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10293 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57888
Ahlers, M., & Godau, M. (2019). Digitalisierung – Musik – Unterricht: Rahmen, Theorien und Projekte. Diskussion Musikpädagogik, 82, 4–9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57886 | 
Godau, M., & Haenisch, M. (2019). How popular musicians learn in the postdigital age. Ergebnisse einer Studie zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands in informellen Kontexten. In V. Weidner & C. Rolle (Eds.), Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung (pp. 51–67). Waxmann.
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 58901
Milkov, N. (2019). John Wisdom (1904-1993). In J. Fieser & B. Dowden (Eds.), Internet Encyclopedia of Philosophy.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32550
Buhl, H. M., & Sommer, S. (2019). Intergenerationelle Beziehungen in der Familie. Psychotherapie im Alter, 16(2), 123–135. https://doi.org/10.30820/1613-2637-2019-2-123
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32549
Bohndick, C., Menne, C., Kohlmeyer, S., & Buhl, H. M. (2019). Feedback in internet-based self-assessments and its effects on acceptance and motivation. Journal of Further and Higher Education, 44(6), 717–728. https://doi.org/10.1080/0309877x.2019.1596233
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32551
Bohndick, C., Kohlmeyer, S., & Buhl, H. M. (2019). Anstoß und Unterstützung der professionellen Weiterentwicklung im Lehramtstudium durch weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Assessment. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 12(1), 19–36.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32548
Hilkenmeier, J., Wiescholek, S., & Buhl, H. M. (2019). Bedingungen elterlichen Unterstützungsverhaltens beim Lesen im Grundschulalter. Eine Untersuchung relevanter Prozessmerkmale. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 39(1), 24–40.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32553
Kohlmeyer, S., Buhl, H. M., Bonanati, S., Dannowsky, J., & Bohndick, C. (2019). Fit für Inklusion - Entwicklung und Validierung einer deutschsprachigen Kurzskala zum Umgang mit Heterogenität. Empirische Pädagogik, 33(3), 344–361.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 60701
Quinting, J., Jonas, K., Stenneken, P., & Hußmann, K. (2019). „Aus dem Rahmen gefallen?" Metaphern und Idiome zur Identifikation kognitiver Kommunikationsstörungen. Forschung Sprache, 7(3), 25–38.
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60783
Nettekoven. , C., Pieczewski, J., Neuschmelting, V., Jonas, K., Grefkes, C., Goldbrunner, R., & Lucas, C. W. (Eds.). (2019). FV42 Test–retest reliability of high-frequency rTMS for language mapping (Vol. 130, Issue 8, p. e140). https://doi.org/10.1016/j.clinph.2019.04.647
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60786
Weiss Lucas, C., Nettekoven, C., Jonas, K., Lichtenstein, T., Grefkes, C., & Goldbrunner, R. (Eds.). (2019). Observer-independent language mapping using a semantic decision task. https://doi.org/10.3205/19dgnc322
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32552
Hilkenmeier, J., Greiner, C., & Buhl, H. M. (2019). Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements. SCHULE inklusiv, 5, 46–47.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25244
Hannebohm, R. (2019). Sinnliche Machtspiele: Die Erotik des Scrabblespiels in Margaret Atwoods Roman und Bruce Millers Serienadaption von “The Handmaid’s Tale.” In S. Bach (Ed.), Erotik in Literatur und Theater (Vol. 56, pp. 151–166). Wissenschaftlicher Verlag Trier.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61497
König, K. (2019). Mehr als genug. Anselm von Canterburys Versöhnungslehre im Dialog der Religionen. In M. Enders & B. Goebel (Eds.), Die Philosophie der Monotheistischen Weltreligionen im frühen und hohen Mittelalter (pp. 149–172). Herder.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 47478
Münzmay, A., & Siegert, C. (2019). Phonographischer Text, Interpretation und Aufführungsmaterial als kritisch edierbarer Sachzusammenhang. Ein Beitrag zur Theorie der Edition von Klangdokumenten. Editio: Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaft, 33(1), 10–30. https://doi.org/10.1515/editio-2019-0002
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49450
Staffel, F., Fäßler, P., & Neuwöhner, A. (Eds.). (2019). Briten in Westfalen. Besatzer, Verbündete, Freunde? https://doi.org/ 10.15463/rec.1098248118
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24944
Elit, S. (2018). Der sozialistische Faust. In Faust-Handbuch. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05363-3_62
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 19499
Eke, N. O. (2018). Einverleibungen [zu: Hans-Edwin Friedrich (Hg.): Arno Schmidt und das 18. Jahrhundert. Göttingen: Wallstein 2017]. Bargfelder Bote.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19593
Eke, N. O., Donahue, W. C., Helfer, M. B., & Kramer, S. (Eds.). (2018). Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 58, 2005, bis Bd. 90, 2018). Amsterdam, New York; Bd. 85ff.: Leiden, Boston: Rodopi; Bd. 85ff.: Brill Rodopi.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19772
Büker, P., & Höke, J. (2018). Der „Paderborner Qualitätsstern©“ als Selbsteinschätzungsinstrument für Kooperationsnetz-werke aus Kitas und Grundschulen – Gelingensbedingungen für Transfer und Dialog von Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis. Open-Space-Beitrag im Rahmen der Fachtagung „Transfer in der frühkindlichen Bildung: Wissenschaft, Praxis und Bildungsadministration im Dialog“, Robert-Bosch-Stiftung Berlin.
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