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9100 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31756
Willeke S. Der eingehegte Terrorist? Dorothea Dieckmanns Guantánamo. In: Neuhaus S, Nover I, eds. Das Politische in der Literatur der Gegenwart. de Gruyter; 2019:433-450.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31809
Ballweg S. Portfolioarbeit als Professionalisierungsgelegenheit. In: Ballweg S, Kühn B, eds. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Universitätsdrucke Göttingen; 2019:191-210.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32003
Ballweg S, Riemer C. Das Verhältnis zwischen Fremdsprachenerwerbsforschung und Fremdsprachenunterricht - Einführung in das Themenfeld. In: DAAD, ed. Dhoch3-Studienmodule Deutsch als Fremdsprache. ; 2019. doi:10.31816/Dhoch3.2019.87
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32011
Ballweg S, Introna S, Riemer C. Theorien und Hypothesen für den L2-Erwerb - Einführung in das Themenfeld. In: DAAD, ed. Dhoch3-Studienmodule Deutsch als Fremdsprache. ; 2019. doi:10.31816/Dhoch3.2018.81
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32202
Ptashnyk S. Borrowing, Code-Switching and Fused Lects: Language Contact and Multilingual Prac-tices from a Socio-Historical Perspective. In: Bülow L, Fischer Ann Kathrin, Herbert K, eds. Dimensionen des sprachlichen Raums: Variation - Mehrsprachigkeit - Konzeptualisie-rung (Schriften zur deutschen Sprache in Österreich). Vol 45. Peter Lang Verlag; 2019:213–232.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32253
Ptashnyk S. Mediale (Selbst-)Referenzen in der galizischen Presse des 19. Jahrhunderts: „Gazeta Lwowska“ und „Lemberger Zeitung“ im Vergleich. In: Tancer J, ed. Mediale Selbstreferenzen. new academic press; 2019:19–54.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 32257
Ptashnyk S, Falkson K, Lemberg I. „Stadtrechte und Stadtrechtsreformationen“. Tagung an der Heidelberger Akademie der Wissenschaften vom 03.04.2019 – 05.04.2019. Tagungsbericht. HSozKult (online unter https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/tagungsberichte-8281). Published online 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32259
Ptashnyk S. Book Review: Deutsch im 17. Jahrhundert: Studien zu Sprachkontakt, Sprachvariation und Sprachwandel. Gedenkschrift für Jürgen Macha. (Sprache - Literatur und Studien zur Linguistik/Germanistik, Band 46). In: Denkler M, Elspaß S, Hüpper D, Topalović E, eds. Journal of Historical Sociolinguistics, 2/2019 (online). Heidelberg; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32157
Karsten A. Blätterwald zur Positionierung in akademischen Texten. In: Wymann C, ed. Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. Barbara Budrich; 2019:158-163.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 32431
Tönsing J. Daniel Napp: Das schlaue Buch vom Büchermachen. Grundschulunterricht Deutsch 3 (2019). Published online 2019:46.
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2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 33992
Musiol M-L. Körper, Macht und Raum. Begehrensstrukturen in der mittelalterlichen Kleinepik (=Diss. masch.). [derzeit in Überarbeitung für den Druck].; 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33995
Musiol M-L. Raum und Figur. Effekte erzählerischer Arrangements in der “Frauentreue.” In: Dimpel FM, Wagner S, eds. Prägnantes Erzählen (Brevitas 1 – BmE Sonderheft), (online: https://ojs.uni-oldenburg.de/ojs/index.php/bme/issue/view/7). ; 2019:383-410.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20686
Hagengruber R. Die gestohlene Geschichte. philosophie Magazin. 2019;(13):8-14.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34141
Josting P, Kruse I, eds. Karen-Susan Fessel. Bielefelder Poet in Residence 2018 / Paderborner Kinderliteraturtage 2019. kopaed; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15493
Hagengruber RE. Frauen aus der Mitte Deutschlands. Konsens. Published online 2019:43-44.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13549 | 
Hagengruber RE. Women Philosophers in Early Modern Philosophy. British Journal for the History of Philosophy Vol 27. 2019;(4). doi:10.1080/09608788.2019.1610861
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34323
Kruse I. Kinderideen für Bücher und fürs Leben. Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Karen-Susan Fessel vorbereitet. In: Josting P, Kruse I, eds. Bielefelder Poet in Residence 2018 / Paderborner Kinderliteraturtage 2019. Kopaed; 2019:235-249.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34324
Kruse I. Trivialität, Komplexität, Intermedialität - Praxistheoretische Perspektiven auf Medienverbunddidaktik und intermediale Lektüre. In: Maiwald K, ed. Intermedialität. Formen - Diskurse - Didaktik. Schneider Verlag Hohengehren GmbH; 2019:111-130.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 34492 |
Neumann P. Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen. Vol 73. Waxmann Verlag GmbH; 2019. doi:10.31244/9783830990437
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34494
Idel T-S, Lütje-Klose B, Grüter S, et al. Inklusion im Bremer Schulsystem. In: Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, et al., eds. Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus. Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform. Waxmann Verlag GmbH; 2019:121-161.
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