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73 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Bürgel, Christoph. “Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann).” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung. Amazon, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57765
Marchetti, Andreas. “Europa der Kommunen.” Jahrbuch der Europäischen Integration 2024, edited by Werner Weidenfeld and Wolfgang Wessels, Nomos, 2024, pp. 173–74, doi:10.5771/9783748940845-173 .
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| Files available
| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55340
van der Valk, Stefanie. “¿Qué Es La Instapoesía? Literarästhetisches Lernen Mit Gedichten Auf Instagram.” Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch, no. 81, 2023, pp. 8–15.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb. Amazon, 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Bürgel, Christoph, editor. Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern. Friedrich, 2023.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 55341
van der Valk, Stefanie. “Memes Im Spanischunterricht - Ein Populärkulturelles Phänomen Aus Dem Internet Als Anlass Für Kommunikativ-Ästhetisches Lernen.” Hispanorama, no. 178, 2022, pp. 64–69.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 55496
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 73/2021 und 74/2021 .” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , vol. 16, no. 1, 2022, pp. 244–49.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43053
Schreckenberg, Stefan, and Daniel A. Verdú Schumann, editors. Zwischen Aufbruch und Krise. Narrative Auseinandersetzungen mit der spanischen Transición und der deutschen “Wende.” Universitätsverlag Winter, 2022.
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2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 55486
Büter, Mara Samira, editor. “El juego del plátano - ein Rollenspiel.” Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch, vol. 72, 2021, pp. 15–21.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55492
Büter, Mara Samira, and Mario Martín Gijón. “Reconacerse en el poema. Una propuesta de trabajo performativo y literario-estético sobre el poema ‘Reconacimiento.’” Literatur performativ: Spanische Lyrik der Gegenwart/Literatura performativa: poesía española actual, LIT Verlag, 2021, pp. 145–59.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 55498
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 69/2020, 70/2020 und 71/2020.” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 15.1, 2021, pp. 245–51.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55493
Büter, Mara Samira, and Resul Karaca. “Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich.” Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, edited by Corinna Koch and Sabine Schmitz, Peter Lang, 2020, pp. 257–301.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 55499
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 66/2019 und 67/2019.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 14.1, 2020, pp. 233–37.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44692
Schreckenberg, Stefan. “Miradas francesas sobre Gernika y Guernica.” Guernica entre ícono y mito. Productividad y presencia de memorias colectivas, edited by Matei Chihaia and Ursula Henningfeld, Iberoamericana/Vervuert , 2020, pp. 193–219.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44690
Schreckenberg, Stefan. “Das ›Goldene Zeitalter‹ im modernen Spanien. Zur Wirkmächtigkeit und Problematik eines kulturellen und literarischen Kanons.” Literaturwissenschaftliches Jahrbuch , vol. 60, 2019, pp. 255–76.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55547
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 62/2018 und 63/2018.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.1, 2019, pp. 187–92.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55546
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.2, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
Büter, Mara Samira, and Saskia Weitekamp. “Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.” Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, edited by Christiane Mattiesson, Klinkhardt, 2019, pp. 89–111.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Bürgel, Christoph, and Corinna Koch. “Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD), vol. 13, no. 1, 2019, pp. 81–97.
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