LibreCat – Publication List Manager

Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).

We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.

9203 Publications

2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9237

'Unnatural’ Narratives? The Case of Second-Person Narration
J. Mildorf, in: M. Hatavara, L.-C. Hydén, M. Hyvärinen (Eds.), The Travelling Concepts of Narrative, John Benjamins, Amsterdam, 2013, pp. 179–199.

LibreCat

2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9238

Referential Frameworks and Focalization in a Craft Artist’s Life Story: A Socionarratological Perspective on Narrative Identity
J. Mildorf, in: C. Holler, M. Klepper (Eds.), Rethinking Narrative Identity: Persona and Perspective, John Benjamins, Amsterdam, 2013, pp. 103–116.

LibreCat

2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 9213

Reading Fictional Dialogue: Reflections on a Cognitive-Pragmatic Reception Theory
J. Mildorf, Anglistik 24 (2013) 105–116.

LibreCat

2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17467

The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism
V. Peckhaus, N. Milkov, eds., The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism, Springer, Dordrecht u. a., 2013.

LibreCat | Download (ext.)

2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55214

The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism
N. Milkov, V. Peckhaus, eds., The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism, Springer Verlag , Dordrecht, 2013.

LibreCat

2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 55244

Phillip Stambovsky, Inference and the Metaphysics of Reason: An Onto-Epistemological Critique, Milwaukee, WI: Marquette University Press
N. Milkov, Essays in Philosophy 14 (2013) 134–137.

LibreCat

2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 55228

The Joint Philosophical Program of Russell and Wittgenstein and Its Demise
N. Milkov, Nordic Wittgenstein Review 2 (2013) 81–105.

LibreCat

2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24922

«... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht»
S. Elit, ed., «... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht», 2012.

LibreCat | DOI

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19454

Vorwort
N.O. Eke, in: Doron Rabinovici: Nach Wilna oder: Schreiben und Erinnerung, Paderborn, 2012, pp. 1–3.

LibreCat

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19588

Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt "Kinderbildungshaus"
P. Büker, A. Kordulla, N. Bunte, in: C. Freitag, et al. (Eds.), “Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, LIT-Verlag, Münster, 2012, pp. 145–155.

LibreCat

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19589

Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus
T. Bührmann, P. Büker, A. Kordulla, in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 135–140.

LibreCat

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19590

Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Um-gang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG
P. Büker, B. Hüpping, in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 173–176.

LibreCat

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19591

Symposium "Neues Grundschullehramt" in NRW
C. Röhner, S. Miller, P. Büker, et al., in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 177–184.

LibreCat

2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19886

Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsdokumentation für KiTa und Grundschule: Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Erzieherinnen und Grundschullehrer/innen. Vortrag an der 21. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg
P. Büker, in: 2012.

LibreCat

2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19887

Qualitative Kinder-, Unterrichts- und Professionsforschung im Paderborner G-Lab: ein Beitrag zum forschenden Lernen im Grundschullehramt. Vortrag im Rahmen des Symposiums der Landesgruppe Grundschulpädagogik NRW: Forschendes Lernen in der neuen Lehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. 21. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg
P. Büker, N. Bunte, in: 2012.

LibreCat

2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19902

Wie wird aus einer Arbeitsgruppe ein multiprofessionelles Team? Zu den methodologischen Herausforderungen der Prozessbegleitung von KiTa und Grundschule im Paderborner Modellprojekt "Kinderbildungshaus". Vortrag im Rahmen des ZNL Fachtages "Kindergarten und Grundschule: Voneinander und miteinander lernen". ZNL der Universität Ulm
P. Büker, T. Bührmann, in: 2012.

LibreCat

2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19903

Bildungsdokumentation im Übergang KiTa- Grundschule. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema "Qualitätssicherung durch Bildungsdokumentation" im Rahmen des Modellprojektes Kinderbildungshaus. Paderborn
P. Büker, in: 2012.