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8670 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 18838
Seng, Eva- Maria. “Die UNESCO-Konvention zur Erhaltung des immateriellen Kulturerbes.” Heimatpflege in Westfalen 30 Jg. H.1/2017, no. H. 1/2017 (2017): 1–4.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18842
Seng, Eva- Maria. “Urbanistische Projekte in Stuttgart zur Zeit Carl Eugens.” In Aufgeklärte Herrschaft im Konfikt. Herzog Carl Eugen von Württemberg 1728-1793 (Geschichte Württembergs. Impulse der Forschung. Schriftenreihe des württembergischen Geschichts- und Altertumsvereins Hg. von Nicole Bickhoff, Bd. 1), edited by Wolfgang Mährle, 1:153–82. Stuttgart, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18843
Seng, Eva- Maria. “- Utopie und Architektur zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Dave Eggers’ Utopie der totalen Vernetzung – Branding und Firmenarchitektur: Der Firmencampus als Utopos.” In Auf Utopias Spuren. Utopie und Utopieforschung. Festschrift für Richard Saage zum 75. Geburtstag, edited by Alexander Amberger and Thomas Möbius, 375–97. Wiesbaden, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19056
Eke, Norbert Otto, ed. Herta Müller-Handbuch. Stuttgart: Metzler, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19057
Eke, Norbert Otto, ed. Margarete-Schrader-Preis für Literatur der Universität Paderborn. Dokumentation der Verleihung an Jörg Albrecht am 9. Februar 2017. PUR: Paderborner Universitätsreden. Paderborn, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19182
Eke, Norbert Otto. “‘Schnee. Eiszeit.’ Kälte – eine Konstellation im Werk Heiner Müllers.” In Ich bin meiner Zeit voraus. Utopie und Sinnlichkeit bei Heiner Müller, edited by Hans Kruschwitz, 103–18. Berlin: Neofelis, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 19183
Eke, Norbert Otto. “Erinnerte Größe. Ambigue „Napoleono-Manie“ im Vormärz.” Interférence littéraires/Literaire interferenties 20: The Reception of Waterloo in the 19th Century, June 2017, 2017, 126–42.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19188
Eke, Norbert Otto. “Herta Müller: Biographische Skizze.” In Herta Müller-Handbuch, edited by Norbert Otto Eke, 2–12. Stuttgart: Metzler, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19197
Eke, Norbert Otto. “Oskar Pastior [und Herta Müller].” In Herta Müller-Handbuch, edited by Norbert Otto Eke, 145–51. Stuttgart: Metzler, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19198
Eke, Norbert Otto. “Utopie.” In Herta Müller-Handbuch, edited by Norbert Otto Eke, 241–45. Stuttgart: Metzler, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19199
Eke, Norbert Otto. “Auswahlbibliographie [zu Herta Müller].” In Herta Müller-Handbuch, edited by Norbert Otto Eke, 262–82. Stuttgart: Metzler, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19200
Eke, Norbert Otto. “„Party hieß früher: Exzesse ausführen, und jetzt? Mit Ach und Krach Exzesse aufführen.“ Laudatio zur Verleihung des Margarete-Schrader-Literaturpreises der Universität Paderborn an Jörg Albrecht am 09.02.2017.” In Margarete-Schrader-Preis für Literatur der Universität Paderborn. Dokumentation der Verleihung an Jörg Albrecht am 9. Februar 2017, edited by Norbert Otto Eke, 7–19. PUR: Paderborner Universitätsreden. Paderborn, 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 18010
Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel. E-Assessments in Der Hochschulpraxis. Empfehlungen Zur Verankerung von E-Assessments in NRW. Paderborn, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18044
Meise, Bianca, and Dorothee M. Meister. “Aufwachsen und lernen mit Medien.” In Digitale Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven. Kongress „Musikunterricht und Multimedia“ an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016, edited by M. Rheinländer and B. Weber, 9–26. Handorf: Lugert Verlag GmbH & Co. KG, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 18045
Meise, Bianca, and Dorothee M. Meister. “Digitale Transformationen. Zum Einfluss der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit.” medien + erziehung (merz) 61 Jg., 6 (2017): 42–51.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18046
Meister, Dorothee M. “Medienarbeit mit Gelüchteten.” In Software takes command. Herausforderungen der “Datafizierung” für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis, edited by S. Eder, C. Mikat, and A. Tillmann, 53:219–29. Schriften zur Medienpädagogik . München: kopaed, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 18047
Knaus, Thomas, Dorothee M. Meister, and Gerhard Tulodziecki. “"Futurelab Medienpädagogik: Qualitätsentwicklung - Professionalisierung - Standards. Thesenpapier zum Forum Kommunikationskultur der GMK.” MedienPädagogik, (24. Oktober), 2017, 1–23. https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18048
Meister, Dorothee M. “Medienpädagogik: Herausforderungen der Digitalisierung.” In Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische Praxis und Aus- und Weiterbildung, Dossier 6. Dossier 6, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18049
Kamin, Anna-Maria, and Dorothee M. Meister. “Berufliche Bildung.” In Grundbegriffe Medienpädagogik, edited by B. Schorb, Anja Hartung-Griemberg, and Christine Dallmann, 37–41. München: kopaed, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18050
Gross, F. von, Dorothee M. Meister, and U. Sander. “Medienpädagogik.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, 340–43. Oberhausen: ATHENA-Verlag, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18051
Kamin, A.-M., and Dorothee M. Meister. “Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt.” In Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen, edited by K. Mayrberger, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, 213–29. Wiesbaden: Springer VS, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 22475
Mindt, Ilka. “Chosen.” Zeitschrift Für Anglistik Und Amerikanistik 65, no. 3 (2017): 339–53.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 22476
Mindt, Ilka. “Analyzing Corpus Data from Within.” Anglistik. International Journal of English Studies 28, no. 1 (2017): 57–73.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 21903
Rumlich, Dominik. “CLIL Theory and Empirical Reality – Two Sides of the Same Coin?” Journal of Immersion and Content-Based Language Education 5, no. 1 (2017): 110–34. https://doi.org/10.1075/jicb.5.1.05rum.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21925
Rumlich, Dominik, and Sabine Ahlers. “The Rich Environment of CLIL Classes as an Ideal Setting for Collaborative Learning.” In Collaborative Learning and New Media, edited by Christian Ludwig and Kris van de Poel, 259–74. Frankfurt am Main, Germany: Lang, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 93
Geierhos, Michaela, and Frederik Simon Bäumer. “Guesswork? Resolving Vagueness in User-Generated Software Requirements.” In Partiality and Underspecification in Information, Languages, and Knowledge, edited by Henning Christiansen, M. Dolores Jiménez-López, Roussanka Loukanova, and Lawrence S. Moss, 1st ed., 65–108. Newcastle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars Publishing, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57
Bäumer, Frederik Simon, Markus Dollmann, and Michaela Geierhos. “Studying Software Descriptions in SourceForge and App Stores for a Better Understanding of Real-Life Requirements.” In Proceedings of the 2nd ACM SIGSOFT International Workshop on App Market Analytics, edited by Federica Sarro, Emad Shihab, Meiyappan Nagappan, Marie Christin Platenius, and Daniel Kaimann, 19–25. New York, NY, USA: ACM, 2017. https://doi.org/10.1145/3121264.3121269.
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| Files available
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6051
Menke, Peter, Basil Ell, and Philipp Cimiano. “On the Origin of Annotations: A Module-Based Approach to Representing Annotations in the Natural Language Processing Interchange Format (NIF).” Applied Ontology 12, no. 2 (2017): 131–55. https://doi.org/10.3233/ao-170180.
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| DOI
2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 89
Bäumer, Frederik Simon. Indikatorbasierte Erkennung und Kompensation von ungenauen und unvollständig beschriebenen Softwareanforderungen. Universität Paderborn, 2017. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-157.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9671
Strauß, Sara. “Narrative Ethics and Dementia in Alice LaPlante’s Turn of Mind.” In Dementia and Subjectivity. Aesthetic, Literary and Philosophical Perspectives, edited by Ringkamp Daniela, Sara Strauß, and Leonie Süwolto. Frankfurt: Lang, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9672
Strauß, Sara. “Introduction.” In Dementia and Subjectivity. Aesthetic, Literary and Philosophical Perspectives, edited by Daniela Ringkamp, Sara Strauß, and Leonie Süwolto. Frankfurt: Lang, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9673
Strauß, Sara. “Neuroethical Reflections on Body and Awareness in Kazuo Ishiguro’s Never Let Me Go and Ian McEwan’s Saturday.” In Presence of the Body: Awareness In and Beyond Experience, edited by Gert Hofmann and Snježana Zorić , 139–53. Consciousness, Literature and the Arts. Boston: Rodopi, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 9692
Tönnies, Merle. “The Immobility of Power in British Political Theatre after 2000: Absurdist Dystopias.” Journal of Contemporary Drama in English 5, no. 1 (2017): 156–72.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9693
Tönnies, Merle. “Still/Again ‘Political’? New Approaches to Questioning Power in Mike Bartlett’s 13 (2011).” In Finance, Terror, and Science on Stage. Current Public Concerns in 21st-Century British Drama, edited by Kerstin Frank and Caroline Lusin, 82:19–39. Mannerheimer Beiträge Zur Literatur- Und Kulturwissenschaft. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 9696
Tönnies, Merle. “Pope, G.: Reading London’s Suburbs.” Anglistik. International Journal of English Studies, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 97
Rooijen, Lorijn van, Frederik Simon Bäumer, Marie Christin Platenius, Michaela Geierhos, Heiko Hamann, and Gregor Engels. “From User Demand to Software Service: Using Machine Learning to Automate the Requirements Specification Process.” In 2017 IEEE 25th International Requirements Engineering Conference Workshops (REW), 379–85. Piscataway, NJ, USA: IEEE, 2017. https://doi.org/10.1109/REW.2017.26.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9712
Strauß, Sara, Daniela Ringkamp, and Leonie Süwolto, eds. Dementia and Subjectivity. Aesthetic, Literary and Philosophical Perspectives. Frankfurt: Lang, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 9717
Strauß, Sara. “Fragments of a Life Remembered: Fragmentation and Silences in Dementia Narratives.” In Narrative and Mental Health, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 1098
Kim, Yeong-Su, Seung-Woo Lee, Markus Dollmann, and Michaela Geierhos. “Semantic Annotation of Software Requirements with Language Frame.” International Journal of Software Engineering for Smart Device 4, no. 2 (2017): 1–6.
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| Files available
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 13875
Tönnies, Merle. “The Renewal of British Political Theater in the Twenty-First Century: Indirect Narrative Approaches to Ideology and Power.” Storyworlds: A Journal of Narrative Studies 9, no. 1–2 (2017): 95–120.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17892
Peckhaus, Volker. “Ansprache.” In Verleihung der Ehrendoktorwürde an den Herrn Bundesminister des Auswärtigen Dr. Frank-Walter Steinmeier durch die Fakultät für Kulturwissenschaften am 29. Dezember 2016, 143:5–7. Paderborner Universitätsreden. Paderborn, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25243
Hannebohm, Ronja. “Geschlechter-Macht-Binarismen relativiert: Margaret Atwoods Männerdarstellungen in ‘The Handmaid’s Tale.’” In Geschlechter-Dramen: literarische und filmische Inszenierungen von 1800 bis heute, edited by Adelina Debisow, 2:85–99. Studien der Paderborner Komparatistik. Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn, 2017. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-251.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31768
Willeke, Stephanie. “„Nichts mehr stimmt, und alles ist wahr.“ Tabubrüche in Herta Müllers Atemschaukel.” In Ästhetik des Tabuisierten in der Literatur- und Kulturgeschichte, edited by Leonie Süwolto, 101–19. Paderborn: Open-Access-Publikation der Universitätsbibliothek, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31761
Willeke, Stephanie. “Shoah und Gulag.” In Herta Müller-Handbuch, edited by Norbert Otto Eke, 214–20. Stuttgart : Metzler , 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31764
Willeke, Stephanie. “Das Radikale – gesellschafts-politische und formal-ästhetische Aspekte. Eine Einführung.” In Das Radikale – gesellschafts-politische und formal-ästhetische Aspekte in der Gegenwartsliteratur, edited by Stephanie Willeke, Ludmila Peters, and Carsten Roth, 7–20. Berlin/Münster/London: LIT , 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31766
Willeke, Stephanie. “Konstruierte Wahrheiten. Benjamin Steins Die Leinwand.” In Das Radikale. Gesellschafts-politische und formal-ästhetische Aspekte in der Gegenwartsliterstur, edited by Stephanie Willeke, Ludmila Peters, and Carsten Roth, 147–72. Berlin/Münster/London: LIT , 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31708
Willeke, Stephanie, Ludmila Peters, and Carsten Roth, eds. Das Radikale. Gesellschafts-politische und formal-ästhetische Aspekte in der Gegenwartsliterstur. Berlin/Münster/London: LIT, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31794
Böker, Ines. “„Formzerstörtes Formgebären. ‚Arbeit der Formen‘ in Elisabeth Langgässers Der Torso“.” In Das Radikale. Gesellschaftspolitische und formal-ästhetische Aspekte in der Gegenwartsliteratur, edited by Ludmila Peters, Carsten Roth, and Stephanie Willeke, 131–46. Berlin : LIT , 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31813
Dresing, Pirkko, Carina Bechauf, Mareike Möllenkamp, Sandra Ballweg, Julia Grubert, and Anja Lewicki. “Wie nehmen neu zugewanderte Menschen in Deutschland ihre sprachliche Umgebung wahr? Zum Umgang von Deutschlernenden mit Text-Bild-Kombinationen im Alltag.” In DaZu und DaFür - Neue Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache zwischen Flüchtlingsintegration und weltweitem Bedarf. 43. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Duisburg-Essen 2016, edited by Laura Di Venanzio, Ina Lammers, and Heike Roll, 117–48. Göttingen: Universitätsdrucke Göttingen, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31815
Ballweg, Sandra. “Lernendenautonomie und Portfolioarbeit? Zum selbstbestimmten Handeln von Studierenden bei der Portfolioarbeit im DaF-Unterricht.” In Inhalt und Vielfalt – Neue Herausforderungen für das Sprachenlernen und -lehren an Hochschulen. Erträge des 5. Bremer Symposions, edited by Claudia Harsch, Hans P. Krings, and Bärbel Kühn, 109–20. Bochum: AKS, 2017.
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