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3745 Publications
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4907
Fahr, R. (2004). Loafing or Learning? In The Economics of Time Use (pp. 175--203).
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 4923
Paunescu, M., & Schneider, M. (2004). Wettbewerbsf{\"a}higkeit und Dynamik institutioneller Standortbedingungen: Ein empirischer Test des „Varieties-of-Capitalism “-Ansatzes. Schmollers Jahrbuch: Journal of Applied Social Science Studies/Zeitschrift F{\"u}r Wirtschafts-Und Sozialwissenschaften, (1), 31--59.
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2004 | Habilitation | LibreCat-ID: 4925
Eggert, A. (2004). Wertorientiertes Beziehungsmarketing in Kunden-Lieferantenbeziehungen. Kaiserslautern.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 4927
Bliemel, F., Eggert, A., Fassott, G., & Ballantyne, D. (2004). The Evolution of Relationship Marketing and the International Colloquia. Journal of Relationship Marketing, 3(4), 1–5. https://doi.org/10.1300/j366v03n04_01
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| DOI
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8450
Kremer, H.-H. (2004). Virtual conference: a telecooperative learning environment. In S. Banks, P. Goodyear, V. Hodgson, C. Jones, V. Lally, D. McConnel, & C. Steeples (Eds.), Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning (pp. 751–752). Lancaster.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8451
Deißinger, T., & Kremer, H.-H. (2004). Organisation und didaktische Ausrichtung des “Praxissemesters” im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz. In A. Backes-Haase & H. Frommer (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg. (pp. 88–105). Baltmannsweiler.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8452 | 
Kremer, H.-H. (2004). Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte? In F. Gramlinger, S. Steinemann, & T. Tramm (Eds.), Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004).
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8453
Kremer, H.-H. (2004). Virtual conference - a cooperative learning environment for teacher education? In R. Bennett (Ed.), The annual conference of the Association for Information Technology in Teacher Education. Chester.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8454
Kremer, H.-H. (2004). Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte. In F. Gramlinger, S. Steinemann, & T. Tramm (Eds.), Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (pp. 82–95). Paderborn.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9593
Beutner, M., & Twardy, M. (2004). Wirtschaftspädagogische Sichtweise der Spannungsverhältnisse in der Lehrerbildung vor dem Hintergrund des Lernfeldansatzes unter Berücksichtigung des Komplementärprinzips. In R. Dubs, D. Euler, & H. Seitz (Eds.), Aktuelle Aspekte in Schule und wissenschaftlichem Unterricht. Studien und Berichte des IWP (Vol. Band 14, pp. 181–201). St. Gallen.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9594
Beutner, M. (2004). Ein Determinantenmodell der Ausbildungsbereitschaft von Klein- und Mittelbetrieben – Basis für eine systematische Förderung der Berufsausbildung. In E. M. Krekel & G. Walden (Eds.), Zukunft der Berufsausbildung in Deutschland: Empirische Untersuchungen und Schlussfolgerungen. Berichte zur Beruflichen Bildung 273 (pp. 94–110). Bonn.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 4160
Hehenkamp, B., Leininger, W., & Possajennikov, A. (2004). Evolutionary equilibrium in Tullock contests: spite and overdissipation. European Journal of Political Economy, 20(4), 1045–1057. https://doi.org/10.1016/j.ejpoleco.2003.09.002
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| DOI
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 5596
Kabst, R. (2004). Human Resource Management for International Joint Ventures: Expatriation and Selective Control. International Journal of Human Resource Management., 15(1), 1–16.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 5601
Weber, W., & Kabst, R. (2004). Human Resource Management: The Need for Theory and Diversity. Management Revue: The International Review of Management Studies. , 15(2), 271–278.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 5662 |
Schryen, G. (2004). Effektivität von Lösungsansätzen zur Bekämpfung von Spam. Wirtschaftsinformatik, 46(4), 281–288.
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| Files available
2004 | Conference Paper | LibreCat-ID: 5663 |
Schryen, G. (2004). Fighting Spam: Motivating an Account-based Approach. In P. Isaias (Ed.), Proceedings of the IADIS International Conference WWW/Internet 2004. vol. 2 (pp. 937–940). Madrid: IADIS Press.
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| Files available
2004 | Conference Paper | LibreCat-ID: 5664 |
Schryen, G. (2004). How Security Problems Can Compromise Remote Internet Voting Systems. In Workshop of the ESF TED Programme (pp. 121–131).
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| Files available
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5666 |
Schryen, G. (2004). Neulich am Hotspot - Bringt Mobiles Internet die Menschen ins Netz? In G. Gehrke (Ed.), Digitale Teilung - digitale Integration : Perspektiven der Internetnutzung (pp. 45–51). München: KOPAED-Verlag.
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| Files available
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 6486
Deißinger, T., & Kremer, H.-H. (2004). Das Praxissemester im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz - Organisation und didaktische Ausrichtung. Erziehungswissenschaft und Beruf, (2), 163–175.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6487
Kremer, H.-H. (2004). Virtuelle Foren - Konsequenzen für Forschung und Entwicklung. In H. Reinisch, M. Eckert, & T. Tramm (Eds.), Studien zur Dynamik des Berufsbildungssystems. Forschungsbeiträge zur Struktur-, Organisations- und Curriculumentwicklung (pp. 189–202). Wiesbaden.
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