Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
10373 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58855
Das Scheitern des Projekts Ich und der narratologisch vermiedene Suizid in Daniel Kehlmanns Ruhm.
S. Schulte Eickholt, in: O. Bazarkaya (Ed.), Exitstrategien. Suizid in der deutschen Gegenwartsliteratur, 1st ed., Peter Lang, Berlin, 2022, pp. 165–193.
LibreCat
S. Schulte Eickholt, in: O. Bazarkaya (Ed.), Exitstrategien. Suizid in der deutschen Gegenwartsliteratur, 1st ed., Peter Lang, Berlin, 2022, pp. 165–193.
2022 | Misc | LibreCat-ID: 59046
Vom Literaturunterricht lernen: Handelnder Umgang mit einer Szene aus der Parabel vom barmherzigen Samaritaner (Lk 10, 25-37))
V. Garske, Vom Literaturunterricht Lernen: Handelnder Umgang Mit Einer Szene Aus Der Parabel Vom Barmherzigen Samaritaner (Lk 10, 25-37)), Klett, https:/reli-ethik-blog.de/ (22.09.2022), 2022.
LibreCat
V. Garske, Vom Literaturunterricht Lernen: Handelnder Umgang Mit Einer Szene Aus Der Parabel Vom Barmherzigen Samaritaner (Lk 10, 25-37)), Klett, https:/reli-ethik-blog.de/ (22.09.2022), 2022.
2022 | Misc | LibreCat-ID: 59044
Vom Literaturunterricht lernen: Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15)
V. Garske, Vom Literaturunterricht Lernen: Handlungs- Und Produktionsorientierter Umgang Mit Dem Gleichnis Vom Verlorenen Sohn (Lk 15), Klett, https:/reli-ethik-blog.de/ (28.04.2022), 2022.
LibreCat
V. Garske, Vom Literaturunterricht Lernen: Handlungs- Und Produktionsorientierter Umgang Mit Dem Gleichnis Vom Verlorenen Sohn (Lk 15), Klett, https:/reli-ethik-blog.de/ (28.04.2022), 2022.
2022 | Misc | LibreCat-ID: 59045
Vom Literaturunterricht lernen: Handelnd-produktiver Umgang mit einer Szene aus einer Dämonieerzählung (Mk 5,1-20)
V. Garske, Vom Literaturunterricht Lernen: Handelnd-Produktiver Umgang Mit Einer Szene Aus Einer Dämonieerzählung (Mk 5,1-20), Klett, https:/reli-ethik-blog.de/ (03.06.2022), 2022.
LibreCat
V. Garske, Vom Literaturunterricht Lernen: Handelnd-Produktiver Umgang Mit Einer Szene Aus Einer Dämonieerzählung (Mk 5,1-20), Klett, https:/reli-ethik-blog.de/ (03.06.2022), 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37020
Contested Social Impact Bonds: welfare conventions, conflicts and compromises in five European Active-Labor Market Programs
A. Fraser, L. Knoll, D. Hevenstone, International Public Management Journal 26 (2022) 339–356.
LibreCat
| DOI
A. Fraser, L. Knoll, D. Hevenstone, International Public Management Journal 26 (2022) 339–356.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37010
Die EU-Taxonomie für nachhaltige Finanzen: Auf dem Weg in den grünen Kapitalismus?
L. Knoll, in: S. Neckel, D. Philipp, L. Sarah (Eds.), Kapitalismus Und Nachhaltigkeit, Campus, Frankfurt a.M., 2022, pp. 177–193.
LibreCat
L. Knoll, in: S. Neckel, D. Philipp, L. Sarah (Eds.), Kapitalismus Und Nachhaltigkeit, Campus, Frankfurt a.M., 2022, pp. 177–193.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44195 |
Digitalisierte Lernwelten. Neue Herausforderungen für die elterliche Unterstützung bei der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden
J. Teichert, L. Gerhardts, L. Richter, D.M. Meister, A.M. Kamin, Empirische Pädagogik 36 (2022) 48–61.
LibreCat
| Download (ext.)
J. Teichert, L. Gerhardts, L. Richter, D.M. Meister, A.M. Kamin, Empirische Pädagogik 36 (2022) 48–61.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32564
Parental involvement and Children's internet uses - Relationship with parental role construction, self-efficacy, internet skills, and parental instruction
N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H.M. Buhl, Computers & Education 182 (2022).
LibreCat
| DOI
N. Gruchel, R. Kurock, S. Bonanati, H.M. Buhl, Computers & Education 182 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35144 |
Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments
H.M. Buhl, N. Sagolla, C. Bohndick, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 15 (2022) 117–136.
LibreCat
| Download (ext.)
H.M. Buhl, N. Sagolla, C. Bohndick, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 15 (2022) 117–136.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60671
Ein toter Winkel des Alten Reiches? Die Österreichischen Niederlande und der Sog ins Reich unter Kaiser Karl VI., 1716-1740.
Y. Huybrechts, in: n.d.
LibreCat
Y. Huybrechts, in: n.d.
2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60804
Forschungsprojekt KoliPENs: Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben
K. Albrecht, P. Jaecks, K. Jonas, M. Stegenwallner-Schütz, F. von Lehmden, eds., Forschungsprojekt KoliPENs: Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben, 2022.
LibreCat
K. Albrecht, P. Jaecks, K. Jonas, M. Stegenwallner-Schütz, F. von Lehmden, eds., Forschungsprojekt KoliPENs: Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben, 2022.
2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60802
Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation
A. Bauer, C.W. Glück, K. Jonas, A. Mayer, S. Sallat, U. Stitzinger, eds., Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation, 2022.
LibreCat
A. Bauer, C.W. Glück, K. Jonas, A. Mayer, S. Sallat, U. Stitzinger, eds., Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation, 2022.
2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60803
Digitale Sprachdiagnostik im Schulalter
K. Jonas, P. Jaecks, eds., Digitale Sprachdiagnostik im Schulalter, 2022.
LibreCat
K. Jonas, P. Jaecks, eds., Digitale Sprachdiagnostik im Schulalter, 2022.
2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60768
Combining multiple tasks to identify clinically essential language tracts using fMRI-informed tractography
E. Lieker, C. Nettekoven, P. Keil, R. Loução, K. Jonas, T. Lichtenstein, T. Picht, R. Goldbrunner, C. Weiß-Lucas, eds., Combining Multiple Tasks to Identify Clinically Essential Language Tracts Using FMRI-Informed Tractography, 2022.
LibreCat
| DOI
E. Lieker, C. Nettekoven, P. Keil, R. Loução, K. Jonas, T. Lichtenstein, T. Picht, R. Goldbrunner, C. Weiß-Lucas, eds., Combining Multiple Tasks to Identify Clinically Essential Language Tracts Using FMRI-Informed Tractography, 2022.
2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60771
Remote effects of paired-pulse TMS reflect language network connectivity
G. Sonström, R. Loução, E. Kallioniemi, P. Julkunen, C. Nettekoven, J. Pieczewski, V. Neuschmelting, C. Grefkes, R. Goldbrunner, K. Jonas, C. Weiß-Lucas, eds., Remote Effects of Paired-Pulse TMS Reflect Language Network Connectivity, 2022.
LibreCat
| DOI
G. Sonström, R. Loução, E. Kallioniemi, P. Julkunen, C. Nettekoven, J. Pieczewski, V. Neuschmelting, C. Grefkes, R. Goldbrunner, K. Jonas, C. Weiß-Lucas, eds., Remote Effects of Paired-Pulse TMS Reflect Language Network Connectivity, 2022.
2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60770
Quantitative analysis of speech onset and object naming in rTMS-guided language mapping
R. Loução., S. Zalgaj, J. Pieczewski, V. Neuschmelting, C. Grefkes, R. Goldbrunner, K. Jonas, C. Nettekoven, C. Weiß-Lucas, eds., Quantitative Analysis of Speech Onset and Object Naming in RTMS-Guided Language Mapping, 2022.
LibreCat
| DOI
R. Loução., S. Zalgaj, J. Pieczewski, V. Neuschmelting, C. Grefkes, R. Goldbrunner, K. Jonas, C. Nettekoven, C. Weiß-Lucas, eds., Quantitative Analysis of Speech Onset and Object Naming in RTMS-Guided Language Mapping, 2022.
2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60772
Readiness of patients with malignant brain tumours for video-based online visits and medical assessments
C. Weiß-Lucas, L. Dechange, J. Jost, K. Jonas, D. Wiewrodt, R. Goldbrunner, eds., Readiness of Patients with Malignant Brain Tumours for Video-Based Online Visits and Medical Assessments, 2022.
LibreCat
| DOI
C. Weiß-Lucas, L. Dechange, J. Jost, K. Jonas, D. Wiewrodt, R. Goldbrunner, eds., Readiness of Patients with Malignant Brain Tumours for Video-Based Online Visits and Medical Assessments, 2022.
2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60766
Characteristics of language and communication after subcortical lesions in the left and right hemisphere
I. Rubi-Fessen, K. Jonas, A. Hüsgen, L. Gerhards, A. Rosenkranz, P. Stenneken, eds., Characteristics of Language and Communication after Subcortical Lesions in the Left and Right Hemisphere, 2022.
LibreCat
| DOI
I. Rubi-Fessen, K. Jonas, A. Hüsgen, L. Gerhards, A. Rosenkranz, P. Stenneken, eds., Characteristics of Language and Communication after Subcortical Lesions in the Left and Right Hemisphere, 2022.
2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60767
Determining language function lateralisation using clustered-sparse acquisition fMRI
P. Keil, C. Nettekoven, K. Jonas, T. Lichtenstein, R. Goldbrunner, C. Weiß-Lucas, eds., Determining Language Function Lateralisation Using Clustered-Sparse Acquisition FMRI, 2022.
LibreCat
| DOI
P. Keil, C. Nettekoven, K. Jonas, T. Lichtenstein, R. Goldbrunner, C. Weiß-Lucas, eds., Determining Language Function Lateralisation Using Clustered-Sparse Acquisition FMRI, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143 |
Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien
S. Bonanati, H.M. Buhl, L. Gerhardts, A.-M. Kamin, D. Meister, Medienimpulse 60 (2022).
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
S. Bonanati, H.M. Buhl, L. Gerhardts, A.-M. Kamin, D. Meister, Medienimpulse 60 (2022).