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8651 Publications
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40925
Topalović, Elvira, ed. Digitales Lesen. Vol. 4. Friedrich Verlag, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41478
Jacke, Christoph. “‘Nous sommes embarqués’ oder ‘Wie wir wurden, was wir sind, indem wir hörten, was die Tonträger uns zutrugen’ - Kurze Anmerkungen zu Musik, Kultur und Wissenschaft.” In Texturen. Nr. 7 - Wandeln., edited by Konstantin D. Haensch, Daniela Kuka, Elena Dellasega, and Eva Düllo, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41484
Jacke, Christoph. “SJS80CJ - Perspektiven und Perspektiven auf Perspektiven auf/in/aus Kulturen.” In Festschrift für Siegfried J. Schmidt zum 80. Geburtstag. Private Festschrift., edited by Bernd Scheffer and Reinhold Viehoff, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41479
Jacke, Christoph. “„I Am Just A Broken Heart” – Zum Tod von Dave Kusworth.” Kaput - Magazin für Insolvenz & Pop., 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41860
Duschner, Paul. “Kat.-Nr.23. Nigerianische Helmmaske.” In Geschichte der Dinge. Zur Herkunft der Objekte in nordrhein-westfälischen Sammlungen, edited by Landschaftsverband Westfalen Lippe, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41854
Duschner, Paul. “3. Alles unter dem Himmel - Das Museum für Ostasiatische Kunst in Köln. Köln 2019. Hrsg. Museum für Ostasiatische Kunst Köln. Texte von Adele Schlombs, Christel und Dieter Schürzeberg, Helwig Schmidt-Glintzer, u.a.” Ostasiatische Zeitschrift, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41853
Duschner, Paul. “27. Regionalgeschichtstagung: Mythos und historische Wahrheit – ein prekäres Verhältnis.” Paderborner Historische Mitteilungen 33 (2020): 111–15.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41943
Topalović, Elvira, and Benjamin Uhl. “Lernaufgaben Im Inklusiven Sprachunterricht.” Inklusion Und Kooperation. Fördermagazin Grundschule, no. 1 (2020): 7–10.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41949
Topalović, Elvira. “Digitales Lesen: Empirische Evidenzen Für Den Deutschunterricht.” Der Deutschunterricht 4 (2020): 49–57.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41931
Topalović, Elvira, and Lara Diederichs. “Sprachliches Und Literarisches Lernen Mit Texten in Einfacher Sprache. Deutschdidaktische Kontroversen Am Beispiel Des Romans „Tschick“. .” In Sprache Als Herausforderung – Literatur Als Ziel. Kinder- Und Jugendliterarische Texte Und Medien Als Ressource Für Sprachsensibles Lernen., edited by Jörn Brüggemann and Birgit Mesch, 1:97–113. Baltmannsweile: Schneider Verlag Hohengehren, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41941
Lang, Susanne, and Elvira Topalović. “Wortgruppen Entdecken.” Praxis Deutsch 282 (2020): 20–23.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41942
Topalović, Elvira, and Susanne Lang. “Die Wortgruppe Als Rechtschreib- Und Lesestrategie.” In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule 3 (2020): 25–29.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42098
Kamcili-Yildiz, Naciye. “„Andere Religionen“ in den Curricula der islamischen Religionslehrerausbildung.” Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19, no. 1 (2020): 215–29.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42230
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “Qur’anic Intertextuality with Jewish-Rabbinic Tradition: The Case of ‘the Cow’ in Q 2:67-74.” In Reading the Bible in the Context of Islam, edited by The Centre for Muslim-Christian Studies. Oxford, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42225
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “The Common Link and Its Relation to the Hadith Terminology.” In Modern Hadith Studies: Continuing Debates and New Approaches, edited by Christopher Melchert, Belal Abu-Alabbas, and Michael Dann, 97–128. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42331
Blachut, Alisa. “Bilder verstehen – Bilder gebrauchen (Modul 4).” In Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Arbeitsheft 2, edited by Elvira Topalović and Benjamin Uhl, 6–17. Paderborn: Schöningh, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41715
Foerster, Anne. “Schutte, Valerie / Paranque, Estelle: Forgotten Queens in Medieval and Early Modern Europe. Political Agency, Myth-Making, and Patronage.” Das Mittelalter, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41718
Foerster, Anne. “Kane, Bronach C: Popular Memory and Gender in Medieval England. Men, Women and Testimony in the Church Courts, c.1200–1500.” H-Soz-Kult, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31662
Scharlau, Ingrid, and Christine Schreiber. “In Zeiten von p-hacking und fake science: Wissenschaftsorientierung als Herausforderung an die Psychologiedidaktik.” In Psychologie unterrichten in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Leitlinien und Grundlagen, edited by Paul Georg Geiß and Maria Tulis-Oswald, 67–85. Opladen: Budrich UniPress, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31661
Scharlau, Ingrid, Christine Schreiber, and Justine Patrzek. “Psychologiedidaktik durch Kommunikationsanalyse.” In Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, edited by Michael Krämer, 23–31. Aachen: Shaker, 2020. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4238.
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