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191 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59226
@article{Herzig_2025, title={Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften}, number={1/25}, journal={SchulVerwaltung}, publisher={Carl Link}, author={Herzig, Bardo}, year={2025}, pages={18–20} }
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
@book{Herzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann_2024, place={Münster}, title={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, DOI={10.31244/9783830998372}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, year={2024} }
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59227
@article{Herzig_2024, title={Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung}, volume={37}, number={2}, journal={TELEVIZION }, author={Herzig, Bardo}, year={2024}, pages={4–8} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43420
@inproceedings{Engemann_Herzig_2023, title={Die Bedeutung digitaler Medien für die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation - erste Ergebnisse einer empirischen Studie}, author={Engemann, Mario and Herzig, Bardo}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
@inproceedings{Engemann_Herzig_2023, title={Alles anders und doch gleich?! - Auswirkungen der Digitalisierung und Folgen der Covid-19-Pandemie auf die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation}, author={Engemann, Mario and Herzig, Bardo}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
@article{Hagemann_Herzig_Möller-Glesemann_2023, title={Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses}, number={1}, journal={Schulwelt NRW}, publisher={Ritterbach}, author={Hagemann, L. and Herzig, Bardo and Möller-Glesemann, B.}, year={2023}, pages={4–7} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
@inbook{Herzig_2023, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive}, DOI={10.1007/978-3-658-30766-0}, booktitle={Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Aßmann, S. and Ricken, N.}, year={2023}, pages={99–126} }
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
@article{Herzig_2023, title={Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik}, number={1}, journal={Pädagogische Rundschau. Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft}, publisher={Peter Lang GmbH}, author={Herzig, Bardo}, year={2023}, pages={7–25} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33248
@inbook{Herzig_2022, place={Wiesbaden}, title={Medienbildung als Radikalisierungsprävention?}, booktitle={Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention}, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Reinke de Buitrago, S.}, year={2022}, pages={273–300} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33247
@inbook{Herzig_Martin_2022, place={Münster}, title={Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht}, booktitle={Handbuch Pädagogikunterricht}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Herzig, Bardo and Martin, Alexander}, editor={Püttmann, C. and Wortmann, E.}, year={2022}, pages={433–443} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33298
@inbook{Herzig_2022, place={Wiesbaden}, edition={2}, title={Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien}, DOI={10.1007/978-3-658-23578-9}, booktitle={Handbuch Medienpädagogik}, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Sander, U. and von Gross, F. and Hugger, K.-U.}, year={2022}, pages={841–851} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 43418
@article{Engemann_2022, title={Ein kommentierter Tagungsbericht zur 4. Werkstatt Unterrichtsfach Pädagogik Ostwestfalen-Lippe (WUPO)}, volume={42}, number={4}, journal={Zeitschrift PädagogikUNTERRICHT}, author={Engemann, Mario}, year={2022}, pages={55–56} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40232
@inbook{Herzig_Martin_2022, place={Münster}, edition={1}, title={Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht}, booktitle={Handbuch Pädagogikunterricht}, publisher={Waxmann}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Püttmann, C. and Wortmann, E.}, year={2022}, pages={433–443} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40234
@inbook{Herzig_2022, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Medienbildung als Radikalisierungsprävention?}, booktitle={Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention}, publisher={Springer}, author={Herzig, Bardo}, editor={Reinke de Buitrago, S.}, year={2022}, pages={273–300} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40237
@article{Herzig_Sarjevski_Hielscher_2022, title={Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität}, number={6}, journal={merz Wissenschaft: Digitalität und Souveränität. Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?}, publisher={merz}, author={Herzig, Bardo and Sarjevski, E. and Hielscher, D.}, year={2022}, pages={95–106} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33303
@inbook{Herzig_Engemann_2021, place={Regensburg}, title={Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik}, DOI={DOI: 10.25656/01:21659}, booktitle={Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020}, publisher={Universität }, author={Herzig, Bardo and Engemann, Mario}, editor={Maurer, C. and Rincke, K. and Hemmer, M.}, year={2021}, pages={185–188} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33465
@article{Martin_Herzig_2021, title={Pädagogikunterricht und Digitalisierung: fachliches Lernen digital und digitales Lernen fachlich denken}, number={1}, journal={Pädagogik Unterricht: Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe}, author={Martin, A. and Herzig, Bardo}, year={2021}, pages={4–22} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
@book{Tulodziecki_Herzig_Grafe_2021, place={Bad Heilbrunn}, edition={3}, title={Medienbildung in Schule und Unterricht}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33462
@article{Herzig_2021, title={Wie wirksam ist das Lernen mit digitalen Medien? Einblicke in den Stand der Forschung}, number={23}, journal={SchulVerwaltung spezial}, author={Herzig, Bardo}, year={2021}, pages={10–13} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43412
@inbook{Limpinsel_Engemann_Neuberger_Serova_Aßmann_2021, place={Bad Heilbrunn}, title={Schule und außerschulische Bildungspartner an der Schnittstelle von formalen und non-formalen Bildungsprozessen - Empirische Befunde zur Kooperation und professionellen Handlungskompetenz}, booktitle={Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Limpinsel, Inga and Engemann, Mario and Neuberger, Olga and Serova, Katja and Aßmann, Sandra}, editor={Kunze, Katharina and Petersen, Dorthe and Bellenberg, Gabriele and Fabel-Lamla, Melanie and Hinzke, Jan-Hendrik and Moldenhauer, Anna and Peukert, Lena and Reintjes, Christian and te Poel, Kathrin}, year={2021}, pages={227–246} }
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