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8874 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52993
@inbook{Reis_2021, place={Tübingen}, title={Ethische Bildung im Religionsunterricht konstruktivistisch analysieren und ermöglichen}, booktitle={Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen}, author={Reis, Oliver}, editor={Lindner, Konstantin and Zimmermann, Mirjam}, year={2021}, pages={236–242} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52992
@inbook{Reis_2021, place={Stuttgart}, title={Art. ‚Inklusion‘}, booktitle={Handbuch Religionsdidaktik}, author={Reis, Oliver}, editor={Kropac, Ulrich and Riegel, Ulrich}, year={2021}, pages={472–480} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53757
@inbook{Caruso_Reis_2021, place={Babenhausen}, series={Digitale Praktiken}, title={Eingeprägte Ordnungen in digital gestützten Praktiken im (Religions-)Unterricht}, volume={12}, booktitle={Religion lernen. Jahrbuch für Konstruktivismus}, publisher={LUSA Verlag}, author={Caruso, Carina and Reis, Oliver}, editor={Brieden, Norbert and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2021}, pages={35–47}, collection={Digitale Praktiken} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53044
@inbook{Reis_Kolk_Burke_Hackstedt_Hofmeister_Rakowski_2021, place={Paderborn}, title={Struktur und Charisma in Zeiten von Corona. Leitbild – Modellprojekt – Evaluationsstudie. Lern- und Forschungsort}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Reis, Oliver and Kolk, Matthias and Burke, Rebekka and Hackstedt, Carola and Hofmeister, Lisa and Rakowski, Jana}, year={2021}, pages={5–15} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53760
@inbook{Hofmeister_Reis_2021, place={Paderborn}, title={Der PGR ohne amtliches Mitglied als Impuls für ein neues Rollengefüge}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Hofmeister, Lisa and Reis, Oliver}, year={2021}, pages={90–107} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53731
@inbook{Reis_2021, place={Berlin}, series={Forschung und Innovation in der Hochschulbildung}, title={Digitale und digital gestützte Lehre als Verstärker der Verunterrichtlichung von Hochschullehre?}, volume={11}, booktitle={Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre}, author={Reis, Oliver}, editor={Barnat, Miriam and Bosse, Elke and Szczyrba, Birgit}, year={2021}, pages={15–32}, collection={Forschung und Innovation in der Hochschulbildung} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53050
@inbook{Reis_Kolk_Burke_Hackstedt_Hofmeister_Rakowski_2021, place={Paderborn}, title={Was leisten modellgeleitete Interventionen für die Kirchenentwicklung?}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Reis, Oliver and Kolk, Matthias and Burke, Rebekka and Hackstedt, Carola and Hofmeister, Lisa and Rakowski, Jana}, year={2021}, pages={183–187} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53761
@inbook{Burke_Hackstedt_Hofmeister_Reis_2021, place={Paderborn}, title={Die Corona-Pandemie als Stresstest der Strukturinterventionen}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Burke, Rebekka and Hackstedt, Carola and Hofmeister, Lisa and Reis, Oliver}, year={2021}, pages={161–181} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24786
@article{Schürmann_Liebendörfer_Gildehaus_Schaper_Hochmuth_Biehler_Lankeit_Kuklinski_Ruge_2021, title={Opportunities and Possibilities of a Network of Mathematical Learning and Support Centres in Germany}, volume={22}, journal={Sigma newsletter}, author={Schürmann, Mirko and Liebendörfer, Michael and Gildehaus, Lara and Schaper, Niclas and Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Lankeit, Elisa and Kuklinski, Christiane and Ruge, Johanna}, year={2021}, pages={5–6} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24927
@book{Bremer_Elit_2020, place={Stuttgart}, title={Forcierte Form}, DOI={10.1007/978-3-476-04844-8}, year={2020} }
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| DOI
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19467
@book{Seng_Göttmann_2020, place={Berlin}, title={Reflexe der immateriellen und materiellen Kultur (bislang 6 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)}, publisher={Walter de Gruyter}, year={2020} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19470
@book{Freitag_Gorissen_Schilp_Seng_Westphal_2020, place={Münster}, title={Westfalen in der Vormoderne. Studien zur mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Landesgeschichte (bislang 32 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)}, publisher={Aschendorff}, year={2020} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19471
@book{Saage_Reese-Schäfer_Seng_2020, place={Münster, Hamburg, London}, title={Politica et Ars. Interdisziplinäre Studien zur politischen Ideen- und Kulturgeschichte (bislang 26 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)}, publisher={LIT}, year={2020} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19472
@book{Göttmann_Seng_Wittig_2020, place={Köln, Paderborn}, title={Paderborner Historische Forschungen (bislang 18 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)}, publisher={sh, nun Schöningh}, year={2020} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19568
@book{Eke_Besch_Geulen_Klein_Oellers_Peters_Steinecke_Tervooren_2020, place={Berlin}, title={Zeitschrift für deutsche Philologie (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke ab Bd. 123, 2004)}, publisher={Erich Schmidt}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 19684
@article{Lebock_2020, title={Wann bin ich wer? Peer-Berater*innen im Spannungsverhältnis}, volume={19}, DOI={10.3278/JOS2001W008}, number={1}, journal={Journal der Schreibberatung}, publisher={wbv}, author={Lebock, Sarah}, year={2020}, pages={59–70} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28242
@article{Heldt_Massek_Drossel_Eickelmann_2020, title={The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00090-1}, number={1}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Heldt, Melanie and Massek, Corinna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={1–20} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28351
@article{Müller_Settinieri_2020, title={“Solange dieser Mann gut Deutsch sprechen kann, ist auch kein Problem...”: Evaluative Reaktionen auf einen L2-Akzent aus Sicht von Sprecher*innen}, volume={49}, DOI={10.2357/FLuL-2020-0018}, number={2}, journal={Fremdsprachen Lehren und Lernen}, author={Müller, Mareike and Settinieri, Julia}, year={2020}, pages={46–63} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26638
@inbook{Franzen_Görel_Hellmich_Filipiak_Albers_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Qualifizierung von Studierenden des Grund- und Förderschullehramts für den inklusiven Unterricht in der Grundschule}, booktitle={Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?}, publisher={Klinkhardt}, author={Franzen, Katja and Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Filipiak, Agnes and Albers, Timm}, editor={Grosche, Michael and Decristan, Jasmin and Urton, Karolina and Jansen, Nina C. and Bruns, Gunnar and Ehl , Birgit }, year={2020}, pages={176–180} }
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2020 | Research Data | LibreCat-ID: 26639
@book{Hassani_Aroni_Schwab_Resch_Toulia_Alves_Görel_Löper_Avramidis_Silveira- Maia_et al._2020, title={School-based interventions to support student participation. A comparison of different programs. Results from the FRIEND-SHIP project}, DOI={10.25365/PHAIDRA.147}, publisher={University of Vienna}, author={Hassani, Sepideh and Aroni, Katerina and Schwab, Susanne and Resch, Katharina and Toulia, Anastasia and Alves, Silvia and Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix and Avramidis, Elias and Silveira- Maia, Mónica and et al.}, year={2020} }
LibreCat
| DOI