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73 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
C. Bürgel, “Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann),” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
C. Bürgel and D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung, vol. 4. Leipzig: Amazon, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57765
A. Marchetti, “Europa der Kommunen,” in Jahrbuch der Europäischen Integration 2024, W. Weidenfeld and W. Wessels, Eds. Baden-Baden: Nomos, 2024, pp. 173–174.
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| Files available
| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55340
S. van der Valk, “¿Qué es la instapoesía? Literarästhetisches Lernen mit Gedichten auf Instagram,” Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch, no. 81, pp. 8–15, 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
C. Bürgel and D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb, vol. 1. Leipzig : Amazon, 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
C. Bürgel, Ed., Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern. Hannover: Friedrich, 2023.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 55341
S. van der Valk, “Memes im Spanischunterricht - Ein populärkulturelles Phänomen aus dem Internet als Anlass für kommunikativ-ästhetisches Lernen,” Hispanorama, no. 178, pp. 64–69, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 55496
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 73/2021 und 74/2021 ,” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , vol. 16, no. 1, pp. 244–249, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43053
S. Schreckenberg and D. A. Verdú Schumann, Eds., Zwischen Aufbruch und Krise. Narrative Auseinandersetzungen mit der spanischen Transición und der deutschen “Wende,” vol. 106. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2022.
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2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 55486
M. S. Büter, Ed., El juego del plátano - ein Rollenspiel, vol. 72. 2021, pp. 15–21.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55492
M. S. Büter and M. Martín Gijón, “Reconacerse en el poema. Una propuesta de trabajo performativo y literario-estético sobre el poema ‘Reconacimiento,’” in Literatur performativ: Spanische Lyrik der Gegenwart/Literatura performativa: poesía española actual, Berlin: LIT Verlag, 2021, pp. 145–159.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 55498
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 69/2020, 70/2020 und 71/2020,” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 15.1, pp. 245–251, 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55493
M. S. Büter and R. Karaca, “Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich,” in Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, C. Koch and S. Schmitz, Eds. Berlin: Peter Lang, 2020, pp. 257–301.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 55499
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 66/2019 und 67/2019,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 14.1, pp. 233–237, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44692
S. Schreckenberg, “Miradas francesas sobre Gernika y Guernica,” in Guernica entre ícono y mito. Productividad y presencia de memorias colectivas, M. Chihaia and U. Henningfeld, Eds. Madrid, Frankfurt a. M.: Iberoamericana/Vervuert , 2020, pp. 193–219.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44690
S. Schreckenberg, “Das ›Goldene Zeitalter‹ im modernen Spanien. Zur Wirkmächtigkeit und Problematik eines kulturellen und literarischen Kanons,” Literaturwissenschaftliches Jahrbuch , vol. 60, pp. 255–276, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55547
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 62/2018 und 63/2018,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.1, pp. 187–192, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55546
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.2, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
M. S. Büter and S. Weitekamp, “Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung,” in Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, C. Mattiesson, Ed. Kempten: Klinkhardt, 2019, pp. 89–111.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
C. Bürgel and C. Koch, “Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD), vol. 13, no. 1, pp. 81–97, 2019.
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