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55 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59066
J. G. Siemoneit, “Existierte Chremes? Vorüberlegungen zum Status der literarischen Fiktion bei Cicero,” in Literarische Fiktionalität in der Vormoderne. Beiträge zu Problemen und Perspektiven, 1st ed., M. Rühl and J. G. Siemoneit, Eds. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, 2025, pp. 87–105.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59067
M. Rühl and J. G. Siemoneit, “Einleitung,” in Literarische Fiktionalität in der Vormoderne. Beiträge zu Problemen und Perspektiven, 1st ed., M. Rühl and J. G. Siemoneit, Eds. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, 2025, pp. 7–16.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59065
M. Rühl and J. G. Siemoneit, Eds., Literarische Fiktionalität in der Vormoderne. Beiträge zu Problemen und Perspektiven, 1st ed. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, 2025.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49645
J. G. Siemoneit, “Sichtbarer Euklid? Zur Geometrisierung des Bildes in ‘De pictura,’” in Leon Battista Alberti, “De pictura” (lat.). Kunsttheorie – Rhetorik – Narrative / Teoria dell’arte, retorica, narrative, vol. 2, H. Wulfram, G. Schöffberger, M. Baltas, and K. Gerhold, Eds. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, 2023, pp. 35–50.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49644 | 
J. G. Siemoneit, “Die Zacher-Epitome. Änderungen, Erweiterungen, Auslassungen,” in Der lateinische ›Alexanderroman‹ des Iulius Valerius, H. Wulfram, Ed. Berlin/Boston: De Gruyter, 2023, pp. 199–219.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32423
J. Tönsing, “Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und deren Thematisierung im genderorientierten Unterricht,” in Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik, M. Hofmann, S. Thielking, and M. Esau , Eds. Würzburg, pp. 301–318.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32419
J. Tönsing, “Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht ‘Die Aschanti. Jardin d´acclimatation’ (1902),” in Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik, M. Hofmann and K. Becker, Eds. Würzburg.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 42249
J. G. Siemoneit, “Sitografia,” Artes Renascentes, vol. 2/3, pp. 93–111, 2022.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32424
J. Tönsing, “Über das Kotzen in der Literatur. John von Düffels Ego (2003) als Ausverleibung ökonomischer Logiken,” in Öffnung – Schließung – Übertritte. Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur, I. Meinen and N. Lehnert, Eds. Bielefeld, 2021, pp. 99–114.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 17331
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen,” Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen, Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 15, no. 1, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20444
G. Oevel and C. Odenbach, “Einfach den blauen Knopf drücken - Die Universität Paderborn entschied sich bereits Mitte März für Big Blue Button, ein offenes Videokonferenz-System, mit dem sich auch Lehr- und Lernprozesse unterstützen lassen,” DUZ Wissenschaft & Management, no. 08/2020, pp. 33–37, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18020
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen,” in Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jg.15/Nr. 1 (März 2020)., 2020, pp. 19–39.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17329 |
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects,” in Hochschulforum Digitalisierung (2019). Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17330 |
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen Hochschulen,” in Teilhabe an Bildung und Wissenschaft, vol. 75, J. Hafer, Ed. Münster New York: Waxmann, 2019.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 17332 |
G. Oevel, Stellungnahme der DFG-Kommission zur Evaluierung des Förderprogramms „Fachinformationsdienste für die Wissenschaft“. 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 17914
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung. 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18023
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects,” in Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts, Hochschulforum Digitalisierung , Ed. Berlin, 2019, pp. 12–14.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18034
M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen Hochschulen,” in Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, J. Hafer, M. Mauch, and M. Schumann, Eds. Münster: New York: Waxmann S., 2019, pp. 14–26.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 17157
G. Oevel, M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, and M. Wilde, Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung. 2019.
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