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2159 Publications
1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19715
Das große "Straßenei" - Wo einst die Stadtmauer stand
P. Büker, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, Paderborn, 1999, pp. 101–104.
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P. Büker, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, Paderborn, 1999, pp. 101–104.
1999 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19928
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3656
Lehren und Lernen mit neuen Medien
W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, H. Heid, S. Kraft, in: F. Lehner, G. Braungart, L. Hitzenberger (Eds.), Multimedia—Informationssysteme Zwischen Bild Und Sprache, Gabler, Wiesbaden, 1999, pp. 259--271.
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W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, H. Heid, S. Kraft, in: F. Lehner, G. Braungart, L. Hitzenberger (Eds.), Multimedia—Informationssysteme Zwischen Bild Und Sprache, Gabler, Wiesbaden, 1999, pp. 259--271.
1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3657
Learning with New Media as a Cognitive Tool
W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, E. Stamouli, in: N. Nistor (Ed.), Internet as a Vehicle for Teaching, Teacher’s House, Cluj, 1999, pp. 55–64.
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W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, E. Stamouli, in: N. Nistor (Ed.), Internet as a Vehicle for Teaching, Teacher’s House, Cluj, 1999, pp. 55–64.
1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 3673
Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner
C. Harteis, Personal 51 (1999) 554--559.
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C. Harteis, Personal 51 (1999) 554--559.
1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 3687
Zu den Bedingungen der Möglichkeit. Helmut Heid zum 65. Geburtstag
W. Gallenberger, C. Harteis, S. Kraft, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik 95 (1999) 1–9.
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W. Gallenberger, C. Harteis, S. Kraft, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik 95 (1999) 1–9.
1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3688
Implementation of internet-based courses in an university curriculum
C. Harteis, H. Gruber, W. Gallenberger, in: N. Nistor (Ed.), Internet as a Vehicle for Teaching, Teacher’s House, Cluj, 1999, pp. 167–183.
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C. Harteis, H. Gruber, W. Gallenberger, in: N. Nistor (Ed.), Internet as a Vehicle for Teaching, Teacher’s House, Cluj, 1999, pp. 167–183.
1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3689
Auf dem Weg zum Profi-Pädagogen?
S. Kraft, W. Gallenberger, C. Harteis, G. Fink, in: G. Pollack, R. Prim (Eds.), Erziehungswissenschaft Und Pädagogik Zwischen Kritischer Reflexion Und Dienstleistung, Deutscher Studienverlag, Weinheim, 1999, pp. 216–223.
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S. Kraft, W. Gallenberger, C. Harteis, G. Fink, in: G. Pollack, R. Prim (Eds.), Erziehungswissenschaft Und Pädagogik Zwischen Kritischer Reflexion Und Dienstleistung, Deutscher Studienverlag, Weinheim, 1999, pp. 216–223.
1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44831
Maisons Familiales Rurales und Escuelas de la Familia Agrícola – Universalisierung eines Regionalisierungskonzepts?
C. Freitag, in: C. Freitag, C. Solzbacher (Eds.), Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung, Rasch, Osnabrück, 1999, pp. 202–211.
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C. Freitag, in: C. Freitag, C. Solzbacher (Eds.), Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung, Rasch, Osnabrück, 1999, pp. 202–211.
1999 | Book | LibreCat-ID: 44832
„…des Morgens Bäthet der Lehrer zu erst.“ Eine kommentierte Quellensammlung zur Geschichte des ländlichen Schulwesens im Osnabrücker Raum 1690-1865, hrsg. vom Landkreis Osnabrück
C. Freitag, M. Fiegert, „…des Morgens Bäthet der Lehrer zu erst.“ Eine kommentierte Quellensammlung zur Geschichte des ländlichen Schulwesens im Osnabrücker Raum 1690-1865, hrsg. vom Landkreis Osnabrück, Fromm, Osnabrück, 1999.
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C. Freitag, M. Fiegert, „…des Morgens Bäthet der Lehrer zu erst.“ Eine kommentierte Quellensammlung zur Geschichte des ländlichen Schulwesens im Osnabrücker Raum 1690-1865, hrsg. vom Landkreis Osnabrück, Fromm, Osnabrück, 1999.
1999 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44834
Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung
C. Freitag, C. Solzbacher, eds., Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung, Rasch, Osnabrück, 1999.
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C. Freitag, C. Solzbacher, eds., Wege zur Mündigkeit – Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung, Rasch, Osnabrück, 1999.
1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten?
B. Herzig, G. Tulodziecki, in: E. Fisch, H. Vollmer (Eds.), Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn, Bonifatius Druck, Paderborn, 1999, pp. 103–112.
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B. Herzig, G. Tulodziecki, in: E. Fisch, H. Vollmer (Eds.), Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn, Bonifatius Druck, Paderborn, 1999, pp. 103–112.
1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften
B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1 (1999) 144–151.
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B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1 (1999) 144–151.
1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 53431
Lehrerausbildung an der Universität Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft?
D. Hänsel, B. Kottmann, Neue deutsche Schule 6–7 (1999) 14.
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D. Hänsel, B. Kottmann, Neue deutsche Schule 6–7 (1999) 14.
1998 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19712
Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern - Bedingungen und didaktische Perspektiven für einen neuen Aufgabenbereich der Primarstufe
P. Büker, in: A. Tuyaerts, W. Hagemann, G. Tulodziecki (Eds.), Lernen und Lehren für Europa. Festschrift für Waltraut Schöler, Lang, Frankfurt am Main, 1998, pp. 175–201.
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P. Büker, in: A. Tuyaerts, W. Hagemann, G. Tulodziecki (Eds.), Lernen und Lehren für Europa. Festschrift für Waltraut Schöler, Lang, Frankfurt am Main, 1998, pp. 175–201.
1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 3601
Welche Kompetenzen brauchen betriebliche Weiterbildner in Zukunft
C. Harteis, M. Prenzel, Zeitschrift Für Pädagogik, H (1998) 583--601.
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C. Harteis, M. Prenzel, Zeitschrift Für Pädagogik, H (1998) 583--601.
1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 3621
Qualifications needed by educational staff working in the field of further education in the industrial sector-Results of a Delphi-study carried out in an industrial enterprise
C. Harteis, M. Prenzel, ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK 44 (1998) 583--601.
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C. Harteis, M. Prenzel, ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK 44 (1998) 583--601.
1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 3675
Zur Qualitätsdebatte in der betrieblichen Bildungsarbeit
C. Harteis, Personal 50 (1998) 332--339.
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C. Harteis, Personal 50 (1998) 332--339.
1998 | Book | LibreCat-ID: 18144
Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten
P. Büker, Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten, Lang, Frankfurt am Main u. a., 1998.
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P. Büker, Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten, Lang, Frankfurt am Main u. a., 1998.
1998 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44833
Anforderungen an den Religionslehrer und seine Ausbildung – schulpädagogische Perspektiven
C. Freitag, in: H. Kretzer, W. Berger (Eds.), Aus der Arbeit der Studienseminare, BIS, Oldenburg, 1998, pp. 90–97.
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C. Freitag, in: H. Kretzer, W. Berger (Eds.), Aus der Arbeit der Studienseminare, BIS, Oldenburg, 1998, pp. 90–97.
1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften
B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4 (1998) 657–661.
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B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4 (1998) 657–661.
1998 | Book | LibreCat-ID: 45219
Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen
B. Herzig, Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen, Waxmann , Münster, New York, 1998.
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B. Herzig, Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen, Waxmann , Münster, New York, 1998.
1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 3706
Qualität in der Weiterbildung?
C. Harteis, Grundlagen Der Weiterbildung (GdWZ) 8 (1997) 214–215.
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C. Harteis, Grundlagen Der Weiterbildung (GdWZ) 8 (1997) 214–215.
1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45222
Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft
B. Herzig, in: G. Tulodziecki, S. Blömeke (Eds.), Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1997, pp. 39–54.
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B. Herzig, in: G. Tulodziecki, S. Blömeke (Eds.), Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1997, pp. 39–54.
1997 | Report | LibreCat-ID: 45221
Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln
G. Tulodziecki, B. Herzig, Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln, Universität Paderborn: FB 2, 1997.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln, Universität Paderborn: FB 2, 1997.
1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 45223
Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter
B. Herzig, Perfo 1/1997 (1997) 9-10 (gekürzt).
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B. Herzig, Perfo 1/1997 (1997) 9-10 (gekürzt).
1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“.
B. Herzig, Ch. Mütze, G. Tulodziecki, in: Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. , Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 105–165.
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B. Herzig, Ch. Mütze, G. Tulodziecki, in: Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. , Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 105–165.
1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien
B. Herzig, in: Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung (Ed.), Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 93–124.
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B. Herzig, in: Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung (Ed.), Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 93–124.
1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“
B. Herzig, Ch. Mütze, G. Tulodziecki, in: Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 105–165.
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B. Herzig, Ch. Mütze, G. Tulodziecki, in: Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 105–165.
1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen.
G. Tulodziecki, W. Hagemann, B. Herzig, S. Leufen, Ch. Mütze, Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen., Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996.
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G. Tulodziecki, W. Hagemann, B. Herzig, S. Leufen, Ch. Mütze, Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen., Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996.
1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Ethische Orientierung im Informatikunterricht
B. Herzig, LOG IN 16(1996)3 (1996) 23–29.
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B. Herzig, LOG IN 16(1996)3 (1996) 23–29.
1995 | Book | LibreCat-ID: 44835
Schule und Bildungshilfe in den Konzeptionen katholischer Missionsgesellschaften
C. Freitag, Schule und Bildungshilfe in den Konzeptionen katholischer Missionsgesellschaften, Böhlau, Köln, 1995.
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C. Freitag, Schule und Bildungshilfe in den Konzeptionen katholischer Missionsgesellschaften, Böhlau, Köln, 1995.
1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen
G. Tulodziecki, A. Schlingmann, K. Mose, Ch. Mütze, B. Herzig, A. Hauf-Tulodziecki, Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1995.
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G. Tulodziecki, A. Schlingmann, K. Mose, Ch. Mütze, B. Herzig, A. Hauf-Tulodziecki, Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1995.
1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen
B. Herzig, Ch. Mütze, S. Greiff, Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen, FB 2, Universität Paderborn, 1995.
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B. Herzig, Ch. Mütze, S. Greiff, Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen, FB 2, Universität Paderborn, 1995.
1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier
G. Tulodziecki, B. Herzig, Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier, FB 2, Universität Paderborn, 1994.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier, FB 2, Universität Paderborn, 1994.
1992 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19714
Kurzleitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten
P. Büker, in: A. Prengel (Ed.), Studienführer Lehramtsstudiengang Primarstufenpädagogik , Universität-Gesamthochschule Paderborn, 1992, pp. 145–156.
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P. Büker, in: A. Prengel (Ed.), Studienführer Lehramtsstudiengang Primarstufenpädagogik , Universität-Gesamthochschule Paderborn, 1992, pp. 145–156.
1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik
B. Herzig, Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik, Universität Paderborn, 1992.
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B. Herzig, Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik, Universität Paderborn, 1992.
1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19716
Auf den Spuren der alten Stadtmauer: Ein Unterrichtsgang um die Altstadt Paderborns
P. Büker, S. Kampe, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), (Paderborner Geographische Studien; Bd.3), Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, Paderborn, 1991, pp. 105–109.
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P. Büker, S. Kampe, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), (Paderborner Geographische Studien; Bd.3), Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, Paderborn, 1991, pp. 105–109.
1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s
B. Herzig, in: E. Feldbusch, R. Pogarell, C. Weiß (Eds.), Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung, Max Niemeyer Verlag, Tübingen, 1991, pp. 467–472.
LibreCat
B. Herzig, in: E. Feldbusch, R. Pogarell, C. Weiß (Eds.), Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung, Max Niemeyer Verlag, Tübingen, 1991, pp. 467–472.