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9052 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19244
Eke, N. O., Füllner, K., & Vidal, F. (2014). Literatur und Utopie. Heine und Bloch heute. In N. O. Eke, K. Füllner, & F. Vidal (Eds.), „Zuckererbsen für Jedermann“. Literatur und Utopie. Heine und Bloch heute (pp. 7–13). Berlin: Aisthesis.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19245
Eke, N. O. (2014). „Die römische Kurie hat den großen Priester nicht verstanden“. Hugues-Félicité-Robert de Lamennais und das Kommen des irdischen Gottesreichs. In N. O. Eke, K. Füllner, & F. Vidal (Eds.), „Zuckererbsen für Jedermann“. Literatur und Utopie. Heine und Bloch heute (pp. 45–62). Bielefeld: Aisthesis.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19246
Eke, N. O. (2014). „Besser als die Engländer haben die Deutschen den Shakspear begriffen.“ Shakespeare im Vormärz und Richard Wagners Oper „Das Liebesverbot oder Die Novize von Palermo“ (1836). In L. Lütteken (Ed.), Das ungeliebte Frühwerk. Richard Wagners Oper „Das Liebesverbot“ (Vol. 12, pp. 45–72). Würzburg: Königshausen & Neumann.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19247
Eke, N. O., Brauerhoch, A., Wieser, R., & Zechner, A. (2014). Entautomatisierung. Zur Einleitung. In A. Brauerhoch, N. O. Eke, R. Wieser, & A. Zechner (Eds.), Entautomatisierung (pp. 9–16). München: Fink.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19248
Eke, N. O. (2014). „Was ist. Spielen wir weiter?“ Praktiken der Entautomatisierung im Theater Heiner Müllers. In A. Brauerhoch, N. O. Eke, R. Wieser, & A. Zechner (Eds.), Entautomatisierung (pp. 265–279). München: Fink.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19249
Eke, N. O. (2014). „Was ist wahr? Woher haben Sie denn Ihre Bilder?“ Shoah-Erinnerungen in neueren Theater-Texten (Robert Menasse, Werner Fritsch, Robert Schindel, Mieczysław Weinberg). In T. Fischer, P. Hammermeister, & S. Kramer (Eds.), Der Nationalsozialismus und die Shoah in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (pp. 27–49). Amsterdam – New York: Rodopi.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19250
Eke, N. O. (2014). Bühne als Wahrnehmungsraum. Stimme, Klang und Präsenz. In N. O. Eke, U. Haß, & I. Kaldrack (Eds.), Bühne. Raumbildende Prozesse im Theater (pp. 29–46). München: Fink.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19251
Eke, N. O., Haß, U., & Kaldrack, I. (2014). Bühne: Raumbildende Prozesse im Theater. In N. O. Eke, U. Haß, & I. Kaldrack (Eds.), Bühne. Raumbildende Prozesse im Theater (pp. 9–12). München: Fink.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19252
Eke, N. O. (2014). „Man kann auch auf die Deutschen nicht wirken, wenn sie in Schauspielhäusern sitzen.“ Mediale Konstellierungen von Öffentlichkeit im Zeitalter der Revolutionen. In M. Wagner (Ed.), Agenten der Öffentlichkeit. Theater und Medien im frühen 19. Jahrhundert (pp. 29–59). Bielefeld: Aisthesis.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19253
Eke, N. O. (2014). „Es gibt keinen Sieger außer Gott“. Dialog im Raum der Schrift: Thomas Lehrs Roman September. Fata Morgana. In A. Dunker & M. Hofmann (Eds.), Morgenland und Moderne. Orient-Diskurse in der deutschsprachigen Literatur von 1890 bis zur Gegenwart (pp. 205–220). Frankfurt a. M.: Lang.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18076
Kamin, A.-M., Greiner, A.-D., Darmann-Finck, I., & Meister, D. M. (2014). Zur Konzeption einer digital unterstützten beruflichen Fortbildung – ein interdisziplinärer Ansatz aus Medienpädagogik und Pflegedidaktik. In A. Back, P. Baumgartner, & G. Reinmann (Eds.), Interdisziplinäre Zeitschrift für Technologie und Lernen. 1 (1) (pp. 6–20).
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18077
Friedrichs, H., & Meister, D. M. (2014). Medienerziehung in der Kindertagesstätte. In D. M. Meister, F. von Gross, & U. Sander (Eds.), Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18078
Meise, B., Meister, D. M., & Hoffmann, D. (2014). Integrative Perspektiven auf Medien und Bildung zwischen Medienpädagogik und Medienwissenschaften. In P. Imort & H. Niesyto (Eds.), Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (pp. 183–194). München: kopaed.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18079
Pöttinger, I., & Meister, D. M. (2014). School`s out? Informal and formal media education - an international perspective. In S. Aßmann, D. M. Meister, & A. Pielsticker (Eds.), School`s out? Informelle und formelle Medienbildung (pp. 135–137). München: kopaed.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18080
Aßmann, S., Meister, D. M., & Pielsticker, A. (2014). School’s out? Informelle und formelle Medienbildung. In S. Aßmann, D. M. Meister, & A. Pielsticker (Eds.), School`s out? Informelle und formelle Medienbildung (pp. 7–10). München: kopaed.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21908
Rumlich, D. (2014). Prospective CLIL and non-CLIL students’ interest in English (classes): A quasi-experimental study on German sixth-graders. In R. Breeze, C. Martínez Pasamar, C. Llamas Saíz, & C. Tabernero Sala (Eds.), Integration of theory and practice in CLIL (pp. 75–95). Amsterdam, Netherlands: Rodopi.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 9627
Tönnies, M. (2014). Kamm, J. / Lenz, B. (Hg.): Representing Terrorism and Deconstructing Terrorism. Arbeiten Aus Anglistik Und Amerikanistik.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9722
Flotmann, C. (2014). Wiki-Wonderland? – Eine Qualitative Analyse zu Vor- und Nachteilen von Wikis für Lehrende und Studierende. In R. Kordts-Freudinger, D. Urban, & N. Schaper (Eds.), Lehr- und Lernpraxis im Fokus – Forschungs- und Reflexionsbeiträge aus der Universität Paderborn.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9723
Flotmann, C. (2014). Political Rhetoric as a Structural and Ideological Instrument in Star Wars and Harry Potter. In G. Sedlmayr & N. Waller (Eds.), Politics in Fantasy Media: Essays on Ideology and Gender in Fiction, Film, Television and Games (pp. 137–149). Jefferson: McFarland.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 6699
Tönnies, M. (2014). (En-)Gendering a Popular Theatrical Genre. The Roles of Women in Nineteenth-Century British Melodrama (1.). Heidelberg: Winter.
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