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431 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59330 | 
@inbook{Woppowa_Caruso_2019, place={Paderborn}, title={Das Praxissemester als Bildungsprozess. Plädoyer für eine Weitung des Blickfelds}, booktitle={Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven}, author={Woppowa, Jan and Caruso, Carina}, editor={Woppowa, Jan and Caruso, Carina}, year={2019}, pages={173–188} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59331
@inbook{Woppowa_2019, place={Ostfildern}, title={Spirituelle Kompetenzentwicklung in Praxisphasen: (wie) geht das?}, booktitle={Studium trifft Beruf – Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie}, author={Woppowa, Jan}, editor={ Feeser-Lichterfeld, Ulrich and Sander, Kai G}, year={2019}, pages={187–201} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59327
@inbook{Woppowa_2019, place={Freiburg i. Br.}, title={Zum prekären Umgang mit Konfessionalität und Heterogenität: Plädoyer für eine ökumenisch inspirierte Lesart des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts}, booktitle={Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik. Grundlegungen im europäischen Kontext}, author={Woppowa, Jan}, editor={Schambeck, Mirjam and Simojoki, Henrik and Stogiannidis, Athanasios}, year={2019}, pages={219–234} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 59326
@article{Woppowa_2019, title={Spirituelles Lernen als Möglichkeit eines inklusiven Religionsunterrichts}, volume={2}, journal={ Praxis Inklusion}, author={Woppowa, Jan}, year={2019}, pages={12–17} }
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49924 |
@inbook{Hoyer_Corves_Nyquist_Reis_2018, place={A 3.26}, title={Reziprozität zwischen Lehrenden und Studierenden als Kern der Kompetenzorientierung – eine didaktisch-praktische Anwendung}, booktitle={Neues Handbuch Hochschullehre}, author={Hoyer, Isabelle and Corves, Annette and Nyquist, Elin and Reis, Oliver}, year={2018} }
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49921 |
@inbook{Hoyer_Corves_Nyquist_Reis_2018, place={A 1.14}, title={Reziprozität zwischen Lehrenden und Studierenden als Kern der Kompetenzorientierung – eine Grundsatzklärung}, booktitle={Neues Handbuch Hochschullehre}, author={Hoyer, Isabelle and Corves, Annette and Nyquist, Elin and Reis, Oliver}, year={2018} }
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53676
@book{Brieden_Reis_2018, place={Münster}, series={Theologie und Hochschuldidaktik}, title={Glaubensreflexion – Berufsorientierung – theologische Habitusbildung. Der Einstieg ins Theologiestudium als hochschuldidaktische Herausforderung}, volume={8}, year={2018}, collection={Theologie und Hochschuldidaktik} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53726 |
@inbook{Reis_2018, place={Köln}, series={Forschung und Innovation in der Hochschulbildung}, title={Zwischen studentischer Diversität und fachlicher Homogenisierung. Die wertbezogene Hochschuldidaktik als Vermittlerin im Habituskonflikt}, volume={2}, booktitle={Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung I}, author={Reis, Oliver}, editor={Heuchemer, Sylvia and Siller, Friederike and van Treeck, Timo}, year={2018}, pages={19–50}, collection={Forschung und Innovation in der Hochschulbildung} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53725
@inbook{Reis_2018, place={Münster}, series={Theologie und Hochschuldidaktik}, title={Der Übergang Schule-Hochschule aus hochschuldidaktischer Sicht}, volume={8}, booktitle={Glaubensreflexion – Berufsorientierung – theologische Habitusbildung}, author={Reis, Oliver}, editor={Brieden, Norbert and Reis, Oliver}, year={2018}, pages={139–157}, collection={Theologie und Hochschuldidaktik} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53724
@inbook{Reis_2018, place={Opladen / Berlin / Toronto}, title={Diversität in der Hochschule ist mehr als Integration – Zur hochschuldidaktischen Bedeutung von Werten im Hochschullernen}, booktitle={Diversität lernen und lehren – ein Hochschulbuch}, author={Reis, Oliver}, editor={Auferkorte-Michaelis, N. and Linde, Fr.}, year={2018}, pages={313–340} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 53737
@article{Reis_2018, title={Constructive Alignment. Lehre und Prüfung aufeinander ausrichten}, number={03}, journal={duz. Deutsche Universitätszeitung}, author={Reis, Oliver}, year={2018}, pages={67–69} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 53023
@article{Kohlmeyer_Reis_2018, title={Die katholische Sprachvielfalt am pastoralen Ort der Schule}, journal={Schulinformation Paderborn 53/2018}, author={Kohlmeyer, Theresa and Reis, Oliver}, year={2018}, pages={10–12} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52984
@inbook{Reis_Strumann_2018, place={Babenhausen}, series={Heterogenität im Klassenzimmer}, title={Psalmlandschaften. Anregungen für eine Lernumgebung zur kooperativen Arbeit an einem Gegenstand}, volume={9}, booktitle={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, author={Reis, Oliver and Strumann, Barbara}, editor={Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2018}, pages={133–148}, collection={Heterogenität im Klassenzimmer} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52983
@inbook{Reis_2018, place={Babenhausen}, series={Heterogenität im Klassenzimmer}, title={Alles eine Frage des Mindsets?! Eine Ordnung des Inklusionsdiskurses und die Folgen für die inklusive Didaktik}, volume={9}, booktitle={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, author={Reis, Oliver}, editor={Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2018}, pages={9–46}, collection={Heterogenität im Klassenzimmer} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52982
@inbook{Reis_2018, place={Wien}, title={Inklusionsbezogene Förderdiagnostik im Religionsunterricht! – Aber wie kann diese aussehen?}, booktitle={Inklusion in/durch Bildung? Religionspädagogische Zugänge}, author={Reis, Oliver}, editor={Lehner-Hartmann, Andrea and Krobath, Thomas and Peter, Karin and Jäggle, Martin}, year={2018}, pages={179–202} }
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52952
@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2018, place={Babenhausen}, series={Heterogenität im Klassenzimmer}, title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={9}, year={2018}, collection={Heterogenität im Klassenzimmer} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52981
@inbook{Reis_2018, place={Stuttgart}, title={Kindertheologie als katalysierendes Element in der Erstkommunionskatechese. Ein Ort der Kommunikation des Evangeliums?}, booktitle={„Was ist für dich der Sinn?, Kommunikation des Evangeliums mit Kindern und Jugendlichen}, author={Reis, Oliver}, editor={Schlag, Thomas and Roose, Hanna and Büttner, Gerhard}, year={2018}, pages={122–135} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 53025
@article{Kohlmeyer_Reis_2018, title={Liturgie und Schule in der Partizipationsfalle – Warum das Versprechen auf Partizipation an Liturgie und Bildung ein Trugbild bleibt}, volume={17}, DOI={10.23770/tw0075}, number={2}, journal={Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Academic Journal of Religious Education}, author={Kohlmeyer, Theresa and Reis, Oliver}, year={2018}, pages={248–262} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 53024
@article{Büttner_Reis_2018, title={Welche (Religiösen) Praktiken erzeugt der RU?}, volume={143}, number={4}, journal={KatBl}, author={Büttner, Gerhard and Reis, Oliver}, year={2018}, pages={313–317} }
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53039
@inbook{Grethlein_Reis_2018, title={Art ‚Abendmahl / Eucharistie‘}, booktitle={WiReLex 2/2018}, author={Grethlein, Christian and Reis, Oliver}, year={2018} }
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