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367 Publications
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44822
C. Freitag, “Historische Leitbilder der Lehrerbildung und ihre pädagogisch konturierten Gegenwartsbezüge,” in Lehrerbildungsreform. Leitbilder einer alltagstauglichen Lehrerbildung, T. Hansel, Ed. Herbolzheim: Centaurus, 2002, pp. 46–62.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3655
H. Gruber, C. Harteis, and B. Hawelka, “Medienkompetenz als Herausforderung. Neue Medien und die Veränderung von Kommunikation,” DIE-Zeitschrift f{\"u}r Erwachsenenbildung, no. 1, pp. 20--22, 2001.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3658
C. Harteis, H. Heid, J. Bauer, and D. Festner, “Kernkompetenzen und ihre Interpretation zwischen ökonomischen und pädagogischen Ansprüchen,” Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik, vol. 97, no. 2, pp. 222--246, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44828
C. Freitag, “Die Schulreform in England und ihre Auswirkungen auf die Leistungsbewertung,” in Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion, C. Freitag and C. Solzbacher, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001, pp. 59–75.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44827
C. Freitag, “Kindheit und Jugend im Wandel politischer Konzeptionen: Erziehungswissenschaftliche Deutungen,” in Kindheit zwischen Mythos und Realität, C. Solzbacher, Ed. Münster: Votum, 2001.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 44829
C. Freitag, “Erziehen und Unterrichten: Überlegungen zu den zentralen Aufgaben des Lehrers,” Seminar – Lehrerbildung und Schule, 1/2001 , pp. 52–64, 2001.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3602
C. Harteis, “Beschäftigte im Spannungsfeld ökonomischer und pädagogischer Prinzipien betrieblicher Personal-und Organisationsentwicklungsentwicklung,” in Kompendium Weiterbildung, C. Harteis, H. Heid, and S. Kraft, Eds. Opladen: Leske+Budrich, 2000, pp. 209--217.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3669
C. Harteis, H. Heid, and S. Kraft, Eds., Kompendium Weiterbildung. Opladen: Leske+Budrich, 2000.
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2000 | Book | LibreCat-ID: 3674
C. Harteis, Berufliche Weiterbildung heute und morgen: zukünftige Kompetenzanforderungen an Bildungspersonal und Nachwuchsrekrutierung. München: Neuer Merkur, 2000.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36301
P. Böhme, F. Kessl, R. Heil, and T. Reinke, Eds., Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Neuwied/Kriftel: Luchterhand Verlag, 2000.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36573
Peter Böhme, Ragnar Heil, Fabian Kessl, S. Landhäußer, and Thilo Reinke, Eds., Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Neuwied/Kriftel: Beltz, 2000, pp. 145–165.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 44830
C. Freitag, “Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der Begegnung,” Katechetische Blätter 4/2000, pp. 260–266, 2000.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3656
W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, H. Heid, and S. Kraft, “Lehren und Lernen mit neuen Medien,” in Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und Sprache, F. Lehner, G. Braungart, and L. Hitzenberger, Eds. Wiesbaden: Gabler, 1999, pp. 259--271.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3657
W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, and E. Stamouli, “Learning with New Media as a Cognitive Tool,” in Internet as a vehicle for teaching, N. Nistor, Ed. Cluj: Teacher’s House, 1999, pp. 55–64.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 3673
C. Harteis, “Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner,” Personal, vol. 51, pp. 554--559, 1999.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 3687
W. Gallenberger, C. Harteis, and S. Kraft, “Zu den Bedingungen der Möglichkeit. Helmut Heid zum 65. Geburtstag,” Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik, vol. 95, no. 1, pp. 1–9, 1999.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3688
C. Harteis, H. Gruber, and W. Gallenberger, “Implementation of internet-based courses in an university curriculum,” in Internet as a vehicle for teaching, N. Nistor, Ed. Cluj: Teacher’s House, 1999, pp. 167–183.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3689
S. Kraft, W. Gallenberger, C. Harteis, and G. Fink, “Auf dem Weg zum Profi-Pädagogen?,” in Erziehungswissenschaft und Pädagogik zwischen kritischer Reflexion und Dienstleistung, G. Pollack and R. Prim, Eds. Weinheim: Deutscher Studienverlag, 1999, pp. 216–223.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44831
C. Freitag, “Maisons Familiales Rurales und Escuelas de la Familia Agrícola – Universalisierung eines Regionalisierungskonzepts?,” in Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung, C. Freitag and C. Solzbacher, Eds. Osnabrück: Rasch, 1999, pp. 202–211.
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1999 | Book | LibreCat-ID: 44832
C. Freitag and M. Fiegert, „…des Morgens Bäthet der Lehrer zu erst.“ Eine kommentierte Quellensammlung zur Geschichte des ländlichen Schulwesens im Osnabrücker Raum 1690-1865, hrsg. vom Landkreis Osnabrück. Osnabrück: Fromm, 1999.
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