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9956 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49569
@inbook{Jacke_Peters_Passaro_2016, place={Berlin}, title={The Berlin Sound of Techno. Begehungen von Klängen und Szenen.}, booktitle={Atmosphären des Populären II. Perspektiven, Projekte, Protokolle, Performances, Personen, Posen.}, publisher={Uni-Edition}, author={Jacke, Christoph and Peters, Daniel Meteo and Passaro, Sandra}, editor={Wünsch, Ulrich}, year={2016}, pages={85–99} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49568
@inbook{Jacke_2016, place={Mainz}, title={Swell Maps: A Trip to Marineville.}, booktitle={Damaged Goods. 150 Einträge in die Punk-Geschichte.}, publisher={Ventil}, author={Jacke, Christoph}, editor={Engelmann, Jonas}, year={2016}, pages={92–93} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49567
@inbook{Jacke_2016, place={Mainz}, title={Big Black: Songs about Fucking.}, booktitle={Damaged Goods. 150 Einträge in die Punk-Geschichte.}, publisher={Ventil}, author={Jacke, Christoph}, editor={Engelmann, Jonas}, year={2016}, pages={201–203} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45069
@inproceedings{Knickenberg_2016, place={Dortmund}, title={Effekte von wahrgenommenen Leistungsrückmeldungen auf lesebezogene Kausalattributionen bei Kindern in der Grundschule.}, author={Knickenberg, Margarita}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45068
@inproceedings{Knickenberg_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Leistungsrückmeldungen im Zusammenhang mit Leseleistungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Kausalattributionen bei Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr}, author={Knickenberg, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19802
@inproceedings{Büker_Glawe_Meier_Raddy_2016, title={Forschen lernen - Forschung begleiten: Das Paderborner Zentrum für KinderBildungsForschung als spezialisierte Hochschullernwerkstatt im Lehramtsstudium. Posterbeitrag am Tag der Lehre „Die Zukunft der universitären Lehre – Erfahrungen nach Bologna“ an der Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin and Meier, Stefanie and Raddy, Frauke}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 19533
@article{Büker_Steinbrück_Meier_2016, title={Videobasierte Unterrichtsreflexion von Studierenden, Lehramtsanwärter/-innen und Mentor/-innen am Ausbildungsort Schule – drei Kooperationsformate im Vergleich. Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Pilotprojekt zum Praxissemester. }, number={Heft 3}, journal={Seminar: Vierteljahresschrift des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen e.V. Heft 3}, author={Büker, Petra and Steinbrück, Maxi and Meier, Stefanie}, year={2016}, pages={135–154} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19799
@inproceedings{Büker_Meier_2016, title={Leistung in inklusiven Settings vom Kind aus denken. Workshop im Rahmen der 30. Tagung der Integrations-/Inklusionsforscherinnen und -forscher „Leistung inklusive? – Inklusion in der Leistungsgesellschaft“ an der Universität Bielefeld}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 19535
@article{Büker_Meier_2016, title={Perspektivwechsel: vom Kind aus denken}, volume={Heft 3}, journal={Grundschule}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie}, year={2016}, pages={34–36} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50629
@book{Albus_2016, title={Toleranz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, volume={2}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50671
@inbook{Albus_Borgard_2016, place={Wiesbaden}, title={Philosophieren mit der Zivilgesellschaft. Drei Projektportraits mit philosophischem Schwerpunkt}, booktitle={Forschen und Lehren mit der Zivilgesellschaft. Community Based Research und Service Learning an Hochschulen}, author={Albus, Vanessa and Borgard, Thomas}, editor={Altenschmidt, Karsten and Stark, Wolfgang}, year={2016}, pages={109–119} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50674
@article{Albus_Pfeil_2016, title={Diskographie: Toleranz. Ein Beitrag zur hybrid¬kanonischen Materialkunde}, volume={2}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa and Pfeil, Andreas}, year={2016}, pages={98–104} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50672
@article{Albus_2016, title={Weltbildpluralismus tolerieren? Zur Genese der Toleranzerziehung im Philosophieunterricht}, volume={2}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2016}, pages={3–15} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50673
@article{Albus_2016, title={Aristoteles‘ Freundschaftskonzeption. Ein Klassiker für alle Altersgruppen}, volume={2}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2016}, pages={107–109} }
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2016 | Report | LibreCat-ID: 51077
@book{Hälterlein_Apelt_Thieken_Tietz_Rexhausen_Waldert_Beckert, title={Durchführung einer unabhängigen Evaluierung des Einsatzes „Hochwasserkatastrophe 2013“ von Aktion Deutschland Hilft - Abschlussbericht}, author={Hälterlein, Jens and Apelt, Maja and Thieken, Annegret H. and Tietz, Tabea and Rexhausen, Anne and Waldert, Hanna and Beckert, Anne} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34871
@article{Meyer-Hamme_Hinz_2016, title={Geschichte lernen postkolonial? Schlussfolgerungen aus einer geschichtsdidaktischen Analyse postkolonial orientierter Unterrichtsmaterialien}, volume={15}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Hinz, Felix}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34872
@article{Meyer-Hamme_Naumann_2016, title={Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft. Eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten}, volume={67}, number={5/6}, journal={Geschichte in Wissenschaft und Unterricht}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Naumann, Merle}, year={2016}, pages={337–355} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51329 | 
@inbook{Heinrich_Bormann_Hamborg_Lambrecht_Nikel_Haker_Brüsemeister_2016, place={Wiesbaden}, title={Rekonstruktion des Governance-Regimes des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung}, DOI={10.1007/978-3-658-13223-1_15}, booktitle={Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Qualitative Rekonstruktionen}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Heinrich, Martin and Bormann, Inka and Hamborg, Steffen and Lambrecht, Maike and Nikel, Jutta and Haker, Christoph and Brüsemeister, Thomas}, editor={Bormann, Inka and Hamborg, Steffen and Heinrich, Martin}, year={2016}, pages={289–341} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51328 |
@inbook{Haker_Nikel_2016, place={Wiesbaden}, title={Inhaltsanalytisch-prozessuale Mechanismenanalyse}, DOI={10.1007/978-3-658-13223-1_4}, booktitle={Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Qualitative Rekonstruktionen}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Haker, Christoph and Nikel, Jutta}, editor={Bormann, Inka and Hamborg, Steffen and Heinrich, Martin}, year={2016}, pages={49–66} }
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| DOI
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51326 |
@inbook{Bormann_Heinrich_Hamborg_Lambrecht_Nikel_Haker_Brüsemeister_2016, place={Wiesbaden}, title={Governance von Transferprozessen im Mehrebenensystem}, DOI={10.1007/978-3-658-13223-1_2}, booktitle={Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Bormann, Inka and Heinrich, Martin and Hamborg, Steffen and Lambrecht, Maike and Nikel, Jutta and Haker, Christoph and Brüsemeister, Thomas}, editor={Bormann, Inka and Hamborg, Steffen and Heinrich, Martin}, year={2016} }
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