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10293 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58771
Milkov, Nikolay. “Essay in Formal Biology.” WITTGENSTEINIAN (Adj.) , edited by Newton Da Costa and Shyam Wuppuluri, 1st ed., Springer, 2020, pp. 473–86, doi:10.1007/978-3-030-27569-3_25.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 58884
Milkov, Nikolay. “Frege, Gottlob (1848–1925).” Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers, edited by Chrostopher Adair-Toteff, 1st ed., Bloomsbury, 2020, doi:10.5040/9781350994997.0008.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 58881 | 
Milkov, Nikolay. “Stumpf, Carl (1848–1936).” Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers, edited by Christopher Adair-Toteff, 1st ed., Bloomsbury, 2020, doi:10.5040/9781350994997.0009.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33562
Rezat, Sara, et al. “Positionierungen in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule.” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2020, pp. 1–29.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58982
Schulte Eickholt, Swen. “Die Unschuld der Dinge. Die Übersetzung von Literatur in Leben und Leben in Literatur. .” Peter Weiss Jahrbuch 29, edited by Michael Hofmann and Arnd Beise, Röhrig, 2020, pp. 69–85.
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 59043
Garske, Volker. Psychoanalyse Und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag Mit Eugen Drewermann . 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59291
Schulte Eickholt, Swen. “Kulturelles Trauma Und Polyphones Gedächtnis. Zur Thematisierung Des Genozids an Den Armenien Bei Elif Safak Und Dogan Akhanli.” Totenklage Und Gedächtnis Des Schreckens. Türken Und Armenier 1915, edited by Michael Hofmann et al., Königshausen und Neumann, 2020, pp. 331–70.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44203 |
Gerhardts, L., et al. “Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung.” Medienimpulse , vol. 58, no. 2, 2020, doi:https://doi.org/10.21243/mi-02-20-30 .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44204
Gerhardts, L., et al. “Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen.” PraxisForschungLehrer*innenBildung, vol. 2, no. 6, 2020, pp. 139–54, doi:https://doi.org/10.4119/pflb-3909.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44201
Teichert, Jeannine. “Ich habe auch Facebook-Freunde“ – Erinnerungspraktiken in vergangenen Freundschaften.” merzWissenschaft, vol. 6, 2020, pp. 29–37.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31660
Buhl, Heike M., et al. “Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universität Paderborn.” Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, edited by Michael Krämer, Shaker, 2020, pp. 83–91, doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.4244.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
van Ackeren, Isabell, et al. “Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen.” Bildung, Schule und Digitalisierung, edited by Kai Kaspar et al., Waxmann, 2020, pp. 321–26.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60670
Huybrechts, Yves. Solidarity, Coercion and Rebates. Dissension during Fiscal Reform Negotiations in the Holy Roman Empire, 1719–1732: Mere Excuses or Fundamental Conflicts? .
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 60796 |
Büttner-Kunert., J., et al. Kognitive Kommunikationsstörungen - Informationen für Betroffene, Angehörige und Sprachtherapeut*innen. dbs-Informationsbroschüre. 2020.
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60780 |
Quinting, J., et al., editors. Erprobung eines alltagsnahen Testverfahrens zur Identifikation kognitiver Kommunikationsstörungen – das FAVRES-D. no. 3, 2020, p. 183.
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60782
Nettekoven, C., et al., editors. P91 Paired-Pulse TMS and Higher-Frequent RTMS for Mapping of Cortical Language Areas. no. 4, 2020, pp. e221–22, doi:https://doi.org/10.1016/j.clinph.2019.12.089 .
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60781
Klütsch, D., et al., editors. Verbal Learning Memory Testing for Longitudinal Assessment of German Brain Tumour Patients. 2020, doi:http://doi.org/10.3205/20dgnc421 .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21267
Budde, Lea, et al. “Understanding and Explaining Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication Follows).” Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineeringe, (IEEE), 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 32463 |
Bonanati, Sabrina, et al. Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus. Springer, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20201
Grimminger, Angela, et al. “Decontextualized Talk in Caregivers’ Input to 12-Month-Old Children during Structured Interaction.” Journal of Child Language, vol. 47, 2020, pp. 418–34, doi:10.1017/S0305000919000710.
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