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6025 Publications


2023 | Book | LibreCat-ID: 37189
Fuchs, C. (2023). Digital Ethics. Media, Communication and Society Volume Five. Routledge.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35892
Hoya, F. K., Schulze, J. R., Blumberg, E., & Hellmich, F. (2023). Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37721
Öhlschläger, C. (n.d.). Déjà vu. Sebald wiederlesen. . In K. Wolfinger (Ed.), Nebelflecken und das Unbeobachtete. Neue Forschungsansätze zum Werk W.G. Sebalds im 20. Todesjahr. .
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37722
Öhlschläger, C. (n.d.). Literaturen vom 19. bis zum 21. Jahrhundert (thematische, ästhetische, mediale Transformationen hin zu einer technologisch aufgerüsteten Weltkommunikation). In V. Borsò & S. Schahadat (Eds.), Grundthemen der Literaturwissenschaft: Weltliteratur. (Vol. 8). De Gruyter.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 39051
Süwolto, L. (n.d.). Rezension: Chiara Conterno / Astrid Dröse: Deutsch-italienischer Kulturtransfer im 18. Jahrhundert. Konstellationen, Medien, Kontexte. In DAJ (Vol. 46, Issue 1).
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 39534
Haller, M. (2023). From Sportswear to Athleisure? The rise of concepts of fashion-bodies inbetween functionality and aesthetics. The Journal of Dress History .
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 39418
Haller, M., Kraft, K., Haase, B., Bertschik, J., & Hofmann, V. (Eds.). (2023). Mode hat Methode – Methode einer Mode-, Kleidungs- und Textilwissenschaft. De Gruyter .
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35891
Löper, M. F., Görel, G., & Hellmich, F. (2023). Effekte eines Interventionsprogramms zur Förderung der sozialen Partizipation auf die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“. .
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35888
Hellmich, F., & Löper, M. F. (n.d.). Elementary school students’ empathy and theirattitudes towards peers with social-emotional difficulties. Single Paper Presentation. AERA (American Educational Research Association) 2023. Annual Meeting Theme: „Interrogating Consequential Education Research in Pursuit of Truth”.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 38101
Peckhaus, V. (2023). Herrmann, Kay (Hg.). “Grete Henry-Hermann: Philosophie – Mathematik – Quantenmecha-nik. Texte zur Naturphilosophie und Erkenntnistheorie, mathematisch-physikalische Beiträge sowie ausgewählte Korrespondenz aus den Jahren 1925 bis 1982.”  Springer VS: Wiesbaden 2019, xv + 664 S. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 07508760).
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