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1545 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31662
@inbook{Scharlau_Schreiber_2020, place={Opladen}, title={In Zeiten von p-hacking und fake science: Wissenschaftsorientierung als Herausforderung an die Psychologiedidaktik}, booktitle={Psychologie unterrichten in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Leitlinien und Grundlagen}, publisher={Budrich UniPress}, author={Scharlau, Ingrid and Schreiber, Christine}, editor={Geiß, Paul Georg and Tulis-Oswald, Maria}, year={2020}, pages={67–85} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31661
@inbook{Scharlau_Schreiber_Patrzek_2020, place={Aachen}, title={Psychologiedidaktik durch Kommunikationsanalyse}, DOI={10.23668/PSYCHARCHIVES.4238}, booktitle={Psychologiedidaktik und Evaluation XIII}, publisher={Shaker}, author={Scharlau, Ingrid and Schreiber, Christine and Patrzek, Justine}, editor={Krämer, Michael}, year={2020}, pages={23–31} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36726
@inbook{Spiegel_2020, place={New York}, title={The Work of Entanglement. Translating Women’s Rights in Malaysia}, booktitle={Multiple Gender Cultures, Sociology and Plural Modernities. Re-reading Social Constructions of Gender across the Globe in a De-Colonial Perspective.}, publisher={Routledge}, author={Spiegel, Anna}, editor={Poferl, Angelika and Winkel, Heidemarie}, year={2020}, pages={155–177} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
@inbook{van Ackeren_Buhl_Eickelmann_Heinrich_Wolfswinkler_2020, place={Münster}, title={Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={van Ackeren, Isabell and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Heinrich, Martin and Wolfswinkler, Günther}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={321–326} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37021
@article{Chiapello_Knoll_2020, title={The Welfare Conventions Approach: A Comparative Perspective on Social Impact Bonds}, volume={22}, DOI={10.1080/13876988.2019.1695965}, number={2}, journal={Journal of Comparative Policy Analysis: Research and Practice}, publisher={Informa UK Limited}, author={Chiapello, Eve and Knoll, Lisa}, year={2020}, pages={100–115} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37023
@article{Chiapello_Knoll_2020, title={Social Finance and Impact Investing: Governing Welfare in the Era of Financialization}, volume={45}, number={3}, journal={Historical Social Research}, author={Chiapello, Eve and Knoll, Lisa}, year={2020}, pages={7–30} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37831
@article{Wetzel_Weigelt_Klingsieck_2020, title={Übersetzung und Validierung einer deutschsprachigen Version des Sport Emotion Questionnaire (SEQ)}, volume={66}, DOI={10.1026/0012-1924/a000255}, number={4}, journal={Diagnostica}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Wetzel, Änne and Weigelt, Matthias and Klingsieck, Katrin Birte}, year={2020}, pages={246–257} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29112
@article{Wetzel_Weigelt_Klingsieck_2020, title={Übersetzung und Validierung einer deutschsprachigen Version des Sport Emotion Questionnaire (SEQ)}, DOI={10.1026/0012-1924/a000255}, journal={Diagnostica}, author={Wetzel, Änne and Weigelt, Matthias and Klingsieck, Katrin B.}, year={2020}, pages={246–257} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29109
@article{Klingsieck_Golombek_2020, title={Schreibherausforderungen: Ins Schreiben kommen und im Schreiben bleiben –die Selbstregulation beim Schreiben wissenschaftlicher Texte in den Qualifizierungsphasen.}, volume={3}, DOI={10.4119/HLZ-2499}, journal={HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung}, author={Klingsieck, Katrin B. and Golombek, Christiane}, year={2020}, pages={655–672} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31660
@inbook{Buhl_Scharlau_Patrzek_Hiller_Klingsieck_2020, place={Aachen}, title={Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universität Paderborn}, DOI={10.23668/PSYCHARCHIVES.4244}, booktitle={Psychologiedidaktik und Evaluation XIII}, publisher={Shaker}, author={Buhl, Heike M. and Scharlau, Ingrid and Patrzek, Justine and Hiller, Sara and Klingsieck, Katrin B.}, editor={Krämer, Michael}, year={2020}, pages={83–91} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29111
@article{Svartdal_Klingsieck_Steel_Gamst-Klaussen_2020, title={Measuring implemental delay in procrastination: Separating onset and sustained goal striving}, DOI={10.1016/j.paid.2019.109762}, number={109762}, journal={Personality and Individual Differences}, author={Svartdal, Frode and Klingsieck, Katrin B. and Steel, Piers and Gamst-Klaussen, Thor}, year={2020} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29110
@article{Svartdal_Dahl_Gamst-Klaussen_Koppenborg_Klingsieck_2020, title={How Study Environments Foster Academic Procrastination: Overview and Recommendations}, DOI={10.3389/fpsyg.2020.540910}, journal={Frontiers in Psychology}, author={Svartdal, Frode and Dahl, Tove I. and Gamst-Klaussen, Thor and Koppenborg, Markus and Klingsieck, Katrin B.}, year={2020} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48813
@inbook{Luft_Janes_2020, title={Die angebliche Frage nach dem ‘Sein des Seienden’: An Unknown Husserlian Response to Heidegger’s ‘Question of Being’}, booktitle={Transcending Reason. Heidegger on Rationality,}, author={Luft, Sebastian and Janes, Jered}, editor={Burch, M and McMullin, I}, year={2020}, pages={237–258} }
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| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32154 | 
@article{Karsten_Weisberg_2020, title={Profession und Disziplin. Ein Schreibgespräch über den Weg durch die Fächer, Schreibdidaktik als Feldforschung (und - nebenbei - die Rettung der Schriftkultur). }, volume={2}, DOI={10.3278/JOS2002W}, journal={JoSch - Journal der Schreibwissenschaft}, publisher={wbv}, author={Karsten, Andrea and Weisberg, Jan}, year={2020}, pages={34–42} }
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| DOI
| Download (ext.)
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50635
@book{Albus_Münnix_Rolf_2020, place={Münster}, title={Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)}, volume={1}, year={2020} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50634
@book{Albus_2020, title={Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, volume={3}, year={2020} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50636
@book{Albus_Schalk_2020, place={Bamberg}, title={Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50679
@article{Albus_Jost_2020, title={Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)}, volume={1}, journal={Ethik & Unterricht}, author={Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin}, year={2020}, pages={10–11} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50689
@inbook{Albus_2020, place={Paderborn}, title={Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik}, booktitle={Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven}, author={Albus, Vanessa}, editor={Mikulas, Roman}, year={2020}, pages={279–297} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50690
@inbook{Albus_2020, place={Münster}, series={Reihe Forum Philosophie International}, title={Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar}, volume={1}, booktitle={Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?}, author={Albus, Vanessa}, editor={Münnix, Gabriele and Rolf, Bernd and Albus, Vanessa}, year={2020}, pages={17–23}, collection={Reihe Forum Philosophie International} }
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