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459 Publications
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 53753
Reis, Oliver. “Grümme, Bernhard: Religionspädagogische Denkformen. Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität. Freiburg i.Br.: Verlag Herder 2019.” Theologische Literaturzeitung, 2020.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34653
Hoyer, Isabelle, and Theresa Kohlmeyer. “Das Gesungene Lied Im Religionsunterricht - Zwischen Ritualisierung Und Instrumentalisierung.” In Praxis Des RU, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 10:85–94. Jahrbuch Für Konstruktivistische Religionsdidaktik, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53689
Reis, Oliver. “Die Schlüsselfunktion von Praxisphasen in der theologischen und pastoralen Kompetenzentwicklung.” In Studium trifft Beruf. Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, edited by Ul. Feeser-Lichterfeld and K.G. Sander, 6:33–62. Bildung und Pastoral. Ostfildern , 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53690
Kohlmeyer, Theresa, and Oliver Reis. “„Das muss doch Sinn ergeben!“ – Zur Sinnhaftigkeit von berufsnahen Handlungssituationen.” In Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren. Zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik, edited by Bernd Ralle and Jörg Thiele, 127–46. Göttingen: Waxmann, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53691
Reis, Oliver. “Inklusion als religionspädagogische Aufgabe der Hochschulbildung.” In Heterogenität und Inklusion. Reflexionen und Anwendungen für die Religionspädagogik, edited by Heike Lindner and Monika Tautz, 93–111. Münster, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53727
Reis, Oliver. “Diversität in der Hochschule ist mehr als Integration. Zur hochschuldidaktischen Bedeutung von Werten im Hochschullernen.” In Responsible University. Verantwortung in Studium und Lehre, edited by Elisabetz Hillebrand Augustin, Gudrun Salmhofer, and Lisa Scheer, 79–104. Graz / Wien, 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 53748
Reis, Oliver. “Lindner, Konstantin: Wertebildung im Religionsunterricht. Grundlagen, Herausforderungen und Perspektiven. Paderborn: Schöningh Verlag 2017.” Theologische Revue, 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 53746
Reis, Oliver. “Pemsel-Maier, Sabine / Schambeck, Mirjam (Hrsg.): Inklusion!? Religionspädagogische Einwürfe. Freiburg / Basel / Wien: Herder, 2014.” KERYKS, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52985
Reis, Oliver. “Wenn der Altar zum Tisch wird. Eucharistiekatechese inklusiv.” In Miteinander am Tisch. Tisch als Ort sozialer Utopien, edited by Annebelle Pithan and Agnes Wuckelt, 10:90–104. Forum für Heil- und Religionspädagogik. Münster, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52987
Reis, Oliver, and Alicia-Maria Speuser. “Die Gottesfrage in inklusiven Lernsituationen.” In Roadtrips zur Gottesfrage. Wenn es im Religionsunterricht um Gott geht, edited by Mirjam Schambeck and Winfried Verburg, 193–212. München, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52953
Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol. 10. Praxis des RU. Babenhausen, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 53026
Reis, Oliver. “Schülervorstellungen von gutem Religionsunterricht als Herausforderung und Inspiration.” KatBl 144, no. 2 (2019): 97–105.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 53027
Kohlmeyer, Theresa, and Oliver Reis. “Vorsehung – Zufall – Schicksal!? Die fachdidaktische Leerstelle als Problem der unterrichtlichen Handlungssteuerung.” RpB 81/2019, 2019, 99–110.
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 34657 | 
Hoyer, Isabelle, and Oliver Reis. “Art. ‚Lernumgebung / vorbereiteter Klassenraum‘.” In Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 53932
Hartig, Christine, and Sylvelyn Hähner-Rombach. Medikamentenversuche an Kindern und Jugendlichen im Rahmen der Heimerziehung zwischen 1945 und 1980, Endbericht an das niedersächsische Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54373
Hartig, Christine , Ina Friedmann, and Friedrich Stepanek. “Das Panorama der heilpädagogischen Beobachtungsstationen Österreichs im Überblick .” In Psychiatrisierte Kindheiten. Die Innsbrucker Kinderbeobachtungsstation von Maria Nowak-Vogl, edited by Elisabeth Dietrich-Daum, Michaela Ralser, and Dirk Rupnow, 39–85. Innsbruck , 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54374
Hartig, Christine . “Narrative Rekonstruktionen. Die Innsbrucker Kinderbeobachtungsstation in Interviews mit ehemaligen PatientInnen.” In Psychiatrisierte Kindheiten. Die Innsbrucker Kinderbeobachtungsstation von Maria Nowak-Vogl, edited by Elisabeth Dietrich-Daum, Michaela Ralser, and Dirk Rupnow, 419–77. Insbruck , 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54372
Hartig, Christine , Andrew S. Bergerson, and Laura Fahnenbruck. “Working on the Relationship: Exchanging Letters, Goods and Photographs in Wartime .” In The Private in Nazi Germany, edited by Elisabeth Harvey, Maiken Umbach, Johannes Hürter, and Andreas Wirsching, 256–79. Cambridge , 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54371
Hartig, Christine . “Einwanderungsrecht und die Konstruktion von Geschlechterrollen. Die Situation von jüdischen Flüchtlingen in Großbritannien und den USA im Vergleich.” In Doing Gender in Exile. Geschlechterverhältnisse, Konstruktionen und Netzwerke in Bewegung, edited by Irene Messinger and Katharina Prager, 95–109. Münster, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55688
Priesching, Nicole, and Gisela Fleckenstein, eds. Lorenz Jaeger als Theologe. Vol. 1. Lorenz Kardinal Jaeger. Paderborn: Brill | Schöningh, 2019. https://doi.org/10.30965/9783657701483.
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