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10425 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33562
Positionierungen in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule
S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, Zeitschrift für Angewandte Linguistik (2020) 1–29.
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S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, Zeitschrift für Angewandte Linguistik (2020) 1–29.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58982
Die Unschuld der Dinge. Die Übersetzung von Literatur in Leben und Leben in Literatur.
S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, A. Beise (Eds.), Peter Weiss Jahrbuch 29, Röhrig, St. Ingbert, 2020, pp. 69–85.
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S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, A. Beise (Eds.), Peter Weiss Jahrbuch 29, Röhrig, St. Ingbert, 2020, pp. 69–85.
2020 | Misc | LibreCat-ID: 59043
Psychoanalyse und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag mit Eugen Drewermann
V. Garske, Psychoanalyse Und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag Mit Eugen Drewermann , feinschwarz.net (26.06.20), 2020.
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V. Garske, Psychoanalyse Und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag Mit Eugen Drewermann , feinschwarz.net (26.06.20), 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59291
Kulturelles Trauma und polyphones Gedächtnis. Zur Thematisierung des Genozids an den Armenien bei Elif Safak und Dogan Akhanli
S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, U. Klan, M. Esau (Eds.), Totenklage Und Gedächtnis Des Schreckens. Türken Und Armenier 1915, Königshausen und Neumann, 2020, pp. 331–370.
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S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, U. Klan, M. Esau (Eds.), Totenklage Und Gedächtnis Des Schreckens. Türken Und Armenier 1915, Königshausen und Neumann, 2020, pp. 331–370.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44203 | 
Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung
L. Gerhardts, A.M. Kamin, D.M. Meister, L. Richter, J. Teichert, Medienimpulse 58 (2020).
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L. Gerhardts, A.M. Kamin, D.M. Meister, L. Richter, J. Teichert, Medienimpulse 58 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44204
Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen
L. Gerhardts, A.M. Kamin, D.M. Meister, L. Richter, J. Teichert, PraxisForschungLehrer*innenBildung 2 (2020) 139–154.
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L. Gerhardts, A.M. Kamin, D.M. Meister, L. Richter, J. Teichert, PraxisForschungLehrer*innenBildung 2 (2020) 139–154.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44201
Ich habe auch Facebook-Freunde“ – Erinnerungspraktiken in vergangenen Freundschaften
J. Teichert, merzWissenschaft 6 (2020) 29–37.
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J. Teichert, merzWissenschaft 6 (2020) 29–37.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31660
Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universität Paderborn
H.M. Buhl, I. Scharlau, J. Patrzek, S. Hiller, K.B. Klingsieck, in: M. Krämer (Ed.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, Shaker, Aachen, 2020, pp. 83–91.
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H.M. Buhl, I. Scharlau, J. Patrzek, S. Hiller, K.B. Klingsieck, in: M. Krämer (Ed.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, Shaker, Aachen, 2020, pp. 83–91.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen
I. van Ackeren, H.M. Buhl, B. Eickelmann, M. Heinrich, G. Wolfswinkler, in: K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König, D. Schmeinck (Eds.), Bildung, Schule und Digitalisierung, Waxmann, Münster, 2020, pp. 321–326.
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I. van Ackeren, H.M. Buhl, B. Eickelmann, M. Heinrich, G. Wolfswinkler, in: K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König, D. Schmeinck (Eds.), Bildung, Schule und Digitalisierung, Waxmann, Münster, 2020, pp. 321–326.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60670
Solidarity, coercion and rebates. Dissension during fiscal reform negotiations in the Holy Roman Empire, 1719–1732: mere excuses or fundamental conflicts?
Y. Huybrechts, in: n.d.
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Y. Huybrechts, in: n.d.
2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60780 |
Erprobung eines alltagsnahen Testverfahrens zur Identifikation kognitiver Kommunikationsstörungen – das FAVRES-D
J. Quinting, M. Krebber., S. MacDonald, C. de Beer, K. Hogrefe, K. Hußmann, I. Rubi-Fessen, A. Rosenkranz, P. Stenneken, K. Jonas, eds., Erprobung eines alltagsnahen Testverfahrens zur Identifikation kognitiver Kommunikationsstörungen – das FAVRES-D, 2020.
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J. Quinting, M. Krebber., S. MacDonald, C. de Beer, K. Hogrefe, K. Hußmann, I. Rubi-Fessen, A. Rosenkranz, P. Stenneken, K. Jonas, eds., Erprobung eines alltagsnahen Testverfahrens zur Identifikation kognitiver Kommunikationsstörungen – das FAVRES-D, 2020.
2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60782
P91 Paired-pulse TMS and higher-frequent rTMS for mapping of cortical language areas
C. Nettekoven, K. Jonas, J. Pieczewski, D. Klütsch, R. Goldbrunner, C.W. Lucas, eds., P91 Paired-Pulse TMS and Higher-Frequent RTMS for Mapping of Cortical Language Areas, 2020.
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C. Nettekoven, K. Jonas, J. Pieczewski, D. Klütsch, R. Goldbrunner, C.W. Lucas, eds., P91 Paired-Pulse TMS and Higher-Frequent RTMS for Mapping of Cortical Language Areas, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21267
Understanding and Explaining Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication Follows)
L. Budde, C. Schulte, H.M. Buhl, A. Muehling, Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineeringe (2020).
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L. Budde, C. Schulte, H.M. Buhl, A. Muehling, Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineeringe (2020).
2020 | Book | LibreCat-ID: 32463 |
Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus
S. Bonanati, C. Greiner, N. Gruchel, H.M. Buhl, Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus, Springer, Wiesbaden, 2020.
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S. Bonanati, C. Greiner, N. Gruchel, H.M. Buhl, Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus, Springer, Wiesbaden, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20201
Decontextualized talk in caregivers’ input to 12-month-old children during structured interaction.
A. Grimminger, K. Rohlfing, C. Lüke, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, Journal of Child Language 47 (2020) 418–434.
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A. Grimminger, K. Rohlfing, C. Lüke, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, Journal of Child Language 47 (2020) 418–434.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 61496
Deepened Monotheism. Philosophical Reasoning on the Trinity in Western Early Medieval and Classic Arabic Theology
K. König, Neue Zeitschrift Für Systematische Theologie Und Religionsphilosophie 62 (2020) 233–264.
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K. König, Neue Zeitschrift Für Systematische Theologie Und Religionsphilosophie 62 (2020) 233–264.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40302
Mobile Medien. Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele
B. Herzig, A. Martin, T.-M. Klar, in: J. Knopf, U. Abraham (Eds.), Deutsch digital, Band 1 - Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe), 2nd ed., Schneider, Baltmannsweiler, 2020, pp. 108–135.
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B. Herzig, A. Martin, T.-M. Klar, in: J. Knopf, U. Abraham (Eds.), Deutsch digital, Band 1 - Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe), 2nd ed., Schneider, Baltmannsweiler, 2020, pp. 108–135.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58789
Putting the ‘Great’ Back Into Great Britain (Vortrag und Workshop)
R. Wirth, in: Ktuelles Aus Politik, Wirtschaft Und Gesellschaft in Großbritannien: Lehrkräftefortbildung Mit Der ALP Dillingen in Der Akademie Für Politische Bildung in Tutzing, Germany, Tutzingen, Germany, 2020.
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R. Wirth, in: Ktuelles Aus Politik, Wirtschaft Und Gesellschaft in Großbritannien: Lehrkräftefortbildung Mit Der ALP Dillingen in Der Akademie Für Politische Bildung in Tutzing, Germany, Tutzingen, Germany, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58770
A Small Seasoning of Curry-Powder’ in A.J. Cronin’s Hatter’s Castle
R. Wirth, in: C. Ehland, J. Gohrisch (Eds.), Imperial Middlebrow, Brill/Rodopi, Leiden & Boston, 2020, pp. 178–205.
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R. Wirth, in: C. Ehland, J. Gohrisch (Eds.), Imperial Middlebrow, Brill/Rodopi, Leiden & Boston, 2020, pp. 178–205.
2020 | Book | LibreCat-ID: 65100
Semiramis, de qua innumerabilia narrantur. Rezeption und Verargumentierung der Königin von Babylon von der Antike bis in die opera seria des Barock
K. Droß-Krüpe, Semiramis, de qua innumerabilia narrantur. Rezeption und Verargumentierung der Königin von Babylon von der Antike bis in die opera seria des Barock, Harrassowitz, Wiesbaden, 2020.
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K. Droß-Krüpe, Semiramis, de qua innumerabilia narrantur. Rezeption und Verargumentierung der Königin von Babylon von der Antike bis in die opera seria des Barock, Harrassowitz, Wiesbaden, 2020.