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10293 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31660
Buhl HM, Scharlau I, Patrzek J, Hiller S, Klingsieck KB. Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universität Paderborn. In: Krämer M, ed. Psychologiedidaktik und Evaluation XIII. Shaker; 2020:83-91. doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.4244
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
van Ackeren I, Buhl HM, Eickelmann B, Heinrich M, Wolfswinkler G. Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen. In: Kaspar K, Becker-Mrotzek M, Hofhues S, König J, Schmeinck D, eds. Bildung, Schule und Digitalisierung. Waxmann; 2020:321-326.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60670
Huybrechts Y. Solidarity, coercion and rebates. Dissension during fiscal reform negotiations in the Holy Roman Empire, 1719–1732: mere excuses or fundamental conflicts? .
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 60796 | 
Büttner-Kunert. J, Jonas K, Quinting J, Rosenkranz A. Kognitive Kommunikationsstörungen - Informationen für Betroffene, Angehörige und Sprachtherapeut*innen. dbs-Informationsbroschüre.; 2020.
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60780 |
Quinting J, Krebber. M, MacDonald S, et al., eds. Erprobung eines alltagsnahen Testverfahrens zur Identifikation kognitiver Kommunikationsstörungen – das FAVRES-D. Vol 31.; 2020:183.
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60782
Nettekoven C, Jonas K, Pieczewski J, Klütsch D, Goldbrunner R, Lucas CW, eds. P91 Paired-Pulse TMS and Higher-Frequent RTMS for Mapping of Cortical Language Areas. Vol 131.; 2020:e221-e222. doi:https://doi.org/10.1016/j.clinph.2019.12.089
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60781
Klütsch D, Jonas K, Schöter C, Goldbrunner R, Weiß Lucas C, Group N-S, eds. Verbal Learning Memory Testing for Longitudinal Assessment of German Brain Tumour Patients.; 2020. doi:http://doi.org/10.3205/20dgnc421
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21267
Budde L, Schulte C, Buhl HM, Muehling A. Understanding and Explaining Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication Follows). Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineeringe. Published online 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 32463 |
Bonanati S, Greiner C, Gruchel N, Buhl HM. Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus. Springer; 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20201
Grimminger A, Rohlfing K, Lüke C, Liszkowski U, Ritterfeld U. Decontextualized talk in caregivers’ input to 12-month-old children during structured interaction. Journal of Child Language. 2020;47:418-434. doi:10.1017/S0305000919000710
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 61496
König K. Deepened Monotheism. Philosophical Reasoning on the Trinity in Western Early Medieval and Classic Arabic Theology. Neue Zeitschrift für Systematische Theologie und Religionsphilosophie. 2020;62(2):233-264. doi:10.1515/nzsth-2020-0012
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40302
Herzig B, Martin A, Klar T-M. Mobile Medien. Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele. In: Knopf J, Abraham U, eds. Deutsch digital, Band 1 - Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe). Vol 1. 2nd ed. Schneider; 2020:108-135.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24925
Eke NO, Elit S, eds. Literarische Institutionen.; 2019. doi:10.1515/9783110365306
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2019 | Book | LibreCat-ID: 19466
Seng E-M. Städtebau 1800 bis 2010. Berlin, München: Deutscher Kunstverlag
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19598
Eke NO, ed. Literaturwissenschaft elementar (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 1, 2007, bis Bd. 9, 2016, überarbeitete und aktualisierte Auflagen von Bd. 8 2016 und 2019). Paderborn: Fink/UTB; 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19599
Eke NO, Bublitz H, Ecker G, Keil R, Winkler H, eds. Automatismen. Schriftenreihe des Graduiertenkollegs (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 1, 2010, bis Bd. 17, 2019). München; ab Bd. 11, 2015, Paderborn; ab Bd. 13, 2017, Leiden: Fink; ab Bd. 13, 2017, Fink/Brill; 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19770
Büker P, Höke J, Vollmann B. Wie läuft’s in unserem Kooperationsnetzwerk? Der Paderborner Qualitätsstern© als Selbsteinschätzungsinstrument für Kitas und Grundschulen. Workshop im Rahmen des 8. Paderborner Grundschultages. Universität Paderborn. In: ; 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28004
Bloh B. Gibt es einen Einstellungswandel der Studierenden in Bezug auf das Forschende Lernen im Praxissemester? – Ein Kohortenvergleich. In: ; 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28700
Bloh T. Lernen von Praxiskompetenz. In: ; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28733
Ackeren I van, Aufenanger S, Eickelmann B, et al. Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten. Die Deutsche Schule. 2019;111(4):103-119. doi:10.25656/01:19046
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