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9050 Publications
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 32168 | 
Towards Cultural-Historical and Dialogical Writing Research – Some Methodological Considerations
A. Karsten, Cultural-Historical Psychology 4 (2010) 91–98.
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A. Karsten, Cultural-Historical Psychology 4 (2010) 91–98.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 32169 |
Konzeption von Schreiben
A. Karsten, Tätigkeitstheorie – Journal für tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland (Activity Theory – Journal of Activity-Theoretical Research in Germany) 1 (2010) 21–50.
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A. Karsten, Tätigkeitstheorie – Journal für tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland (Activity Theory – Journal of Activity-Theoretical Research in Germany) 1 (2010) 21–50.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 15531
Die Berechenbarkeit von Denken und Handeln
R.E. Hagengruber, HNI Jahresbericht (2010) 89.
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R.E. Hagengruber, HNI Jahresbericht (2010) 89.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34343
Figuren, Handlungen und Räume in Text, Ton und Bild. Literarisches und medienästhetisches Lernen in intermedialer Lektüre
I. Kruse, in: P. Josting, K. Maiwald (Eds.), Verfilmte Kinderliteratur. Gattungen, Produktion, Distribution, Rezeption und Modelle für den Unterricht, Kopaed, München, 2010, pp. 177–185.
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I. Kruse, in: P. Josting, K. Maiwald (Eds.), Verfilmte Kinderliteratur. Gattungen, Produktion, Distribution, Rezeption und Modelle für den Unterricht, Kopaed, München, 2010, pp. 177–185.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 34367
Das Vorlesen lernförderlich gestalten. Astrid Lindgrens Märchen „Sonnenau“ – Ein Unterrichtsbeispiel zum „Höreraktivierenden Vorlesen“
I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2010) 18–22.
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I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2010) 18–22.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 34365
„…voll so wie bei mir auch“ – Realistische Kinderromane auswählen und Zugänge eröffnen
I. Kruse, Praxis Deutsch 220 (2010) 14–17.
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I. Kruse, Praxis Deutsch 220 (2010) 14–17.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 34364
Eigenes in verfremdetem Gewand – Realistische Kinderliteratur als Herausforderung für den Literaturunterricht
I. Kruse, kjl&m (2010) 70–78.
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I. Kruse, kjl&m (2010) 70–78.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 34366
Figurengeschichten zu „Potilla“. Das Lesetagebuch als Impuls für Schreibideen
I. Kruse, Die Grundschulzeitschrift (2010) 32–35.
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I. Kruse, Die Grundschulzeitschrift (2010) 32–35.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31919
Bedingungen des Erst- und Zweitspracherwerbs im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter
T. Albers, in: Forschung in der Frühpädagogik , 3rd ed., Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre, 2010, pp. 135–164.
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T. Albers, in: Forschung in der Frühpädagogik , 3rd ed., Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre, 2010, pp. 135–164.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 30827
Inklusion und Sonderpädagogischer Förderbedarf: Historische Linien und gegenwärtige Anforderungen an ein verändertes Verständnis sonderpädagogischer Förderung
T. Albers, Heilpädagogik Online (2010) 51–73.
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T. Albers, Heilpädagogik Online (2010) 51–73.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31958
Sprachlos im Kindergarten? Herausforderungen im Umgang mit sprachlicher Heterogenität
T. Albers, in: U. Schildmann (Ed.), Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2010, pp. 87–93.
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T. Albers, in: U. Schildmann (Ed.), Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2010, pp. 87–93.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31921
Der Kindergarten als Sprachlernort: Pragmatisch - kommunikative Aspekte des Spracherwerbs in Kindertageseinrichtungen. Kongressbeitrag zum 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik
T. Albers, Disziplinen im Dialog (2010) 59–64.
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T. Albers, Disziplinen im Dialog (2010) 59–64.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31936
Sprachdiagnostik im Kindergarten: Zur Bedeutung interdisziplinärer Zugänge bei der Bestimmung sprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter
T. Albers, Forum Logopädie (2010) 26–31.
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T. Albers, Forum Logopädie (2010) 26–31.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31923
Geschichten schreiben: Kreatives Schreiben im Unterricht einer 7.Klasse der Förderschule Schwerpunkt Lernen
T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2010) 50–60.
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T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2010) 50–60.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 30824
Armut und Resilienz in Kindergarten und Schule
T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2010) 59–72.
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T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2010) 59–72.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31935
Kommunikativer Unterricht und Heterogenität
T. Albers, Fördern durch Sachunterricht: Didaktik stimulierender Lernsituation (2010) 117–123.
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T. Albers, Fördern durch Sachunterricht: Didaktik stimulierender Lernsituation (2010) 117–123.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 30828
Sonderpädagogik in Niedersachsen
T. Albers, Verband Sonderpädagogik (2010) 1–39.
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T. Albers, Verband Sonderpädagogik (2010) 1–39.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31957
Sprachförderung braucht andere Kinder: Die Bedeutung der Gleichaltrigen für den Erwerb sprachlicher Kompetenzen
T. Albers, Kindergarten heute (2010) 8–13.
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T. Albers, Kindergarten heute (2010) 8–13.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31963
Zweitspracherwerb: Ein Kinderspiel? Perspektiven für die sprachliche Bildung und Förderung in Kindertageseinrichtungen
T. Albers, KiTa aktuell (2010) 83–85.
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T. Albers, KiTa aktuell (2010) 83–85.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31961
Stichwort: Inklusion: Konsequenzen der Behindertenrechtskonvention für die Weiterentwicklung von Förderschulen
T. Albers, Fördermagazin (2010) 32.
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T. Albers, Fördermagazin (2010) 32.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 30826
Inklusion in der frühen Kindertagesbetreuung: Anforderungen an eine inklusive Frühpädagogik
T. Albers, Frühe Kindheit (2010) 24–28.
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T. Albers, Frühe Kindheit (2010) 24–28.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 31959
Standunkte erproben
T. Albers, Nifbe (2010) 14–15.
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T. Albers, Nifbe (2010) 14–15.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 30825
Expertise: Sprachförderung in der fachpolitischen Diskussion und frühpädagogischen Ausbildung
T. Albers, Wiff (2010).
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T. Albers, Wiff (2010).
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 32845
Gib mir ein A: Sprachförderung von Anfang an
T. Albers, M. Martina, M. Raguse, Lesestart Hannover (2010) 1–24.
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T. Albers, M. Martina, M. Raguse, Lesestart Hannover (2010) 1–24.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31922
Evaluation des Projekts "Koordination Elternbildung" der Landeshauptstadt Hannover: Stärken-/ Schwächenanalyse und Forschungsstand zum Thema Elternbindung
T. Albers, in: 2010.
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T. Albers, in: 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35043
Quellen zitieren. Zur Epistemik und Ethik geschichtswissenschaftlicher Textproduktion
J. Süßmann, in: J. Jacob, M. Mayer (Eds.), Im Namen des anderen. Die Ethik des Zitierens, Wilhelm Fink, Paderborn, 2010, pp. 125–139.
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J. Süßmann, in: J. Jacob, M. Mayer (Eds.), Im Namen des anderen. Die Ethik des Zitierens, Wilhelm Fink, Paderborn, 2010, pp. 125–139.
2010 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 34997 |
[Art.] Sleidanus, Johann
J. Süßmann, in: H.K. bei der B.A. der Wissenschaften (Ed.), Neue deutsche Biographie, Bd. 24, Duncker & Humblot, Berlin, 2010, p. 499 f.
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J. Süßmann, in: H.K. bei der B.A. der Wissenschaften (Ed.), Neue deutsche Biographie, Bd. 24, Duncker & Humblot, Berlin, 2010, p. 499 f.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34948
›Deutsche Freiheit‹ in der Frühen Neuzeit. Privileg oder Grundrecht?
J. Süßmann, in: K. Andermann, G. Zeilinger (Eds.), Freiheit Und Unfreiheit. Mittelalterliche Und Frühneuzeitliche Facetten Eines Zeitlosen Problems, bibliotheca academica, Epfendorf, 2010, pp. 153–169.
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J. Süßmann, in: K. Andermann, G. Zeilinger (Eds.), Freiheit Und Unfreiheit. Mittelalterliche Und Frühneuzeitliche Facetten Eines Zeitlosen Problems, bibliotheca academica, Epfendorf, 2010, pp. 153–169.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28050
Schulleitungstypen und ihr Zusammenhang zur Schulqualität
B. Bloh, in: N. Berkemeyer, M. Bonsen, B. Harazd (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung, 2010, pp. 261–288.
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B. Bloh, in: N. Berkemeyer, M. Bonsen, B. Harazd (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung, 2010, pp. 261–288.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28055
Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann.
B. Bloh, K. Drossel, Schulverwaltung Baden-Württemberg 12 (2010) 254–257.
LibreCat
B. Bloh, K. Drossel, Schulverwaltung Baden-Württemberg 12 (2010) 254–257.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28053
Was Lehrkräfte stresst – Das Beanspruchungspotenzial von schulischen Arbeitsbedingungen.
M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Beruf: Schulleitung (2010) 16–17.
LibreCat
M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Beruf: Schulleitung (2010) 16–17.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28054
Delegation in Schulen
M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Impulse 1 (2010) 22–24.
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M. Gieske, B. Bloh, J. Gerick, Impulse 1 (2010) 22–24.
2010 | Book | LibreCat-ID: 28051
Gesundheitsförderliches Leitungshandeln in der Schule. Hinweise für eine gute und gesunde Schule
B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsförderliches Leitungshandeln in der Schule. Hinweise für eine gute und gesunde Schule, 2010.
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B. Bloh, M. Gieske, H.-G. Rolff, Gesundheitsförderliches Leitungshandeln in der Schule. Hinweise für eine gute und gesunde Schule, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28052
Schulleitung und Schulqualität in eigenverantwortlichen Schulen
B. Bloh, M. Gieske, in: 2010.
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B. Bloh, M. Gieske, in: 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9241
Negotiating Deviance: Identity, Trajectories and Norms in a Graffitist’s Interview Narrative
J. Mildorf, in: D. Schiffrin, A. De Fina, A. Nylund (Eds.), Telling Stories: Language, Narrative, and Social Life, Georgetown University Press, Georgetown, 2010, pp. 135–147.
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J. Mildorf, in: D. Schiffrin, A. De Fina, A. Nylund (Eds.), Telling Stories: Language, Narrative, and Social Life, Georgetown University Press, Georgetown, 2010, pp. 135–147.
2010 | Book Review | LibreCat-ID: 9837
Book review: Franz K. Stanzel. Telegonie -- Fernzeugung: Macht und Magie der Imagination. Wien: Böhlau
J. Mildorf, Germanisch-Romanische Monatsschrift 60 (2010) 501–503.
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J. Mildorf, Germanisch-Romanische Monatsschrift 60 (2010) 501–503.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9242
Narratology and the Social Sciences
J. Mildorf, in: M. Fludernik, J. Alber (Eds.), Postclassical Narratology: Approaches and Analyses, Ohio State University Press, Columbus, 2010, pp. 234–254.
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J. Mildorf, in: M. Fludernik, J. Alber (Eds.), Postclassical Narratology: Approaches and Analyses, Ohio State University Press, Columbus, 2010, pp. 234–254.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29388
Wie eine Blume die erfroren ist“. Edith Landmann als Jüngerin Stefan Georges
K. Schönhärl, in: B. Schefold, B. Pieger (Eds.), Stefan George: Dichtung - Ethos - Staat. Denkbilder für ein geheimes europäisches Deutschland, Verlag für Berlin-Brandenburg, Berlin, 2010, pp. 207–242.
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K. Schönhärl, in: B. Schefold, B. Pieger (Eds.), Stefan George: Dichtung - Ethos - Staat. Denkbilder für ein geheimes europäisches Deutschland, Verlag für Berlin-Brandenburg, Berlin, 2010, pp. 207–242.
2010 | Book Review | LibreCat-ID: 29564
Review: Lingelbach, Gabriele: Spenden und Sammeln. Der westdeutsche Spendenmarkt bis in die 1980er Jahre. Göttingen 2009
K. Schönhärl, H-Soz-u-Kult (2010).
LibreCat
K. Schönhärl, H-Soz-u-Kult (2010).
2010 | Book Review | LibreCat-ID: 29565
Review: Adam, Thomas; Lässig, Simone; Lingelbach, Gabriele (Hrsg.): Stifter, Spender und Mäzene. USA und Deutschland im historischen Vergleich. Stuttgart 2009
K. Schönhärl, H-Soz-u-Kult (2010).
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K. Schönhärl, H-Soz-u-Kult (2010).
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31139
Originalität und Gattung
L. van Laak, in: R. Zymner (Ed.), Handbuch Gattungstheorie, Metzler, Stuttgart - Weimar, 2010, pp. 75–77.
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L. van Laak, in: R. Zymner (Ed.), Handbuch Gattungstheorie, Metzler, Stuttgart - Weimar, 2010, pp. 75–77.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31137
Innovation und Gattung
L. van Laak, in: R. Zymner (Ed.), Handbuch Gattungstheorie, Metzler, Stuttgart - Weimar, 2010, pp. 69–71.
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L. van Laak, in: R. Zymner (Ed.), Handbuch Gattungstheorie, Metzler, Stuttgart - Weimar, 2010, pp. 69–71.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31135
Die Bilder der Literatur – die Bilder der Wissenschaft. Das interdisziplinäre Potenzial der Einbildungskraft bei Eichendorff und Grünbein
L. van Laak, in: L. van Laak, K. Malsch (Eds.), Literaturwissenschaft – interdisziplinär, Synchron, Heidelberg, 2010, pp. 131–142.
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L. van Laak, in: L. van Laak, K. Malsch (Eds.), Literaturwissenschaft – interdisziplinär, Synchron, Heidelberg, 2010, pp. 131–142.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31126
Erzeugung von Erinnerung im Widerspiel von Film und Literatur: Patrick Roth
L. van Laak, in: S. Heiser, C. Holm (Eds.), Gedächtnisparagone – Intermediale Konstellationen, Vandenhoeck & Ruprecht unipress, Göttingen, 2010, pp. 289–299.
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L. van Laak, in: S. Heiser, C. Holm (Eds.), Gedächtnisparagone – Intermediale Konstellationen, Vandenhoeck & Ruprecht unipress, Göttingen, 2010, pp. 289–299.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31127
Lars von Triers filmische Auseinandersetzung mit Bertolt Brechts epischem Theater
L. van Laak, in: J. Jacob, M. Mayer (Eds.), Im Namen des anderen. Die Ethik des Zitierens, Wilhelm Fink Verlag, München, 2010, pp. 373–383.
LibreCat
L. van Laak, in: J. Jacob, M. Mayer (Eds.), Im Namen des anderen. Die Ethik des Zitierens, Wilhelm Fink Verlag, München, 2010, pp. 373–383.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31130
Wielands Konzeption aufklärerischen Philosophierens um 1800
L. van Laak, in: W. Erhart, L. van Laak (Eds.), Wissen – Erzählen – Tradition. Wielands Spätwerk, de Gruyter, Berlin und New York, 2010, pp. 85–98.
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L. van Laak, in: W. Erhart, L. van Laak (Eds.), Wissen – Erzählen – Tradition. Wielands Spätwerk, de Gruyter, Berlin und New York, 2010, pp. 85–98.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31128
Einleitung
L. van Laak, W. Erhart, in: W. Erhart, L. van Laak (Eds.), Wielands Spätwerk: Wissen – Erzählen – Tradition, de Gruyter, Berlin und New York, 2010, pp. 1–12.
LibreCat
L. van Laak, W. Erhart, in: W. Erhart, L. van Laak (Eds.), Wielands Spätwerk: Wissen – Erzählen – Tradition, de Gruyter, Berlin und New York, 2010, pp. 1–12.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31131
Einleitung zum Sammelband: Literaturwissenschaft – interdisziplinär
L. van Laak, K. Malsch, in: Literaturwissenschaft – interdisziplinär, Synchron, Heidelberg, 2010, pp. 7–12.
LibreCat
L. van Laak, K. Malsch, in: Literaturwissenschaft – interdisziplinär, Synchron, Heidelberg, 2010, pp. 7–12.