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9027 Publications
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44162
Müller, I. (2018). Vielstimmige Zeitgenossenschaft als poetologischer Ausdruck des Möglichkeitssinns in Alfred Anderschs Romanen “Efraim”, “Die Rote” und “Winterspelt”. In E. Platen (Ed.), Erzählen von Zeitgenossenschaft. (Vol. 10). iudicium Verlag.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 44387
Ahrens, S. (2018). Jesko Jockenhövel, Michael Wedel (Hg.): „So etwas Ähnliches wie Wahrheit“. Zugänge zu Thomas Harlan. München: Edition Text und Kritik, 2017. In In: Filmblatt 64/65 (p. 153f).
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2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44403
Ahrens, S. (2018). Ungebrochen enthusiastisch. Vor 50 Jahren erschien Kevin Brownlows The Parade’s Gone By. Filmbulletin 11 .
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 44405
Ahrens, S. (2018). Pasolinis Traum. Die Oper “San Paolo” in Osnabrück.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 44404
Ahrens, S. (2018). Nachruf Moshe Mizrahi.
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2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44406
Ahrens, S. (2018). Ein wiedergefundener Schatz [Besprechung der restaurierten Fassung von Adamu Halilus Shaihu Umar]. die tageszeitung, Beilage taz.plan.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44438
Backe, H.-J., Eckel, J., Feyersinger, E., Sina, V., & Thon, J.-N. (Eds.). (2018). Ästhetik des Gemachten. Interdisziplinäre Beiträge zur Animations- und Comicforschung. de Gruyter.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 44433
Ahrens, S. (2018). Biografie Francesco Stefani. DEFA-Stiftung.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44439
Eckel, J., Ruchatz, J., & Wirth, S. (Eds.). (2018). Exploring the Selfie – Historical, Theoretical, and Analytical Approaches to Digital Self-Photography. Palgrave Macmillan.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44475
Eckel, J. (2018). Selfies and Authorship – On the Displayed Authorship and the Author Function of the Selfie. In J. Eckel, J. Ruchatz, & S. Wirth (Eds.), Exploring the Selfie – Historical, Theoretical, and Analytical Approaches to Digital Self-Photography (pp. 131–166). Palgrave Macmillan.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44474
Eckel, J., Ruchatz, J., & Wirth, S. (2018). The Selfie as Image (and) Practice – Approaching Digital Self-Photography. In J. Eckel (Ed.), Exploring the Selfie – Historical, Theoretical, and Analytical Approaches to Digital Self-Photography (pp. 1–24). Palgrave Macmillan.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44478
Backe, H.-J., Eckel, J., Feyersinger, E., Sina, V., & Thon, J.-N. (2018). Zur Einführung: Ästhetik des Gemachten. In J. Eckel (Ed.), Ästhetik des Gemachten. Interdisziplinäre Beiträge zur Animations- und Comicforschung (pp. 1–10). de Gruyter.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44559
Adelmann, R. (2018). Die Beiläufigkeit des Ambienten: Zu einer Theorie audiovisueller Umgebungsmedien. In J. Schröter (Ed.), Ambient – Ästhetiken des Hintergrunds (pp. 125–145). VS Springer.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 44560 | 
Adelmann, R. (2018). Populärkultur. In Von Automatismen bis Zersetzung. Wörterbuch-Projekt des Graduiertenkollegs Automatismen.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28721
Labusch, A., Eickelmann, B., & Vennemann, M. (2018). Computational thinking and problem-solving – two sides of the same coin? In A. Knierzinger, C. Lewin, D. Passey, & E. Sanchez (Eds.), Book of abstracts of IFIP TC3 open conference on computers in education 2018. Empowering the learner for life in the digital age (pp. 71–72). Austrian Computer Society (OCG) on behalf of the International Federation for Information Processing (IFIP).
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28713
Labusch, A., & Eickelmann, B. (2018). Computational thinking and problem-solving – a research approach in the context of ICILS 2018. In E. Langran & J. Borup (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference (pp. 3724–3729). Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27802
Drossel, K., & Eickelmann, B. (Eds.). (2018). Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog. Waxmann.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
Herzig, B., Schelhowe, H., Robben, B., Klar, T.-M., & Aßmann, S. (2018). Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? . In M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, & T. Hug (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. (pp. 135–156). VS Springer Verlag.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
Herzig, B., & Martin, A. (2018). Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. . Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018, 61–67.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Aßmann, S. (2018). Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik. In M. Lüders & W. Meseth (Eds.), Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata (pp. 37–50). Klinkhardt.
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