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718 Publications
2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 20633
Schubert, M., et al. Das Kortikale Abbild Sensomotorischer Kontrollprozesse - Grundlagen Zur Untersuchung Zentraler Ermüdung. Vol. 65, no. 7+8, 2014, p. 190.
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2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 20636
Jakobsmeyer, R., et al. Veränderte Drop Jump Performance Durch Ein Maximalkrafttraining Auf Instabilen Unterstützungsflächen. Vol. 66, no. 7+8, 2014, p. 230.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50499
Riedl, Lars, and Antonia Langhof. “Erfolgsrezept oder Eigentor? Überlegungen zum Scheitern der Kundenorientierung als Strategie der Mitgliederbindung in Sportvereinen.” Scheitern - Organisations- und wirtschaftssoziologische Analysen, edited by Jens Bergmann et al., Springer VS , 2014, pp. 205–29, doi:10.1007/978-3-658-01652-4_9.
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2014 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 50501
Riedl, Lars. “Vom Spiel zum Spektakel. Der gesellschaftliche Erfolg des Fußballs.” Bundeszentrale für politische Bildung, no. Bundesliga – Spielfeld der Gesellschaft, 2014.
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| Files available
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34994
Meier, Heiko, and Laura Stritt. “Betriebliche Gesundheitsförderung: Förderung der Betriebsgesundheit?” Aktiv und Gesund? Interdisziplinäre Perspektiven auf den Zusammenhang zwi-schen Sport und Gesundheit, edited by Simone Becker, Springer, 2014, pp. 425–47.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34996
Meier, Heiko, and Ansgar Thiel. “Systemtheorie und Sportentwicklungsplanung.” Handbuch Sportentwicklungsplanung, edited by Alfred Rütten and Siegfried Nagel, vol. 181, Hofmann, 2014, pp. 21–30.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34998
Meier, Heiko, et al. “Organisationales Lernen und Veränderungsbarrieren in Sportorganisationen.” Handbuch Sportentwicklungsplanung, edited by Alfred Rütten and Siegfried Nagel, vol. 181, Hofmann, 2014, pp. 149–56.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28347
Röttger, K., et al. “Physical Activity in Different Preschool Settings: An Exploratory Study.” Journal of Obesity, 2014, pp. 1–8, doi:10.1155/2014/321701.
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28949
Grimminger-Seidensticker, Elke, and I. Lüsebrink. “Fallorientierte Lehrer- und Lehrerinnenausbildung evaluieren - Überlegungen zur Modellierung reflexiver Kompetenz.” Was der Fall ist: Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehrerbildung und frühpädagogischen Ausbildungs- und Berufsfeldern, edited by I. Pieper et al., VS Springer, 2014, pp. 201–12.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28876
Grimminger-Seidensticker, Elke, et al. “Corps en mouvement, corps en santé. Regards socio-anthropologiques sur des enfants de quartiers pauvres en Europe.” L´observatoire, vol. 80, 2014, pp. 9–13.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28880
Grimminger-Seidensticker, Elke. “The Correlation of Recognition and Non-Recognition Experiences in Physical Education with Childrens´ Self-Concept – Are There Really Gender Differences? .” Journal of Physical Education and Sport, vol. 14, no. 2, 2014, pp. 222–31, doi:10.7752/jpes.2014.02034.
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| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28884
Grimminger-Seidensticker, Elke. “Getting into Teams or Pairs in Physical Education and Exclusion Processes Among Students – A Mixed-Method Study.” An International Journal, vol. 9, no. 2, 2014, pp. 155–71.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31703
Ramgopal, S., et al. “Seizure Detection, Seizure Prediction, and Closed-Loop Warning Systems in Epilepsy.” Epilepsy Behav, vol. 37, 2014, pp. 291–307.
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| PubMed | Europe PMC
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31716
DeSalvo, MN, et al. “Altered Structural Connectome in Temporal Lobe Epilepsy.” Radiology, vol. 270, no. 3, 2014, pp. 842–48.
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| PubMed | Europe PMC
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 46716
Bläsing, Bettina E., et al. “Expertise Affects Representation Structure and Categorical Activation of Grasp Postures in Climbing.” Frontiers in Psychology, vol. 5, Frontiers Media SA, 2014, p. 1008, doi:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.01008.
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2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46921
Güldenpenning, Iris, and Thomas Schack. “I Spy with My Little Eye - the Unconscious Processing of Head Fakes in Basketball.” 57th Conference of Experimental Psychologists (TeaP), edited by A.C. Schütz et al., Pabst Science Publishers, 2014, p. 91, doi:https://doi.org/10.23668/psycharchives.878.
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| Files available
| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 46901
Kehne, Miriam. “Walking Bus - Auf die Füße fertig los!” Grundschule Sport - Fit und gesund, vol. 1, no. 3, 2014, pp. 6–7.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 56034
Weigelt, Matthias, et al. “‘An die Schule, fertig, los!’ Als wie belastend erleben Referendarinnen und Referendare mit dem Unterrichtsfach Sport den Anfang ihrer Schullaufbahn?” sportunterricht, vol. 63, no. 8, 2014, pp. 1–6.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 56035
Kämpfe, Astrid, et al. “Multiplicity and development of achievement motivation: A comparative study between German elite athletes with and without a disability.” European Journal of Adapted Physical Activity, vol. 7, no. 1, 2014, pp. 32–48.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 57703
Neuhaus, Dorothee. Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Aufmerksamkeitsfokusbedingungen auf das bi-und monopedale Stehen. Dr. Kovac, 2014.
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