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4670 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24566 | 
K. Engelkemeier, A. Sun, D. Voswinkel, O. Grydin, M. Schaper, and W. Bremser, “Zinc Anodizing: Structural Diversity of Anodic Zinc Oxide Controlled by the Type of Electrolyte,” ChemElectroChem, pp. 2155–2168, 2021, doi: 10.1002/celc.202100216.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45449
T. Mutschler, D. Buschhüter, J. Schröder, J. Riese, and A. Borowski, “Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach dem Praxissemester,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021, vol. 41, pp. 258–261.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45461
R. I. Große-Heilmann and J. Riese, “Erwerb physikdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 441–444.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45460
A.-K. Joswig-Käfer and J. Riese, “Längsschnitt Physikdidaktischen Wissens: Ursachen für Veränderungen,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 286–289.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45463
D. Ermel and J. Riese, “Praktische technische Kompetenzen im Techniklehramt,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 585–588.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45462
G. Albert and J. Riese, “Digitale Kompetenzen im Techniklehramt,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 581–584.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45450
J. Schröder, C. Vogelsang, and J. Riese, “Entwicklung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021, vol. 41, pp. 266–269.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46078
I. Dannheim, H. Ludwig-Walz, A. Buyken, V. Grimm, and A. Kroke, “Effectiveness of health-oriented leadership interventions for improving health and wellbeing of employees: a systematic review,” Journal of Public Health, vol. 30, no. 12, pp. 2777–2789, 2021, doi: 10.1007/s10389-021-01664-1.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46135
J. Schall et al., “Bright Electrically Controllable Quantum‐Dot‐Molecule Devices Fabricated by In Situ Electron‐Beam Lithography,” Advanced Quantum Technologies, vol. 4, no. 6, Art. no. 2100002, 2021, doi: 10.1002/qute.202100002.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33545
J. Elsner, C. Tenberge, and S. Fechner, “Unterstützung des Modellierungsprozesses durch Analogiebildung im Sachunterricht,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?, 2021, vol. 41, pp. 609–612.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37830
Ä. Wetzel, I. Güldenpenning, and M. Weigelt, “Wettkampfbezogene Emotionen im Sport – ein Scoping-Review,” German Journal of Exercise and Sport Research, vol. 52, no. 3, pp. 419–432, 2021, doi: 10.1007/s12662-021-00772-0.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37786
A. Polzien, I. Güldenpenning, and M. Weigelt, “Examining the Perceptual-Cognitive Mechanism of Deceptive Actions in Sports,” Experimental Psychology, vol. 67, no. 6, pp. 349–363, 2021, doi: 10.1027/1618-3169/a000503.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46720
A. Polzien, I. Güldenpenning, and M. Weigelt, “A question of (perfect) timing: A preceding head turn increases the head-fake effect in basketball,” Plos one, vol. 16, no. 5, p. e0251117, 2021, doi: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0251117.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 37842
D. Krause, L. Margraf, and M. Weigelt, “Neural Correlates of Augmented Feedback Processing are Associated to Short-Term Behavioral Changes and Automaticity in Motor Learning,” presented at the North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (Naspa), 2021.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 38074
D. Krause, L. Margraf, and M. Weigelt, “Predictive value of valence-dependent neural correlates of augmented feedback processing for behavioral adaptation and learning in extensive motor learning,” Ulm, 2021.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 37840
L. Margraf, D. Krause, and M. Weigelt, “Neural Processing of Augmented Feedback is Valence-Dependent and Changes After Extensive Practice of a New Motor Task,” presented at the North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (Naspa), 2021.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 38078
L. Margraf, D. Krause, and M. Weigelt, “Changes in valence-dependent neural correlates of augmented feedback processing after extensive motor sequence learning,” Ulm, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42713
A. Strotmeyer, M. Kehne, and C. Herrmann, “Effects of an Intervention for Promoting Basic Motor Competencies in Middle Childhood,” International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 18, no. 14, Art. no. 7343, 2021, doi: 10.3390/ijerph18147343.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47031
A. Polzien, I. Güldenpenning, and M. Weigelt, “Repeating head fakes in basketball: Temporal aspects affect the congruency-sequence effect,” in Abstracts of the 63rd Conference of Experimental Psychologists (TeaP), Ulm (online), 2021, p. 193.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29936
A. Ramaswami, T. Kenter, T. Kühne, and C. Plessl, “Evaluating the Design Space for Offloading 3D FFT Calculations to an FPGA for High-Performance Computing,” in Applied Reconfigurable Computing. Architectures, Tools, and Applications, Cham: Springer International Publishing, 2021.
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