Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld
E. Begalke, M. Dorniak, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, L. Steinschulte, in: 2014.
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Author
Begalke, Eva;
Dorniak, Marlena;
Geist, Sabine;
Kullmann, HarryLibreCat 
;
Lütje-Klose, Birgit;
Siepmann, Christof;
Steinschulte, Lina
;
Lütje-Klose, Birgit;
Siepmann, Christof;
Steinschulte, LinaPublishing Year
Conference
Gemeinsame Tagung „Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogi-sche Ethik und Schule“ der Bielefelder Schulprojekte Laborschule und Oberstufen-Kolleg und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik
Conference Location
Bielefeld
Conference Date
2014-09-06 – 2014-09-06
LibreCat-ID
Cite this
Begalke E, Dorniak M, Geist S, et al. Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld. In: ; 2014.
Begalke, E., Dorniak, M., Geist, S., Kullmann, H., Lütje-Klose, B., Siepmann, C., & Steinschulte, L. (2014). Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld. Gemeinsame Tagung „Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogi-sche Ethik und Schule“ der Bielefelder Schulprojekte Laborschule und Oberstufen-Kolleg und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Bielefeld.
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Begalke, Eva, Marlena Dorniak, Sabine Geist, Harry Kullmann, Birgit Lütje-Klose, Christof Siepmann, and Lina Steinschulte. “Inklusion Aus Schülersicht ‒ Interviews Zur Sozialen Partizipation Und Zum Wohlbefinden von AbsolventInnen Mit Sonderpädagogischen Förderbedarfen an Der Laborschule Bielefeld,” 2014.
E. Begalke et al., “Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld,” presented at the Gemeinsame Tagung „Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogi-sche Ethik und Schule“ der Bielefelder Schulprojekte Laborschule und Oberstufen-Kolleg und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Bielefeld, 2014.
Begalke, Eva, et al. Inklusion Aus Schülersicht ‒ Interviews Zur Sozialen Partizipation Und Zum Wohlbefinden von AbsolventInnen Mit Sonderpädagogischen Förderbedarfen an Der Laborschule Bielefeld. 2014.
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