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10294 Publications


2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59375
Das Konfessorische als Stein des Anstoßes. Aspekte eines kritisch-konstruktiven Gesprächs zwischen Komparativer Theologie und Religionsdidaktik
J. Woppowa, in: R Burrichter, G. Langenhorst, K. v. Stosch (Eds.), Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik. Perspektiven zukunftsfähigen interreligiösen Lernens, Paderborn, 2015, pp. 15–30.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59374
Religionspädagogik in der Spur von Nostra Aetate
J. Woppowa, in: R. Boschki, J. Wohlmuth (Eds.), Nostra Aetate 4. Wendepunkte im Verhältnis von Kirchen und Judentum – bleibende Herausforderung für die Theologie, Paderborn, 2015, pp. 61–72.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59377
Grundlegung einer Didaktik der konfessionellen Kooperation im schulischen Religionsunterricht
J. Woppowa, in: J. Woppowa (Ed.), Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015, pp. 5–17.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 59372 LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 59373 LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42338
Erlösung, Offenbarung und Schöpfung - Soteriologie als Diskurshorizont des christlich-muslimischen Gesprächs
Z. Ghaffar, in: A. Langenfeld, K. von Stosch (Eds.), Streitfall Erlösung, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 115–122.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42337
Jesus redivivus. Der koranische Jesus im Kontext von Prophetologie
Z. Ghaffar, in: T. Fornet-Ponse (Ed.), Jesus Christus. Von alttestamentlichen Messiasvorstellungen bis zur literarischen Figur, Aschendoff Verlag, Münster, 2015, pp. 149–161.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46115
Über die Bedingung der Möglichkeit historisch-kritischer Methode als Traditionskritik in der islamischen Theologie
Z. Ghaffar, in: M. Gharaibeh (u.a.) (Ed.), Zwischen Glaube Und Wissenschaft. Theologie in Christentum Und Islam, Regensburg, 2015, pp. 174–187.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2015) 159–185.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55734
Seelenheil und Prestige. Die Erzbruderschaft der Gonfalone als Loskauforganisation für den Kirchenstaat
N. Priesching, in: H. Grieser, N. Priesching (Eds.), Gefangenenloskauf im Mittelmeerraum. Ein interreligiöser Vergleich, Olms, Hildesheim, Zürich, New York, 2015, pp. 191–211.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55735
Einleitung
N. Priesching, H. Grieser, in: H. Grieser, N. Priesching (Eds.), Gefangenenloskauf im Mittelmeerraum. Ein interreligiöser Vergleich, Olms, Hildesheim, Zürich, New York, 2015, p. XI–XXIV.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 45148
Einflüsse auf die Entwicklung der Bindungsorganisation von der frühen Kindheit in das Vorschulalter
S. Franke, Einflüsse auf die Entwicklung der Bindungsorganisation von der frühen Kindheit in das Vorschulalter, Logos, Berlin, 2015.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 32037
Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita
T. Albers, C.E. Ritter, Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita, 1st ed., Ernst Reinhard Verlag, München, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58900
Carl Stumpf’s Debt to Hermann Lotze
N. Milkov, in: D. Fisette , R. Martinelli (Eds.), Philosophy from an Empirical Standpoint. Essays on Carl Stumpf, 1st ed., Brill, Leiden, 2015, pp. 101–122.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60470
Sehnsucht nach der Immanenz. James Camerons "Avatar – Aufbruch nach Pandora" als mystische Utopie des göttlichen Menschen
S. Schulte Eickholt, in: T. Lörke, R. Walter-Jochum (Eds.), Religion und Literatur im 20. und 21. Jahrhundert: Motive, Sprechweisen, Medien, V&R Unipress, Göttingen, 2015, pp. 495–513.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32530
Inwiefern sollten überfachliche Kompetenzen im Lehramtsstudium stärker gefördert werden? Eine interviewbasierte Studie
C. Bohndick, S. Kohlmeyer, H.M. Buhl, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 8 (2015) 38–54.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 32529
Transparenz im Schriftspracherwerb durch Family Literacy am Beispiel von “LIFE – Lesen in Familie erleben“
S. Wiescholek, J. Hilkenmeier, H.M. Buhl, Schulpädagogik heute 6 (2015).
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2015 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60757
P156 Good long-term error rate retest reliability of 10Hz neuronavigated repetitive TMS speech/language mapping in healthy volunteers
J. Pieczewski, V. Neuschmelting, C. Nettekoven, K. Thiele, N. Reck, R. Goldbrunner, C. Grefkes, C.W. Lucas, eds., P156 Good Long-Term Error Rate Retest Reliability of 10Hz  Neuronavigated Repetitive TMS Speech/Language Mapping in Healthy Volunteers, 2015.
LibreCat | DOI
 

2015 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60758
Good retest reliability of the rate of speech errors evoked by 10 Hz navigated repetitive transcranial magnetic stimulation in healthy volunteers
J. Pieczewski, V. Neuschmelting, K. Thiele, C. Grefkes, R. Goldbrunner, C. Weiss, eds., Good Retest Reliability of the Rate of Speech Errors Evoked by 10 Hz Navigated Repetitive  Transcranial Magnetic Stimulation in Healthy Volunteers, 2015.
LibreCat | DOI
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 60707
Children's syntactic-priming magnitude: Lexical factors and participant characteristics
A. Foltz, K. Thiele, D. Kahsnitz, P. Stenneken, Journal of Child Language 42 (2015) 932–945.
LibreCat | DOI
 

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