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1906 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27560
Wendt, Heike, et al. “Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich.” ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, edited by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 265–96.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27564
Eickelmann, Birgit, et al. “Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich.” ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, edited by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 129–154.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27565
Drossel, Kerstin, and Ariane S. Willems. “Der Zusammenhang von Formen der Lehrerkooperation, des Schulleitungshandeln und des Kooperationsklimas an Ganztagsgymnasien.” Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen, edited by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 129–54.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27566
Drossel, Kerstin, et al. “Bildungsreformen und Bildungsplanung im Überblick.” Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen, edited by WIlfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 7–10.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27567
Drossel, Kerstin, et al., editors. Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen. Waxmann, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31996
Albers, Timm. “Bewegungsbaustellen, Bewegungsräume und Bewegungslandschaften.” Bewegungserziehung in der frühen Kindheit - wissenschaftliche Grundlagen, 2014, pp. 176–181.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32825
Albers, Timm. “Bewegung macht Sinn: Selbstwirksamkeitserleben im Sportunterricht der Primarstufe.” Fördermagazin Grundschule, no. 01, 2014, pp. 5–6.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 31933
Albers, Timm. Kooperation von allgemein und sonderpädagogischen Lehrkräften im Unterricht. {Verlag des deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge}, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32000
Albers, Timm. “Integration in Elterninitiativen.” Inklusion und Chancengleichheit, edited by Saskia Schuppner et al., Klinkhardt, 2014, pp. 75–80.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32042
Albers, Timm, and Dörte Weltzien. “Was bedeutet Vielfalt: - Was bedeutet Inklusion?” Vielfalt und Inklusion Kindergarten heute Wissen kompakt, 2014, pp. 4–17.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32007
Albers, Timm. “Zur Qualitätsentwicklung inklusiver Einrichtungen.” Vielfalt und Inklusion Kindergarten heute Wissen kompakt, 2014, pp. 34–39.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31995
Albers, Timm. “Bewegung und Inklusion.” Bewegungserziehung in der frühen Kindheit - wissenschaftliche Grundlagen, 2014, pp. 118–126.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32843
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Inklusion in der Krippe.” nifbe-Themenheft, no. 22, 2014, pp. 1–20.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32005
Albers, Timm. “Sprache im Alltag: - Eine Antwort auf PISA.” Bewegte Kindheit, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31932
Albers, Timm. “Kooperation von allgemeinen und sonderpädagogischen Lehrkräften im Unterricht.” Kroworsch, S. (Hrsg.). Inklusion im Deutschen Schulsystem. Reihe “Sozialhilfe und Sozialpolitik” des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V., 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31998
Albers, Timm. “Den Umgang mit Vielfalt und Inklusion professionell gestalten.” Vielfalt und Inklusion, Kindergarten heute Wissen kompakt, 2014, pp. 26–33.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32001
Albers, Timm. “Integrativ arbeitende Elterninitiativen.” Vielfalt und Inklusion Kindergarten heute Wissen kompakt, 2014, pp. 51–53.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28035
van Ophuysen, Stefanie, and Bea Bloh. “Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule aus der Perspektive der Schulqualität: ein Übergangsqualitätsmodell.” Schulqualität und Schulentwicklung, edited by M. Pfeiffer, Waxmann, 2014, pp. 73–92.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31032
Freke, Nicole, et al., editors. Laborschulforschung 2014. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 49. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31004
Kullmann, Harry, et al. “Eine Allgemeine Didaktik Für Inklusive Lerngruppen – Fünf Leitprinzipien Als Grundlage Eines Bielefelder Ansatzes Der Inklusiven Didaktik: General Didactics for Inclusive Learning Groups - Five Guiding Principles as the Basis of a Bielefeld Approach of Inclusive Didactics.” Fachdidaktik Inklusiv – Auf Der Suche Nach Didaktischen Leitlinien Für Den Umgang Mit Vielfalt in Der Schule, edited by Bettina Amrhein and Myrle Dziak-Mahler, Waxmann, 2014, pp. 89–107.
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