eds. Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Vol 42. Religious Diversity and Education in Europe. Waxmann; 2020:257-268.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41419 |
Uppenkamp V, Sarah-Luise W. Gemeinsam biblischen Geschichten begegnen - reziprokes Lehren als bibeldidaktische Methode. In: Pithan A, Wuckelt A, eds. Miteinander am Tisch. Tische als Ort sozialer Utopien. Vol 10. Forum für Heil- und Religionspädagogik. Comenius-Institut; 2019:151-169.
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