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9634 Publications
2006 | Book Review | LibreCat-ID: 9642
Tönnies, Merle. “Boehmer, E.: Stories of Women, 2005.” Archiv Für Das Studium Der Neueren Sprachen Und Literaturen, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 9643
Tönnies, Merle. “Middeke, M.: Die Kunst Der Gelebten Zeit, 2004.” Zeitschrift Für Anglistik Und Amerikanistik, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 9644
Tönnies, Merle. “Kamm, J. / B. Lenz: Großbritannien Verstehen, 2004.” Anglia, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 9645
Tönnies, Merle. “Nünning, V. / A. Nünning (Hg.): Erzähltextanalyse Und Gender Studies, 2004.” Archiv Für Das Studium Der Neueren Sprachen Und Literaturen, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17580
Peckhaus, Volker. “Psychologism and the Distinction between Discovery and Justification.” In Revisiting Discovery and Justification. Historical and Philosophical Perspectives on the Context Distinction, edited by Jutta Schickore and Friedrich Steinle, 14:99–116. Archimedes. Dordrecht: Springer, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17581
Peckhaus, Volker. “Der Baum der Erkenntnis.” In Die besten Nebenrollen. 50 Porträts biblischer Randfiguren, edited by Marion Keuchen, Helga Kuhlmann, and Harald Schroeter-Wittke, 58–62. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2006.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17583
Peckhaus, Volker. “Predeductive Reasoning.” In Demonstrative and Non-Demonstrative Reasoning in Mathematics and Natural Sciences. Workshop University of Rome ‘La Sapienza’, Rome, Villa Mirafiori, 16-17 June 2005, edited by Carlo Cellucci and Paolo Pecere, 9–25. Rom: Edizioni dell’Università degli Studi di Cassino, 2006.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17582
Peckhaus, Volker. “Die Aktualität der Logik als Organon.” In Kreativität. XX. Deutscher Kongress für Philosophie. 26.–30. September 2005 an der Technischen Universität Berlin. Kolloquiumsbeiträge, edited by Günter Abel, 58–69. Hamburg: Felix Meiner Verlag, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17584
Peckhaus, Volker, Benedikt Löwe, and Thoralf Räsch. “Preface.” In Foundations of Formal Sciences IV. The History of the Concept of Formal Sciences, edited by Volker Peckhaus, Benedikt Löwe, and Thoralf Räsch, 3:vii–xii. Studies in Logic. London: College Publications, 2006.
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2006 | Misc | LibreCat-ID: 32140
Breitkopf, Kathleen, Hans Joachim Heinz, Constanze Niederhaus, and Martin Plieninger. Gezielt fördern. Verben, Präpositionen, Adverbien, Konjunktionen. Arbeitsheft 5./6. Berlin: Cornelsen Verlag, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 32351
Ptashnyk, Stefaniya. “Eder, Ulrike: ,Auf die mehrere Ausbreitung der teutschen Sprache soll fürgedacht werden’: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Unterrichtssystem der Donaumonarchie zur Regierungszeit Maria Theresias und Josephs II.” Studia Linguistica, Heft XXXI/2012. Wroclaw: Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego. Wien et al.: Studien Verlag, 2006.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 32348
Ptashnyk, Stefaniya. “Eder, Ulrike: „Auf die mehrere Ausbreitung der teutschen Sprache soll fürgedacht werden“: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Unterrichtssystem der Donaumonarchie zur Regierungszeit Maria Theresias und Josephs II.” Studia Linguistica XXXI, Wroclaw 2012. Wien et al.: Studien Verlag, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 15551
Hagengruber, Ruth. “Dynamische Basisontologie und kooperative Semantiken. Möglichkeiten und Grenzen der Kombination begrifflicher und graphischer Wissensorganisation.” HNI Jahresbericht, 2006, 90.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 15550
Hagengruber, Ruth. “Dynamic Ontology and Cooperative Semantics. The Combination of Conceptual and Graphical Knowledge Representation: Its Possibilities and Limits.” HNI Annual Report, 2006, 90.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 34377
Kruse, Iris. “Das Leseplakat. Eine Aufgabenstellung zur Rezeption vorgelesener Bücher.” Selbsttätigkeit und Aufgabenstellungen in der Grundschule. Grundschulunterricht, no. 1 (2006): 22–28.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31898
Albers, Timm. “Unterrichtliche Förderung auf der semantisch-lexikalischen Sprachebene: Didaktische Implikationen einer epigenetischen Entwicklungstheorie.” Heilpädagogik Online, no. 03 (2006): 3–16.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 32034
Albers, Timm, and Jörg Mußmann. “Informelle Lernkontexte in der schulischen Sprachförderung.” Rundbrief der dgs Landesgruppe Niedersachsen, no. 2 (2006): 13–19.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31897
Albers, Timm. “Tiere in Afrika: Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht.” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 8 (2006): 307–312.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35048 | 
Süßmann, Johannes. “Denken in Darstellungen – Schiller Und Die Geschichte.” In Schiller Und Die Geschichte, edited by Michael Hofmann, Jörn Rüsen, and Mirjam Springer, 44–67. München: Wilhelm Fink, 2006.
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2006 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35002
Süßmann, Johannes. “[Art.] Geschichtswissenschaft.” In Enzyklopädie der Neuzeit, Bd. 4, edited by Friedrich Jaeger, 616–622. Stuttgart; Weimar: J.B. Metzler, 2006. http://dx.doi.org/10.1163/2352-0248_edn_COM_272379.
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