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10347 Publications
2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63673 | 
Bartz, Christina, et al., editors. ComputerWohnen. Zur Geschichte des Computers in Wohnumgebungen zwischen Arbeit und Assistenz. transcript Verlag, 2026, doi:10.14361/9783839471159.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 63686 |
Schneijderberg, Christian, et al. The Handbook of Qualitative and Quantitative Content Analysis. Routledge, 2026, doi:10.4324/9781003496397.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63678
Albers, Timm. “Von Brüchen und Brücken. Sprachliche Bildung im Übergang von der Kita zur Schule.” Jugendhilfereport, vol. 01–2026, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63696
Kurock, Ricarda, et al. “Umgang Mit Digitalen Medien Im Jugendalter.” Handbuch Entwicklungs- Und Erziehungspsychologie, edited by Bärbel Kracke and Peter Noack, 2nd ed., Springer, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60931
Flath, Beate. “Nachhaltiges Clubsterben? Überlegungen zu Kommodifizierung und Nachhaltigkeit im Kontext des Clubsterbens in Deutschland (im Erscheinen).” Clubsterben: Sozioökonomischer Wandel und urbane Musikkulturen, edited by Michael Fischer et al.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 60537
Flath, Beate. “Livemusikkulturen, Virtualitäten und Metamorphosen: Perspektiven auf das kulturökonomische Konzept der Baumol’schen Kostenkrankheit.” ~Vibes - The IASPM D-A-CH Series, vol. 4.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63722
Erdem, Gülbahar, et al., editors. Comparative Theology and Social Work: Exploring Theory and Praxis in Pluralistic Societies. DeGruyter.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63211
Dockter, Cornelia, et al. “Introduction.” Religion and Health - Comparative-Theological Approaches, edited by Cornelia Dockter et al., vol. 44, Brill - Schöningh, p. VII–XV.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63210
Dockter, Cornelia, et al., editors. Religion and Health - Comparative-Theological Approaches. Brill - Schöningh.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63791
Schlesier, Juliane, et al. “Transitionen von Kindern mit erschwerten Lern- und Teilhabevoraussetzungen begleiten.” Bezugsnotwendigkeiten in der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung, edited by Markus Peschel et al., 1st ed., Julius Klinkhardt, 2026, pp. 143–54.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 |
Hannebohm, Ronja. “Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft.” die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre, vol. 12, wbv, 2026, pp. 65–80, doi:10.3278/HSL2606W.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63777 |
Hallmann, Nicole, et al. “Selbstgesteuertes Lernen, Partizipation Und Das 4K-Modell. Lehre in Der Kultur Der Digitalität.” Die Hochschullehre, 2026, doi:10.3278/HSL2602W.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64128
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Prosoziales Verhalten von Kindern Im Inklusiven Grundschulunterricht. Die Bedeutung Der Selbstwirksamkeit Und Der Perspektivenübernahme.” Empirische Perspektiven Aus Der Bildungsforschung: Wissenstransfer Zwischen Empirie Und Praxis, edited by S Nonte et al., Waxmann, 2026, pp. 271–80.
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 64148
Elit, Stefan. „Rilke ist zu groß für uns“. Lyrische Parodistik als poetologische Praxis. LibreCat University, 2026, doi:10.17619/UNIPB/1-2499.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63514
Hagengruber, Ruth Edith, and Aaron Wells, editors. Du Châtelet and Kant. . Springer.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64178
Muller, Jil. “Introduction: Automata, Cyborgs, and Mutants: Eccentric Bodies from Humanism to Transhumanism.” Automata, Cyborgs, and Mutants, edited by Jil Muller, Palgrave Macmillan, 2026, doi:10.1007/978-3-031-93201-4_1.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64179
Muller, Jil. “Descartes on Clocks and Automata.” Automata, Cyborgs, and Mutants, edited by Jil Muller, Palgrave Macmillan, 2026, doi:10.1007/978-3-031-93201-4_5.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 64177
Muller, Jil, editor. Automata, Cyborgs, and Mutants . Palgrave Macmillan, 2026, doi:10.1007/978-3-031-93201-4.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64189 |
Neumann, Phillip, et al. “Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen.” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 77, no. 2, 2026, pp. 61–74.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64230
Zick, Andreas, and Isabell Diekmann. “Anti-Muslim Racism: Facets, Roots, and Consequences.” The Sage Handbook of Psychological Perspectives on Diversity, Equity, and Inclusion, edited by Victoria M. Esses et al., SAGE Publications Ltd , 2026.
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