12 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64072
Von der partizipativen Forschung zum Empowerment. Eine methodologische Bestimmung kollaborativer Autoethnografie
S. Vochatzer, S. Schorr, D. Lieb, L. Stange, A.M. Kamenik , in: C. Schär, S. Schnurr, H. Berner, F. Eßer, E. Richter, D. Rosenlecherner-Urbanek, W. Schröer (Eds.), Partizipative Forschung Und Empowerment - Erkundungen in Feldern Der Sozialen Arbeit , Beltz Juventa , Weinheim , 2026, pp. 123–136.
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S. Vochatzer, S. Schorr, D. Lieb, L. Stange, A.M. Kamenik , in: C. Schär, S. Schnurr, H. Berner, F. Eßer, E. Richter, D. Rosenlecherner-Urbanek, W. Schröer (Eds.), Partizipative Forschung Und Empowerment - Erkundungen in Feldern Der Sozialen Arbeit , Beltz Juventa , Weinheim , 2026, pp. 123–136.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63859
"...da gerade hier die allgemeinen Theorieen uns nur zu oft im Stiche lassen." Rousseau in der Kritik gelehrter Frauen seiner Zeit
S. Vochatzer, S. Engelman , in: E. Berner, Susann Hofbauer (Eds.), “Nicht die Wahrheit wird anerkennt” - Mathilde Vaerting (1884-1977) Deutungen, Ordnungen und Tradierungen in der Erziehungswissenschaft, 1st ed., Verlag Julius Klinkhardt, Heilbrunn, 2025, pp. 184–197.
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S. Vochatzer, S. Engelman , in: E. Berner, Susann Hofbauer (Eds.), “Nicht die Wahrheit wird anerkennt” - Mathilde Vaerting (1884-1977) Deutungen, Ordnungen und Tradierungen in der Erziehungswissenschaft, 1st ed., Verlag Julius Klinkhardt, Heilbrunn, 2025, pp. 184–197.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63876
Erziehung zur Hausfrau und Mutter? Geschlechterspezifische Umbrüche in der Mädchenerziehung des 18. Jahrhunderts
S. Vochatzer, in: M. Bill-Mrziglod, S. Schäfer-Althaus (Eds.), Stand, Beruf(ung), Geschlecht - Umbrüche und Transformationsprozess im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel, Winter , Heidelberg, 2025, pp. 61–76.
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S. Vochatzer, in: M. Bill-Mrziglod, S. Schäfer-Althaus (Eds.), Stand, Beruf(ung), Geschlecht - Umbrüche und Transformationsprozess im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel, Winter , Heidelberg, 2025, pp. 61–76.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 63871
Rezension zu: Wasmuth, Helge; Sauerbrey, Ulf; Winkler, Michael: Finding Froebel. The Man Who Invented Kindergarten. New York 2023
S. Vochatzer, H-Soz-Kult (2025).
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S. Vochatzer, H-Soz-Kult (2025).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60025
Der Briefroman als Medium weiblicher Kritik in der Aufklärung – Einblicke in Caroline Rudolphis »Gemälde weiblicher Erziehung«
S. Vochatzer, in: L. Berlage, J. Engelken, P. Ernst, J. Hensellek, L. Herford, L. Hypius, S. Poghosyan, A. Schellin, S.S. Schmalwieser, I.H. Warnke (Eds.), »Debattieren, Opponieren, Protestieren – Interdisziplinäre Perspektiven Auf Sprachliche Praktiken Des Widersprechens«, OpenAccess U Bremen, 2024, pp. 58–65.
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| DOI
S. Vochatzer, in: L. Berlage, J. Engelken, P. Ernst, J. Hensellek, L. Herford, L. Hypius, S. Poghosyan, A. Schellin, S.S. Schmalwieser, I.H. Warnke (Eds.), »Debattieren, Opponieren, Protestieren – Interdisziplinäre Perspektiven Auf Sprachliche Praktiken Des Widersprechens«, OpenAccess U Bremen, 2024, pp. 58–65.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46560
Connection and Community
S. Vochatzer, in: J. Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , Georg Eckert Institute (Eds.), Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, Braunschweig, 2023, p. 48.
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S. Vochatzer, in: J. Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , Georg Eckert Institute (Eds.), Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, Braunschweig, 2023, p. 48.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 60035
Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation
A.-K. Kothe, S. Vochatzer, C. Oesterle, S.P. Ruf, The Qualitative Report (2023).
LibreCat
| DOI
A.-K. Kothe, S. Vochatzer, C. Oesterle, S.P. Ruf, The Qualitative Report (2023).
2021 | Misc | LibreCat-ID: 37545
Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte
S. Vochatzer, Sarah Schröder, C. Fischer, Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte, 2021.
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S. Vochatzer, Sarah Schröder, C. Fischer, Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37549
Caroline Rudolphis „Gemälde weiblicher Erziehung“. Einblicke in die Mädchenerziehung der Spätaufklärung
S. Vochatzer, POSITIONEN (2021) 65–71.
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S. Vochatzer, POSITIONEN (2021) 65–71.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37547
Autoethnografie und Kreatives Schreiben
S. Vochatzer, S. Engelmann , Journal der Schreibwissenschaft 3 (2021) 52–63.
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| DOI
S. Vochatzer, S. Engelmann , Journal der Schreibwissenschaft 3 (2021) 52–63.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37544
Lehrideale und ihre Rolle in der (Ver-)Achtung der Pädagogik
S. Vochatzer, in: S. Engelmann (Ed.), Friedrich Wilhelm Dörpfeld Lehrerideale im 19. Jahrhundert , Brill | Schöningh , Paderborn, 2020.
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S. Vochatzer, in: S. Engelmann (Ed.), Friedrich Wilhelm Dörpfeld Lehrerideale im 19. Jahrhundert , Brill | Schöningh , Paderborn, 2020.
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37525
Das Ich im Schatten der Methode. Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche Praxis
S. Vochatzer, S. Engelmann, Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99 (2019).
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| DOI
S. Vochatzer, S. Engelmann, Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99 (2019).
12 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64072
Von der partizipativen Forschung zum Empowerment. Eine methodologische Bestimmung kollaborativer Autoethnografie
S. Vochatzer, S. Schorr, D. Lieb, L. Stange, A.M. Kamenik , in: C. Schär, S. Schnurr, H. Berner, F. Eßer, E. Richter, D. Rosenlecherner-Urbanek, W. Schröer (Eds.), Partizipative Forschung Und Empowerment - Erkundungen in Feldern Der Sozialen Arbeit , Beltz Juventa , Weinheim , 2026, pp. 123–136.
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S. Vochatzer, S. Schorr, D. Lieb, L. Stange, A.M. Kamenik , in: C. Schär, S. Schnurr, H. Berner, F. Eßer, E. Richter, D. Rosenlecherner-Urbanek, W. Schröer (Eds.), Partizipative Forschung Und Empowerment - Erkundungen in Feldern Der Sozialen Arbeit , Beltz Juventa , Weinheim , 2026, pp. 123–136.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63859
"...da gerade hier die allgemeinen Theorieen uns nur zu oft im Stiche lassen." Rousseau in der Kritik gelehrter Frauen seiner Zeit
S. Vochatzer, S. Engelman , in: E. Berner, Susann Hofbauer (Eds.), “Nicht die Wahrheit wird anerkennt” - Mathilde Vaerting (1884-1977) Deutungen, Ordnungen und Tradierungen in der Erziehungswissenschaft, 1st ed., Verlag Julius Klinkhardt, Heilbrunn, 2025, pp. 184–197.
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S. Vochatzer, S. Engelman , in: E. Berner, Susann Hofbauer (Eds.), “Nicht die Wahrheit wird anerkennt” - Mathilde Vaerting (1884-1977) Deutungen, Ordnungen und Tradierungen in der Erziehungswissenschaft, 1st ed., Verlag Julius Klinkhardt, Heilbrunn, 2025, pp. 184–197.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63876
Erziehung zur Hausfrau und Mutter? Geschlechterspezifische Umbrüche in der Mädchenerziehung des 18. Jahrhunderts
S. Vochatzer, in: M. Bill-Mrziglod, S. Schäfer-Althaus (Eds.), Stand, Beruf(ung), Geschlecht - Umbrüche und Transformationsprozess im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel, Winter , Heidelberg, 2025, pp. 61–76.
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S. Vochatzer, in: M. Bill-Mrziglod, S. Schäfer-Althaus (Eds.), Stand, Beruf(ung), Geschlecht - Umbrüche und Transformationsprozess im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel, Winter , Heidelberg, 2025, pp. 61–76.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 63871
Rezension zu: Wasmuth, Helge; Sauerbrey, Ulf; Winkler, Michael: Finding Froebel. The Man Who Invented Kindergarten. New York 2023
S. Vochatzer, H-Soz-Kult (2025).
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S. Vochatzer, H-Soz-Kult (2025).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60025
Der Briefroman als Medium weiblicher Kritik in der Aufklärung – Einblicke in Caroline Rudolphis »Gemälde weiblicher Erziehung«
S. Vochatzer, in: L. Berlage, J. Engelken, P. Ernst, J. Hensellek, L. Herford, L. Hypius, S. Poghosyan, A. Schellin, S.S. Schmalwieser, I.H. Warnke (Eds.), »Debattieren, Opponieren, Protestieren – Interdisziplinäre Perspektiven Auf Sprachliche Praktiken Des Widersprechens«, OpenAccess U Bremen, 2024, pp. 58–65.
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| DOI
S. Vochatzer, in: L. Berlage, J. Engelken, P. Ernst, J. Hensellek, L. Herford, L. Hypius, S. Poghosyan, A. Schellin, S.S. Schmalwieser, I.H. Warnke (Eds.), »Debattieren, Opponieren, Protestieren – Interdisziplinäre Perspektiven Auf Sprachliche Praktiken Des Widersprechens«, OpenAccess U Bremen, 2024, pp. 58–65.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46560
Connection and Community
S. Vochatzer, in: J. Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , Georg Eckert Institute (Eds.), Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, Braunschweig, 2023, p. 48.
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S. Vochatzer, in: J. Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , Georg Eckert Institute (Eds.), Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, Braunschweig, 2023, p. 48.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 60035
Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation
A.-K. Kothe, S. Vochatzer, C. Oesterle, S.P. Ruf, The Qualitative Report (2023).
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| DOI
A.-K. Kothe, S. Vochatzer, C. Oesterle, S.P. Ruf, The Qualitative Report (2023).
2021 | Misc | LibreCat-ID: 37545
Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte
S. Vochatzer, Sarah Schröder, C. Fischer, Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte, 2021.
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S. Vochatzer, Sarah Schröder, C. Fischer, Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37549
Caroline Rudolphis „Gemälde weiblicher Erziehung“. Einblicke in die Mädchenerziehung der Spätaufklärung
S. Vochatzer, POSITIONEN (2021) 65–71.
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S. Vochatzer, POSITIONEN (2021) 65–71.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37547
Autoethnografie und Kreatives Schreiben
S. Vochatzer, S. Engelmann , Journal der Schreibwissenschaft 3 (2021) 52–63.
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| DOI
S. Vochatzer, S. Engelmann , Journal der Schreibwissenschaft 3 (2021) 52–63.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37544
Lehrideale und ihre Rolle in der (Ver-)Achtung der Pädagogik
S. Vochatzer, in: S. Engelmann (Ed.), Friedrich Wilhelm Dörpfeld Lehrerideale im 19. Jahrhundert , Brill | Schöningh , Paderborn, 2020.
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S. Vochatzer, in: S. Engelmann (Ed.), Friedrich Wilhelm Dörpfeld Lehrerideale im 19. Jahrhundert , Brill | Schöningh , Paderborn, 2020.
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37525
Das Ich im Schatten der Methode. Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche Praxis
S. Vochatzer, S. Engelmann, Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99 (2019).
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| DOI
S. Vochatzer, S. Engelmann, Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99 (2019).