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175 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58621
de Bruijn, A. G. M., & Grimminger-Seidensticker, E. (2025). Received and Perceived Peer Acceptance in Relation to Enjoyment, Social Competence, and Physical Activity in Primary School Physical Education and the Role of Peer-Relatedness Need Satisfaction. Journal of Teaching in Physical Education, 1–11. https://doi.org/10.1123/jtpe.2024-0230
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| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60528
Korte, J., & Grimminger-Seidensticker, E. (2025). #Fitspiration als Teil der juvenilen Bewegungskultur im Sportunterricht. Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Sportlehrkräften. Zeitschrift Für Sportpädagogische Forschung, 13(1), 52–77. https://doi.org/10.5771/2196-5218-2025-1-52
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| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60530
Grimminger-Seidensticker, E., & ComeNet 5, A. (2025). Körperbilder und Social Media im Sportunterricht. Herausforderungen und Chancen für Lehrkräfte. sportunterricht, 74(6), 250–253. https://doi.org/10.30426/SU-2025-06-2
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| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60531
Grimminger-Seidensticker, E., Voogd, A., & Krückels, M. (2025). Körperbilder und soziale Medien im Sportunterricht. Ist ein schöner Körper ein gesunder Körper? sportunterricht, 74(6), 267–271.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60741
Grimminger-Seidensticker, E., & Korte, J. (2025). Fitnessbasierte Nutzung sozialer Medien im Jugendalter und im Sportunterricht. Empirische Einblicke in die Jugendkultur und in Perspektiven von Sportlehrkräften. sportunterricht, 74(7), 308–313. https://doi.org/10.30426/SU-2025-07-04
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56646
Grimminger-Seidensticker, E. (2024). „Ich mag an mir …“. Die GRUNDSCHULZEITSCHRFT, 38(346).
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49899
Carter-Thuillier, B., López-Pastor, V., Gallardo-Fuentes, F., Carter-Beltran, J., Fernández-Balboa, J.-M., Delgado-Floody, P., Grimminger-Seidensticker, E., & Sortwell, A. (2023). After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1122362
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49900 | 
Grimminger-Seidensticker, E. (2023). New Quick And Easy Publication - Will be edited by LibreCat team. Quick And Easy Journal Title.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 56445
Teubert, H., & Gabriel, L. (2023). Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/spiele-zum-tanzen-rhytmus-darstellen-im-sportunterricht/.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57679
Scholz, M., & Gabriel, L. (2023). Ein praxisorientiertes Zusammenspiel von Psychomotorik und Tanzimprovisation. sportpädagogik, 47(2), 26–31.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57692
Gabriel, L., & Teubert, H. (2023). Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die große Spielesammlung. Wimasu.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35506
Grimminger-Seidensticker, E., & Seyda, M. (2022). Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers: Results of a quasi-experimental study in physical education teacher education. Frontiers in Education. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.909255
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| DOI
2022 | Book | LibreCat-ID: 56470
Teubert, H., & Zobe, C. (2022). Kleine Spiele planen, spielen und auswerten. Beitrag zur Spielesammlung für den Sportunterricht by Teubert & Friends. Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/kleine-spiele-im-sportunterricht-planen-spielen-auswerten/.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56446
Teubert, H. (2022). 8 schöne Kennenlern- und Kooperationsspiele für den Sportunterricht. Zugriff unter https://wimasu.de/8-schoene-kennenlern-und-kooperationsspiele-fuer-den-sportunterricht/.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56447
Teubert, H. (2022). Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn. In A. Menze-Sonneck & P. M. Vinken (Eds.), Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 01.-03.09.2020 (pp. 111–119). Feldhaus Verlag.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56469
Teubert, H. (2022). Kennenlernen und Kooperieren. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/kleine-spiele-kennenlernen-kooperieren/.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57680
Gabriel, L. (2022). Interkulturelle Bewegungserziehung in der Grundschule - Von einer theoretischen Auseinandersetzung zu konkreten Überlegungen für den Schulsport. In J. Schwier & M. Seyda (Eds.), Bewegung Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik (pp. 225–236).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57681
Gabriel, L. (2022). Alle gemeinsam - Vielfalt spielerisch erkennen! Grundschule Sport, 34(2), 16–18.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 57694
Jaitner, D., Gabriel, L., & Zander, B. (2022). Review Writing as Part of the Doctoral Qualification Process in Theses-By-Publication. Results of an Interview Study With Ph.D. Students in German Sports Science. Frontiers in Education. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.827631
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28862
Grimminger-Seidensticker, E., Vieille Marchiset, G., Knobé, S., & Aceti, M. (2021). Des arbitrages éthiques face aux injonctions à la pratique physique dans les programmes de promotion de la santé : le cas des familles populaires en Europe. SociologieS.
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