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36 Publications
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 50093
Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven
K. Pauls, Kunst+Unterricht 459/460 (2022).
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K. Pauls, Kunst+Unterricht 459/460 (2022).
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50104
(Künstler)bücher im Kunstunterricht
K. Pauls, in: J. Kirschenmann, F. Schulz (Eds.), Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst , München, 2021.
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K. Pauls, in: J. Kirschenmann, F. Schulz (Eds.), Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst , München, 2021.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50105
Alice im Wunderland. Ein Klassiker der Kinderliteratur als Künstlerbuch
K. Pauls, Kunst+Unterricht 441/442 (2020) S. 12-17.
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K. Pauls, Kunst+Unterricht 441/442 (2020) S. 12-17.
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50106
Farbe im Prozess optischer und haptischer Wahrnehmung – ein Beispiel aus dem Kunstunterricht
K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 25 (2019) S. 34-44.
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K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 25 (2019) S. 34-44.
2019 | Book Review | LibreCat-ID: 50107
Rezension zu Kunibert Bering – Rolf Niehoff: Horizonte der Bild-/Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick – Band 2
K. Pauls, BDK Mitteilungen 2/2019 (2019) S. 44.
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K. Pauls, BDK Mitteilungen 2/2019 (2019) S. 44.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50108
Skulptur in Zeiten ihrer Entgrenzung – Herausforderungen und Möglichkeiten der Vermittlung
K. Pauls, in: S. Hornäk (Ed.), Skulptur lehren. Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld, Paderborn, 2018, pp. 63–77.
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K. Pauls, in: S. Hornäk (Ed.), Skulptur lehren. Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld, Paderborn, 2018, pp. 63–77.
2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50110
Lemmata: Arts and Crafts-Bewegung, Installation, Inszenierung (zusammen mit Nadja Nafe), Kunstpädagogische Handlungsfelder, Lernort Schule, Materialität, Relief, Skulptur/Plastik, Studio Thinking, Werken
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 1st ed., ATHENA, 2017.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, 1st ed., ATHENA, 2017.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50109
Die Gefäßkeramik im Kontext des plastischen Arbeitens im Kunstunterricht
K. Pauls, in: H. Sowa, S. Fröhlich (Eds.), Bildung der Imagination, Band 4: Verkörperte Raumvorstellung – gestaltungsdidaktische Praxis und Forschung, Oberhausen, 2017, pp. 335–346.
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K. Pauls, in: H. Sowa, S. Fröhlich (Eds.), Bildung der Imagination, Band 4: Verkörperte Raumvorstellung – gestaltungsdidaktische Praxis und Forschung, Oberhausen, 2017, pp. 335–346.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50112
Dialoge zwischen Museum, Kunst und öffentlichem Raum – Zum Programm der Mitgliederversammlung im Museum Abteiberg, Mönchengladbach
K. Pauls, Rundbrief 1 des BDK-Landesverbandes Nordrhein-Westfalen (2017) 3–6.
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K. Pauls, Rundbrief 1 des BDK-Landesverbandes Nordrhein-Westfalen (2017) 3–6.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50111
Bilder entstanden aus Bildern – Über die Malerei Myriam Reschs
K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 21 (2017) 44–52.
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K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 21 (2017) 44–52.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50116
Bild – Idee, Gestaltung, Vermittlung
K. Pauls, in: K. Bering, R. Fleck (Eds.), Der »Iconic Turn« und seine Folgen. Bildbegriff, zeitgenössische und ältere Kunst, Oberhausen, 2016, pp. 79–97.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Fleck (Eds.), Der »Iconic Turn« und seine Folgen. Bildbegriff, zeitgenössische und ältere Kunst, Oberhausen, 2016, pp. 79–97.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50115
Veronika Schweighart-Wiesner: Farbe in künstlerischen und kunstpädagogischen Prozessen
K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 20 (2016) 70–76.
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K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 20 (2016) 70–76.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50119
»Innen und außen« in Architektur und Plastik – eine gestalterische und kunstgeschichtliche Annäherung im Kunstunterricht einer Klasse 8
K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff (Eds.), Bild-/KunstGeschichte. Kunstpädagogische Anregungen, Oberhausen, 2016, pp. 69–86.
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K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff (Eds.), Bild-/KunstGeschichte. Kunstpädagogische Anregungen, Oberhausen, 2016, pp. 69–86.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50125
Bildhauerei im Kunstunterricht
K. Pauls, in: BUKO 15, Blinde Flecken. Internationaler Kongress der Kunstpädagogik 2015, 2015, pp. 33–36.
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K. Pauls, in: BUKO 15, Blinde Flecken. Internationaler Kongress der Kunstpädagogik 2015, 2015, pp. 33–36.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 50126
„Globalität…Interkulturalität…Transkulturalität…Kulturen begegnen sich … Anregungen für den Kunstunterricht?
K. Pauls, BDK-Mitteilungen 2/15 (2015) 31–32.
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K. Pauls, BDK-Mitteilungen 2/15 (2015) 31–32.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50127
Materialität – Technik – Konzept. Wege der Bildfindung in der Plastik
K. Pauls, in: K. Bering, J. Gerber, N. Nafe, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Bildbegriff und Kunstverständnis im kunstpädagogischen Kontext, ATHENA, Oberhausen, 2014, pp. 11–44.
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K. Pauls, in: K. Bering, J. Gerber, N. Nafe, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Bildbegriff und Kunstverständnis im kunstpädagogischen Kontext, ATHENA, Oberhausen, 2014, pp. 11–44.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 50128
„Partizipation – bildkompetent und interkulturell“. Bericht über eine Tagung des BDK Landesverbandes Nordrhein-Westfalen am 29. Januar 2014
K. Pauls, BDK-Mitteilungen 2 (2014) 35–36.
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K. Pauls, BDK-Mitteilungen 2 (2014) 35–36.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 50129
Skulptur und Farbe
K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 14 (2013) 25–36.
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K. Pauls, Impulse.Kunstdidaktik 14 (2013) 25–36.