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10432 Publications
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28661
Vahrenhold, Jan, et al. “Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich.” Schule digital – der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017, edited by Ramona Lorenz et al., Waxmann, 2017, pp. 205–30.
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| Files available
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen.” Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik., edited by Ch. Fischer, Waxmann Verlag, 2017, pp. 25–57.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig, Bardo. “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen.” Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017, 2017, pp. 11–14.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung.” Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung, edited by H. Gapski et al., Bundeszentrale für politische Bildung, 2017, pp. 126–35.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis».” Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro), 2017, pp. 203–29, doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
Herzig, Bardo. “Medien im Unterricht.” Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge., edited by M. K. W. Schweer, 3rd ed., Springer VS, 2017, pp. 503–22.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
Herzig, Bardo. “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen .” Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro), 2017, pp. 17–42, doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
Herzig, Bardo. “Mediendidaktik.” Grundbegriffe Medienpädagogik, edited by B. Schorb et al., kopaed, 2017, pp. 229–34.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
Tulodziecki, G., et al. Gestaltung von Unterricht. Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
Herzig, Bardo. “Programmieren in der Schule.” LA-MULTIMEDIA 1-2017, 2017, pp. 10–13.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37106
Tatari, Muna, et al., editors. Gott - jenseits von Monismus und Theismus? Brill | Schöningh, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 37257
Tatari, Muna, and Sandra Lenke. “Christlich-muslimische Dialogbibelarbeit zu Gen 33,1-17: Jakob und Esau versöhnen sich.” Der Kirchentag, Deutscher Evangelischer Kirchentag, 2017, pp. 104–10.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42107
Kamcili-Yildiz, Naciye, and Tuba Isik. “Ein Streitgespräch über Konfessionalität im Islamischen Religionsunterricht.” Kooperativer Religionsunterricht, edited by Jan Woppowa et al., Kohlhammer Verlag, 2017, pp. 108–19.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42234
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “The Hermeneutics of Al-Sharīf al-Murtaḍā (d. 436/1044) in the Interpretation of Akhbār al-Āḥād in His Kitāb al-Amālī.” The Study of Ḥadīth Commentaries: Uncovering an Important Genre of Islamic Scholarship, edited by Centre for the Study of Manuscript Cultures (CSMC), 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42108
Kamcili-Yildiz, Naciye, and Viola Fromme-Seifert. “Religiöse Toleranz braucht Zeit zu wachsen – eine Muslima und eine Katholikin im Gespräch.” Katechetische Blätter, no. 3, Deutscher Katecheten-Verein, 2017, pp. 185–88.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37111
Tatari, Muna, et al., editors. Kritik, Widerspruch, Blasphemie: Anfragen an Christentum und Islam. Friedrich Pustet, 2017.
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2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42227
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “Abraham soll seinen Sohn opfern.” Deutschlandfunk, 2017.
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| Files available
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42470
Nassery, Idris. “Tugenden und Laster: Ein ghazālīscher Ansatz.” Moralische Vortrefflichkeit in der pluralen Gesellschaft. Tugendethik aus philosophischer, christlicher und muslimischer Perspektive, edited by Idris Nassery and Jochen Schmidt, Ferdinand Schöningh, 2017, pp. 91–112.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42469
Nassery, Idris. “Scharia oder Weihnachten: Milhouse im Zwiespalt.” Religion? Ay Caramba! Theologisches und Religiöses aus der Welt der Simpsons, edited by Johannes Heger et al., Herder Verlag, 2017, pp. 221–42.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42468
Nassery, Idris. “Ahl Al-Kitāb as Critique of Religion? A Response to Pim Valkenberg’s „Comperative Criticism: Qur’ān and Karl Barth“.” Frankfurter Zeitschrift Für Islamisch-Theologische Studien, Zentrum für Islamische Studien, 2017, pp. 89–94.
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