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1694 Publications
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 18729 | 
Peckhaus V. Bolzano, Bernard, Erbauungsreden des Studienjahres 1817/18, Teilband 1, hg. v. Kurt F. Strasser (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe, Reihe II.A.23,1), Fromman-Holzboog Verlag: Stuttgart-Bad Cannstatt 2015. zbMATH Open, Zbl 139101051. Published online 2018.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 18733 |
Peckhaus V. von Plato, Jan, “Kurt Gödel’s First Steps in Logic: Formal Proofs in Arithmetic and Set Theory Through a System of Natural Deduction”, The Bulletin of Symbolic Logic 24 (2018), 319–335. zbMATH Open, Zbl 140303006. Published online 2018.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 18941
Peckhaus V. Walsdorf, Ariane/Klaus Baldur/Erwin Stein; Fran Otto Kopp, Das letzte Original. Die Leibniz-Rechenmaschine der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek, hg. v. der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek, Hannover 2014. Mathematical Reviews, MR3676066. Published online 2018.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 18731 |
Peckhaus V. Schubring, Gert, “Searches for the Origins of the Epistemological Concept of Model in Mathematics”, Archive for History of Exact Sciences 71 (2017), 245–278. zbMATH Open, Zbl 139000051. Published online 2018.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 18978
Peckhaus V. Luciano, Erika, “Characterizing a Mathematical School: Shared Knowledge and Peano’s Formulario”, Revue d’Histoire des Mathématiques 23 (2017), 183–231. Mathematical Reviews, MR3771667. Published online 2018.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 55202
Milkov N. The Philosophy of Logical Atomism (in Russian). “Nauka [Science]” Publishing House (of the Russian Academy of Sciences); 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 55233
Milkov N. Hermann Lotze and Franz Brentano. Philosophical Readings . 2018;10(2):115-122.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17749
Peckhaus V, Thiel C. Zermelo-Fraenkelsches Axiomensystem. In: Mittelstraß J, ed. Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 8: Th–Z. 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl. J.B. Metzler; 2018:666-667.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17747
Peckhaus V. Weierstraß, Karl Theodor Wilhelm. In: Mittelstraß J, ed. Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 8: Th–Z. 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl. J.B. Metzler; 2018:431-433.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17748
Peckhaus V. Wiener, Ludwig Christian. In: Mittelstraß J, ed. Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 8: Th–Z. 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl. J.B. Metzler; 2018:497-498.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17750
Peckhaus V. Zermelosches Axiom. In: Mittelstraß J, ed. Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 8: Th–Z. 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl. J.B. Metzler; 2018:669.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17746
Peckhaus V. Verknüpfung. In: Mittelstraß J, ed. Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 8: Th–Z. 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl. J.B. Metzler; 2018:299-300.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17745
Peckhaus V. Reinhold, Christian Gottlieb Ernst Jens. In: Mittelstraß J, ed. Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 7: Re–Te. 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl. J.B. Metzler; 2018:59-60.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8569
Biehler R, Hochmuth R, Schaper N, et al. Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase. In: Hanft A, Bischoff F, Kretschmer S, eds. 3. Auswertungsworkshop Der Begleitforschung. Dokumentation Der Projektbeiträge. Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; 2018:32-41.
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2018 | Report | LibreCat-ID: 16967
Hochmuth R, Biehler R, Schaper N, et al. Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathmatikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase : Schlussbericht: Teilprojekt A Der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B Und C Der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03.2015-31.08.2018.; 2018. doi:10.2314/KXP:1689534117
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41162
Plöger W, Scholl D, Seifert A. The quasi-experimental attitude of teachers: The development of a questionnaire. Journal of Education for Teaching. 2018;44(4):415-430.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28981 |
Krüger A, Tünnermann J, Rohlfing K, Scharlau I. Quantitative Explanation as a Tight Coupling of Data, Model, and Theory. Archives of Data Science, Series A. 2018;5:1-27. doi:10.5445/KSP/1000087327/10
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41156
König J, Darge K, Klemenz S, Seifert A. Pädagogisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Praxissemester: Ziel schulpraktischen Lernens? In: König J, Rothland M, Schaper N, eds. Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung. Springer VS; 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41161
Plöger W, Scholl D, Seifert A. Bridging the gap between theory and practice – The effective use of videos to assist the acquisition and application of pedagogical knowledge in pre-service teacher education. Studies in Educational Evaluation. 2018;58:197-204.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41159
Krepf M, Scholl D, Plöger W, Seifert A. Pedagogical content knowledge of experts and novices – what knowledge do they activate when analyzing science lessons? Journal of Research in Science Teaching. 2018;55(1):44-67.
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