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10024 Publications
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44556
Adelmann R, Hoffmann H, Nohr RF, eds. REC – Video als mediales Phänomen. VDG; 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44616
Adelmann R, Nohr RF. Almost Dead. Magnetbandaufzeichnung, RAF und Videogeschichten, die Geschichte(n) erzählen. In: Hoffmann H, Dies., eds. REC – Video als mediales Phänomen. VDG; 2002:94–117.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44617
Adelmann R, Stauff M. Sportspiel und Fernsehspiel. Ein medienwissenschaftlicher Kommentar. In: Schwier J, ed. Mediensport – Ein einführendes Handbuch. Schneider; 2002:51–72.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44614
Adelmann R. Kommerzielle Hochzeitvideos oder das ›Menschenrecht‹ gefilmt zu werden. In: Hoffmann H, Nohr RF, Ders., eds. REC – Video als mediales Phänomen. VDG; 2002:229–238.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44615
Adelmann R, Hoffmann H, Nohr RF. Phänomen Video. In: Dies., ed. REC – Video als mediales Phänomen. VDG; 2002:5–13.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44823
Freitag C. Vom vorläufigen und beiläufigen Lernen. Anmerkungen zur Qualifizierung von Friedensfachkräften. In: Oekumenischer Dienst Schalomdiakonat, ed. 10 Jahre Oekumenischer Dienst. ; 2002:18f.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44825
Freitag C. Die Moderne Schule als Globalisierungsprodukt? Schulentwicklung aus der Perspektive interkulturell vermittelter Reformprozesse. In: Kohlberg WD, ed. Europäisches Handbuch reformpädagogischer Schulentwicklung. Universität; 2002:275-280.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44826
Freitag C. Lehrerbildung zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik. In: Macha H, Solzbacher C, eds. Welches Wissen brauchen Lehrer? Lehrerbildung aus dem Blickwinkel der Pädagogik. Klinkhardt; 2002:205-214.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44822
Freitag C. Historische Leitbilder der Lehrerbildung und ihre pädagogisch konturierten Gegenwartsbezüge. In: Hansel T, ed. Lehrerbildungsreform. Leitbilder einer alltagstauglichen Lehrerbildung. Centaurus; 2002:46-62.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig B. Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen. In: Schwerdt U, ed. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. LIT; 2002:53-75.
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