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86 Publications
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26650
@inbook{Hellmich_Görel_Ort_2016, place={Wiesbaden}, title={Vorstellungen von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf die Gestaltung des individualisierten, inklusiven Unterrichts}, DOI={10.1007/978-3-658-15565-0_15}, booktitle={Individualisierung im Grundschulunterricht: Anspruch, Realisierung und Risiken}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Ort, Margarita}, editor={Heinzel, Friederike and Koch , Katja }, year={2016}, pages={98–102} }
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26651
@inbook{Hellmich_Görel_2016, place={Wiesbaden}, title={Erfahrungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in Bezug auf inklusiven Unterricht bei Grundschullehrkräften}, volume={20}, DOI={10.1007/978-3-658-11944-7_12}, booktitle={Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={ Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Reinhold, Simone and Riegler, Susanne and Schmidt, Romina }, year={2016}, pages={81–86} }
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 26652
@article{Hellmich_Görel_Schwab_2016, title={Einstellungen und Motivation von Lehramtsstudentinnen und -studenten in Bezug auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Ein Vergleich zwischen Deutschland und Österreich}, volume={8}, DOI={10.25656/01:11855}, number={1}, journal={Empirische Sonderpädagogik}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2016}, pages={67–85} }
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37794
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter gegenüber Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – Ergebnisse aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40222
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Prädiktoren für Einstellungen und Motivation bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37802
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab _2016, place={Berlin}, title={Einstellungen zur Inklusion im Zusammenhang mit der Motivation für die Beschäftigung mit inklusionsspezifischen Fragestellungen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab , Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37804
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Kassel}, title={Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrkräften als Voraussetzungen für inklusives Lernen in der Grundschule. Vortrag auf dem 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Kassel}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37800
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school children`s attitudes towards peers with special educational needs}, publisher={University of Wuppertal}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37799
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school teachers` attitudes towards inclusion and their interest in inclusive teaching}, publisher={University of Wuppertal}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37792
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2016, place={Bielefeld}, title={Motivation und Einstellungen zur Inklusion bei deutschen und österreichischen Studentinnen und Studenten mit dem Studienschwerpunkt Grundschule – ein Vergleich. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37790
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Bedingungsfaktoren für Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37798
@inproceedings{Hellmich_Görel_Schwab_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of pre-service teachers` attitudes towards inclusion for their motivation to engage in inclusive educational issues during their studies. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes and motivation to engage in inclusive education” (Chair: Marco Hessels). ECER 2016 (European Conference on Educational Research)}, publisher={University College Dublin}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
@inbook{Hellmich_Görel_2015, place={Bad Heilbrunn}, title={Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen}, booktitle={Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={Redlich, Hubertus and Schäfer, Lea and Wachtel, Grit and Zehbe, Katja and Moser, Vera }, year={2015}, pages={178–188} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38177
@inproceedings{Görel_Hellmich_2015, place={Bochum}, title={Prädiktoren für Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zur Inklusion in der Grundschule. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Ruhr-Universität Bochum}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38164
@inproceedings{Görel_Ort_Hellmich_2015, place={Göttingen}, title={ Einstellungen und Motivation von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf inklusiven Unterricht. Vortrag auf der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Georg-August-Universität Göttingen}, author={Görel, Gamze and Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40225
@inproceedings{Hellmich_Albers_Ritter_Görel_Pfahl_2015, place={Paderborn}, title={Inklusion als Herausforderung in Schule und Unterricht. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums „Inklusion als Herausforderung im Bildungswesen – Beiträge aus der empirischen Bildungsforschung zum inklusiven Lernen“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank and Albers, Timm and Ritter, Eva Charlotte and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Klagenfurt}, title={Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)}, publisher={Universität Klagenfurt}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Basel}, title={Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
@inproceedings{Hellmich_Görel_2015, place={Kiel}, title={ Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38168
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Budapest, Hungary}, title={ Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research)}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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