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9662 Publications
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58284
Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven
J. Woppowa, ed., Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019.
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J. Woppowa, ed., Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24944
Der sozialistische Faust
S. Elit, in: Faust-Handbuch, Stuttgart, 2018.
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S. Elit, in: Faust-Handbuch, Stuttgart, 2018.
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 19499
Einverleibungen [zu: Hans-Edwin Friedrich (Hg.): Arno Schmidt und das 18. Jahrhundert. Göttingen: Wallstein 2017]
N.O. Eke, Bargfelder Bote 423–424 (2018) 27–30.
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N.O. Eke, Bargfelder Bote 423–424 (2018) 27–30.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19593
Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 58, 2005, bis Bd. 90, 2018)
N.O. Eke, W.C. Donahue, M.B. Helfer, S. Kramer, eds., Amsterdamer Beiträge Zur Neueren Germanistik (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 58, 2005, Bis Bd. 90, 2018), Rodopi; Bd. 85ff.: Brill Rodopi, Amsterdam, New York; Bd. 85ff.: Leiden, Boston, 2018.
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N.O. Eke, W.C. Donahue, M.B. Helfer, S. Kramer, eds., Amsterdamer Beiträge Zur Neueren Germanistik (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 58, 2005, Bis Bd. 90, 2018), Rodopi; Bd. 85ff.: Brill Rodopi, Amsterdam, New York; Bd. 85ff.: Leiden, Boston, 2018.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19772
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19774
Kinder partizipativ in Forschung einbeziehen: Ein kinderrechtsbasiertes Stufenmodell. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt
P. Büker, B. Hüpping, in: 2018.
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P. Büker, B. Hüpping, in: 2018.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19776
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19777
Design of participatory educational processes in a primary school from the perspective of children. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 28 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Budapest, Ungarn
P. Büker, B. Hüpping, in: 2018.
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P. Büker, B. Hüpping, in: 2018.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19778
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28005
„Persons in the Shadow“ und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise
T. Bloh, B. Bloh, in: 2018.
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T. Bloh, B. Bloh, in: 2018.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28007
Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation
T. Bloh, B. Bloh, S. van Ophuysen, in: 2018.
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T. Bloh, B. Bloh, S. van Ophuysen, in: 2018.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28020
Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?
B. Bloh, S. Schürer, L. Behrmann, S. van Ophuysen, in: 2018.
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B. Bloh, S. Schürer, L. Behrmann, S. van Ophuysen, in: 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28678
Digitale Schulbücher – Fluch oder Segen? Aspekte für die Sekundarstufe I
B. Eickelmann, S. Jarsinski, Zeitschrift Schulmagazin 2 (2018) 7–11.
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B. Eickelmann, S. Jarsinski, Zeitschrift Schulmagazin 2 (2018) 7–11.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28679
Schulen in der digitalen Welt – Forschung und Perspektiven
B. Eickelmann, Städte- und Gemeinderat - Fachzeitschrift für Kommunal- und Landespolitik in Nordrhein-Westfalen 72 (2018) 8–10.
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B. Eickelmann, Städte- und Gemeinderat - Fachzeitschrift für Kommunal- und Landespolitik in Nordrhein-Westfalen 72 (2018) 8–10.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28680
Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 3: Neue Aufgaben für die Schulleitung
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 136–138.
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B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 136–138.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28681
Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 2: Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 111–115.
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B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 111–115.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28682
Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 1: Vier Bereiche des Lernens mit digitalen Medien
B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 47–50.
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B. Eickelmann, J. Gerick, SchulVerwaltung NRW 29 (2018) 47–50.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28699
Professionelle Lerngemeinschaften und Kompetenzentwicklung – Eine praxistheoretische Perspektive
T. Bloh, in: 2018.
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T. Bloh, in: 2018.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28710
Cross-national policies on information and communication technology in primary and secondary schools – an international perspective
B. Eickelmann, in: J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, K.-W. Lai (Eds.), Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education, Springer, Cham, 2018, pp. 1227–1238.
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| DOI
B. Eickelmann, in: J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, K.-W. Lai (Eds.), Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education, Springer, Cham, 2018, pp. 1227–1238.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28711
Section introduction: international policies on information and communication technology in primary and secondary schools
B. Eickelmann, in: J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, K.-W. Lai (Eds.), Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education, Springer, Cham, 2018, pp. 1223–1226.
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| DOI
B. Eickelmann, in: J. Voogt, G. Knezek, R. Christensen, K.-W. Lai (Eds.), Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education, Springer, Cham, 2018, pp. 1223–1226.