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8874 Publications
2005 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 48317
C. Jacke, “Carsten Nicolai. Klar in Ordnung. Ein Mann will hoch hinaus. Ein Masterplan für die Kunst soll seine Ausstellung ‘Anti Reflex’ in der Kunsthalle Schirn sein,” De:Bug. Monatszeitung für elektronische Lebensaspekte, vol. 90, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 48316 | 
C. Jacke, “Viele Gewinner und kaum Verlierer. Zur 15. Arbeitstagung des Arbeitskreises Studium Populärer Musik,” Neue Musikzeitung (nmz), vol. 14, no. 2, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 49572
C. Jacke, “Quiet is the new loud. Neue stille Songschreiber in den USA. Oder: Das Dazwischen von Punk und Techno,” Testcard. Beiträge zur Popgeschichte, no. 14, pp. 34–41, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 49574
C. Jacke, “Coolhunters. Marketing jagt Jugend jagt Coolness,” De:Bug. Elektronische Lebensaspekte, no. 93, p. 40, 2005.
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2005 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 49575
C. Jacke, “Seismograph der Mediengesellschaft,” Telepolis, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49578
C. Jacke, “Zwischen Faszination und Exploitation. Pop(musik)journalismus als Forschungsdesiderat. ,” in Popjournalismus, J. Bonz, M. Büscher, and J. Springer, Eds. Mainz: Ventil, 2005, pp. 49–65.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 18514
V. Peckhaus, “Neuser, Wolfgang/Hösle, Vittorio/Braßel, Bernd (Hgg.), Logik, Mathematik und Natur im objektiven Idealismus. Festschrift für Dieter Wandschneider zum 65. Geburtstag, Könighausen & Neumann: Würzburg 2004,” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1059.00006. 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50643
V. Albus, “Wissen ohne Bildung. Adelungs Enzyklopädie im Philosophieunterricht des 18. Jahr-hunderts,” in Philosophie und Bildung, Beiträge zur Philosophiedidaktik, E. Martens, C. Gefert, and V. Steenblock, Eds. Münster, 2005, pp. 9–22.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 41124
J. Meyer-Hamme, B. von Borries, S. Leutner-Ramme, and C. Fischer, Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 , vol. 9. Neuried, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51698
B. Eickelmann, “Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Multimediales Geografielabor. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern,” Computer + Unterricht. 15 Jg., Heft 57, p. 21, 2005.
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