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4999 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55385
F. Schröer, N. Schemel, and C. Tenberge, “Technikbezogenen Sachunterricht inklusiv gestalten – eine empirische Untersuchung der Beschaffenheit und Berücksichtigung von Schülerbedürfnissen,” in Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken: Der Beitrag der Arbeitsbezogenen und der Technischen Bildung, M. Binder, M. Friese, and I. Penning, Eds. Bielefeld: wbv Verlag, pp. 223–243.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55402
F. K. Mund et al., “Heading during the season and its potential impact on brain structure and neurocognitive performance in high-level male football players: An observational study,” Journal of Science and Medicine in Sport, 2024, doi: 10.1016/j.jsams.2024.05.012.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55392 | 
L. Kothe, S. Ester, M. Poeplau, M. Wengenroth, and M. Tiemann, “Stabilisierung von O2-sensitiven Photolumineszenzsignalen durch Temperaturvariation,” in Proceedings 22. GMA/ITG-Fachtagung Sensoren und Messsysteme 2024, 2024, pp. 66–71, doi: 10.5162/sensoren2024/A3.1.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53567
J. Zeller, D. Schiering, C. Kulgemeyer, K. Neumann, J. Riese, and S. Sorge, “Empirisch-kriterienorientierte Analyse des fachdidaktischen Wissens angehender Physiklehrkräfte: Welche inhaltlichen Strukturen zeigen sich über unterschiedliche Projekte hinweg?,” Unterrichtswissenschaft, 2024, doi: 10.1007/s42010-024-00200-w.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54318
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Evaluation of a university seminar on the use of digital media in the physics classroom,” in Journal of Physics: Conference Series, 2024, vol. 2750, no. 1, doi: 10.1088/1742-6596/2750/1/012041.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55711
R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler, “Wie sollte ein fachdidaktisches Seminar zum Einsatz digitaler Medien gestaltet sein?,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hamburg 2023, 2024, pp. 102–105.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55712
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Einsatz digitaler Medien: Charakterisierung von Physik-LA-Studierenden,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hamburg 2023, 2024, pp. 98–101.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55715
J. Riese et al., “Adaptive Fortbildungen zu digitalen Medien im Physikunterricht,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hamburg 2023, 2024, pp. 911–914.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55757
M. Kukuk, H. Meier, and M. Niemand, “Wackelbrücke oder WLAN? Bedürfnisse von Erwachsenen auf Kinderspielplätzen,” Playground@Landscape, no. 4, pp. 38–48, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55268
H. Rose, P. R. Sharapova, and T. Meier, “Microscopic simulations of the dynamics of excitonic many-body correlations coupled to quantum light,” in Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVIII, 2024, doi: 10.1117/12.2690245.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40014
E. Blumberg, C. Niederhaus, and A. Mischendahl, Eds., Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht. Stuttgart: Kohlhammer, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56133 |
C. Wickemeyer, I. Güldenpenning, and M. Weigelt, “Action inhibition in a sport-specific paradigm: examining the limits of action control in basketball,” Psychological Research, 2024, doi: 10.1007/s00426-024-02010-2.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56135
F. Schröer, O. Reis, I. Kruse, and K. Rohlfing, “Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung,” in Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024, pp. 181–185.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56646
E. Grimminger-Seidensticker, “„Ich mag an mir …“,” Die GRUNDSCHULZEITSCHRFT, vol. 38, no. 346, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56948
J. Zeller and J. Riese, “Assessment des physikdidaktischen Wissens mithilfe von Machine Learning,” presented at the Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. GDCP Jahrestagung 2024, Bochum.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54147
M. Groll et al., “DFT‐Assisted Investigation of the Electric Field and Charge Density Distribution of Pristine and Defective 2D WSe2 by Differential Phase Contrast Imaging,” Small, 2024, doi: 10.1002/smll.202311635.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57954
F. Hengsbach et al., “Die steel design for additive manufacturing,” Acta Materialia, vol. 284, Art. no. 120326, 2024, doi: 10.1016/j.actamat.2024.120326.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52089
C. Zietlow and J. K. N. Lindner, “ADMM-TGV image restoration for scientific applications with unbiased parameter choice,” Numerical Algorithms, 2024, doi: 10.1007/s11075-024-01759-2.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56738
N. Neuber and M. Kehne, “Freude an Bewegung und Sport früh verankern - Perspektiven für die Entwicklung des Kinder- und Jugendsports. Ergebnisse einer vom Bundesministerium des Innern und für Heimat beauftragten Arbeitsgruppe von Expert*innen und daraus abgeleitete Empfehlungen,” Forum Kinder- und Jugendsport, vol. 5, no. 2, pp. 156–164, 2024, doi: 10.1007/s43594-024-00138-y.
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