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8673 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33321
Ulrich, Tanja, et al. “Der Dativerwerb -Forschungsergebnisse Und Ihre Therapeutischen Konsequenzen.” Logos , vol. 24, no. 3, 2016, pp. 176–90.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33160
Süwolto, Leonie. “Gattung und Subjekt in Roland Barthes’ "Fragments d’un discours amoureux“.” Comparatio, 8.2, 2016, pp. 275–97.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33154
Süwolto, Leonie. Altern in einer alterslosen Gesellschaft. Literarische und filmische Imaginationen. Fink, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32586
Steigerwald, Jörn. “Roland Barthes. Reflexionen über Gattung und Subjekt.” Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33119
Schlieper Hendrik. “La virilité dans Iphigénie selon Racine.” Littératures Classiques 90, 2016, pp. 149–62.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33105
Schlieper, Hendrik, and Lieselotte Steinbrügge. “Du genre de la littérature .” lendemains 162, 163, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32734
Steigerwald, Jörn. “Der venezianische Karneval zwischen höfischer Festkultur und Lachkultur. Eine Problemskizze im Anschluss an den Theaterstreit zwischen Goldoni und Gozzi2003.” Musik und Vergnügen am Hohen Ufer. Fest- und Kulturtransfer zwischen Hannover und Venedig in der Frühen Neuzeit, edited by Sabine Meine, Weißmann, 2016, pp. 61–73.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32733
Steigerwald Jörn. “La scénologie des ‘Asolani’ de Pietro Bembo: Un dialogue d’amour à la cour de Caterina Coronaro.” Espace-temps du dialogue littéraire, edited by de Giorgio Jean-Pierre, 2016, pp. 119–28.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32732
Steigerwald Jörn. “Liebes und Verwandlungszauber: Bibbienas "La Calandria“.” Die Kunst der Täuschung - The Art of Deception, edited by Dickhaut Kirsten, 2016, pp. 349–72.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32681
Steigerwald, Jörn. “Roman, petit roman und nouvelle galante : Theorie und Praxis romanesken Schreibens bei Du Plaisir.” Um 1700 Die Formierung der europäischen Aufklärung - Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung, edited by Daniel Fulda and Ders., de Gruyter, 2016, pp. 201–23.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32685
Steigerwald, Jörn. “François Pierre Gauthier Maine de Biran: Mémoires sur l’influence de l’habitude sur la faculté de penser (1800-1802).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 586–96.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32690
Steigerwald, Jörn. “Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des arts, des sciences et des métiers (1751-1780).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 420–36.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32688
Steigerwald, Jörn. “Benjamin Bablot: Dissertation sur le pouvoir de l’imagination des femmes enceintes (1788).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 477–91.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32683
Steigerwald, Jörn. “Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung.” Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung, edited by Daniel Fulda and Ders., 2016, pp. 1–20.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32686
Steigerwald, Jörn. “Pierre-Jean-Georges Cabanis: Rapports du physique et du moral de l’homme (1802).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 563–77.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32684
Steigerwald, Jörn. “Jean Simon Levesque de Pouilly: Théorie de l’imagination (1803).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 611–25.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32687
Steigerwald Jörn. “Jacques Delille: L’imagination (1795).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 534–47.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32697
Steigerwald, Jörn. “Französische Imaginationstheorien des 18. Jahrhunderts in kultur- und ideengeschichtlicher Sicht. Ein perspektivierender Aufriss.” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, edited by Rudolf Behrens and Ders., De Gruyter, 2016, pp. 1–29.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32694
Steigerwald, Jörn. “Étienne Bonnot de Condillac: Essai sur l’origine des connoissances humaines (1746).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, edited by Rudolf Behrens and Ders., De Gruyter, 2016, pp. 205–18.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32692
Steigerwald, Jörn. “Antoine Le Camus: Médecine de l’ésprit (1753) 23. Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 252–71.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32696
Steigerwald, Jörn. “Isaac Bellet: Lettres sur le pouvour de l’imagination des femmes enceintes (1745).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 179–94.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32693
Steigerwald, Jörn. “Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 231–46.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32691
Steigerwald, Jörn. “D.T. de Bienville: La Nymphomanie ou Traité de la fureur utérine (1771).” Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse, De Gruyter, 2016, pp. 395–410.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32631
Steigerwald, Jörn. “Von Monstern und Kannibalen. Figur(ation)en des Übergangs in Montaignes ‘Essais’ (‘De la force de l’imagination’ und "Des cannibales“).” Wolfenbütteler Renaissance-Mitteilungen 37, 2016, pp. 169–84.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32635
Steigerwald, Jörn. “L’homme racinien. Gattung und Subjekt in Roland Barthes "Sur Racine“.” Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2, 2016, pp. 259–73.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33526
Rezat, Sara, et al. Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II. Schroedel, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33616
Rezat, Sara, and Elke Grundler. “Argumentative Themenentfaltung in Schülertexten und Schülergesprächen.” Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht. Wie Themen entfaltet werden. Positionen der Deutschdidaktik, edited by Ulrike Behrens and Olaf Gätje, Lang, 2016, pp. 149–68.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33619
Rezat, Sara. “Rezat, Sara (): Fachspezifische Leistungsbewertung und –beurteilung.” Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage, edited by Charis Goer and Katharina Köller, Wilhelm Fink Verlag, 2016, pp. 97–111.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33618
Rezat, Sara. “Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren.” Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage, edited by Charis Goer and Katharina Köller, Wilhelm Fink Verlag, 2016, pp. 289–318.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33617
Rezat, Sara. “„Kindern musst du das anders erklären als Erwachsenen“ – Spielanleitungen für Kinder und Erwachsene.” Praxis Deutsch 256, 2016, pp. 28–33.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 32039
Albers, Timm, and Eva Charlotte Ritter. Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an. Herder, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33772
Zierau, Cornelia. “„Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrndorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht.” Wolfgang Herrndorf lesen. Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur, edited by Jan Standke, Wissenschaftlicher Verlag, 2016, pp. 81–93.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33771
Zierau, Cornelia. “Adoleszenz als Transitraum: Das literarische Motiv der Reise als Ort der Verhandlung von Identitätskonzepten am Beispiel des Romans Tschick von Wolfgang Herrndorf.” Germanistik in Ireland. Jahrbuch der German Studies Association: Transit oder Transformation? Sprachliche und literarische Grenzüberschreitungen, Vol. 11/2016, 2016, pp. 105–21.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33770
Zierau, Cornelia, and Claudia Kukulenz. “Elsternhandschuh und Fehdekleid. Symbolisches Verstehen im Literaturunterricht am Beispiel von Nils Mohls Stadtrandtrilogie.” Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 17/2016: Heft 3, 2016, pp. 287–300.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33773
Zierau, Cornelia. “„Die Mädchen (…) wurden rot und kicherten amüsiert unter ihren Kopftüchern.“ ‛Verstörende’ Begegnungen mit Emine Sevgi Özdamar.” Text und Kritik: Emine Sevgi Özdamar (Hg.: Dayıoğlu-Yücel, Yasemin / Gutjahr, Ortrud), no. 211/2016, edition text + kritik, München, 2016, pp. 48–58.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6608
Guthöhrlein, Kirsten, et al. “Das Lernbüro: Ein Exemplarisches Beispiel Inklusiven Unterrichts.” In: Behinderte Menschen, 39. Jahrgang, Nr. 4/5, 2016, pp. 53–60.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6609
Scheer, David, et al. “Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland Auf Dem Weg Zu Schulischer Inklusion?” In: Gemeinsam Leben 24. Jahrgang, Nr. 4, 2016, pp. 241–50.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19801
Büker, Petra, et al. Ressourcenorientierte Förderplanung im Team erlernen: Studiengangsübergreifende Seminarkooperation im Reißverschlussverfahren. Ein Pilotkonzept zur inklusiven Lehrerbildung in NRW. Posterbeitrag am Tag der Lehre „Die Zukunft der universitären Lehre – Erfahrungen nach Bologna“ an der Universität Paderborn. 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35245
Laubenstein, Désirée. “Perspektiven Der Pädagogik Bei Unterstützungsbedarf Der Emotionalen Und Sozialen Entwicklung.” In: Zeitschrift Für Heilpädagogik, 67, Jahrgang, Nr. 11, 2016, pp. 492–502.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29120
Klingsieck, Katrin B., and Matthias Weigelt. “„Nein, ich war nicht beim Sport“.” Zeitschrift für Sportpsychologie, 2016, pp. 35–43, doi:10.1026/1612-5010/a000162.
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29122
Svartdal, Frode, et al. “On the Measurement of Procrastination: Comparing Two Scales in Six European Countries.” Frontiers in Psychology, 2016, doi:10.3389/fpsyg.2016.01307.
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29132
Weigelt, M., et al. “Positive Auswirkungen (Gesundheits-)Psychologischer Ausbildungsinhalte Im Studium Auf Die Arbeitsbezogenen Belastungsmuster von Referendarinnen Und Referendaren Mit Dem Unterrichtsfach Sport.” Sportunterricht, vol. 65, no. 1, 2016, pp. 10–14.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29121
Steel, Piers, and Katrin B. Klingsieck. “Academic Procrastination: Psychological Antecedents Revisited.” Australian Psychologist, 2016, pp. 36–46, doi:10.1111/ap.12173.
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| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18528
Feilke, Helmuth, and Doris Tophinke, editors. Grammatisches Lernen . (Praxis Deutsch 256), 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18182
Tophinke, Doris. “Sprachgeschichtsforschung im Horizont von Nähe und Distanz.” Zur Karriere von Nähe und Distanz, edited by Helmuth Feilke and Mathilde Hennig, de Gruyter, 2016, pp. 299–322.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18184
Feilke, Helmuth, and Doris Tophinke. “Grammatisches Lernen (Basisartikel).” Praxis Deutsch , vol. 256, 2016, pp. 4–11.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18185
Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke. “Graffiti. Formen, Traditionen, Perspektiven.” Sprache in der Kunstkommunikation, edited by Marcus Müller and Heiko Hausendorf, de Gruyter, 2016, pp. 88–109.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18183
Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke. “‘Es war einer dieser Nächte ...’ Writer Storys zwischen Fiktionalität und Faktualität.” Der Deutschunterricht, vol. 4, 2016, pp. 57–67.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4084
Tophinke, Doris. “„In Den Tiefsten Winkeln Unserer Betonwälder Tanzen Die Namen Ein Farbenfrohes Fest Und Wir Tanzten Bis in Die Morgenstunden“ – Zur Praktischen Kultur Des Graffiti.” Kommunikative Und Sprachliche Praktiken, edited by Arnulf Deppermann et al., de Gruyter, 2016, pp. 405–30.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35813
Laubenstein, Désirée. Förderschwerpunkte Sozial-Emotionale Entwicklung Und Lernen (SEELe): Zusammensetzung Der Schülerschaft an Förderschulen Und Im Inklusiven Unterricht – Eine Pilotstudie. 2016.
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