Katrin Deutschen

katrin.deutschen@uni-paderborn.de
ID
64894

1 Publication

[1]
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64176
Lernbegleitung produktiv gestalten. Mathematische Verstehensprozesse von Kindern anregen.
K. Deutschen, I. Neufeld, U. Häsel-Weide, Grundschule aktuell (2026) 10–11.
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