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2167 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37306
@inbook{Dahmen_2016, title={Jugend als soziales Kampffeld? Die Konstruktion von Jugend und Jugendpolitiken in Europa zwischen wohlfahrtstaatlicher Regulierung und Politiken der Partizipation}, booktitle={Jugendpolitiken. Wie geht Gesellschaft mit “ihrer” Jugend um?}, publisher={Beltz Juventa}, author={Dahmen, Stephan}, year={2016}, pages={28–51} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37794
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter gegenüber Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – Ergebnisse aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37793
@inproceedings{Ort_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Leistungsrückmeldungen im Zusammenhang mit Leseleistungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Kausalattributionen bei Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40222
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Prädiktoren für Einstellungen und Motivation bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37803
@inproceedings{Blumberg_Fromme_Hellmich_2016, place={Berlin}, title={Förderung inklusiven Lernens im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Blumberg, Eva and Fromme, Theresa and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40626
@inbook{Miller_Kottmann_2016, place={Wiesbaden}, title={Kinder mit Lernschwierigkeiten in der Grundschule}, DOI={10.1007/978-3-658-10516-7_12}, booktitle={Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer VS}, author={Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte}, editor={Diehm, Isabell and Kuhn, Melanie and Machold, Claudia}, year={2016}, pages={219–237} }
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40627
@inbook{Miller_Kottmann_2016, place={Bad Heilbrunn}, title={“Und dann war das auch noch so ein kleines, zartes Persönchen”: Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren}, booktitle={Diagnostik im Kontext inklusive Bildung }, publisher={Klinkhardt}, author={Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte}, editor={Amrhein, Bettina}, year={2016}, pages={154–167} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40624
@inbook{Kottmann_Miller_2016, place={Wiesbaden}, title={Selektion inklusive?! Widersprüche bei der umsetzung von Inklusion in der Schule}, DOI={10.1007/978-3-658-15437-0}, booktitle={Empirische Forschung im Kontext Schule}, publisher={Springer VS}, author={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne}, editor={Burger, Timo and Miceli, Nicole}, year={2016}, pages={141–160} }
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37802
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab _2016, place={Berlin}, title={Einstellungen zur Inklusion im Zusammenhang mit der Motivation für die Beschäftigung mit inklusionsspezifischen Fragestellungen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab , Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37801
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2016, place={Berlin}, title={Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule im Zusammenhang mit der Lesemotivation von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37804
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Kassel}, title={Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrkräften als Voraussetzungen für inklusives Lernen in der Grundschule. Vortrag auf dem 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Kassel}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37800
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school children`s attitudes towards peers with special educational needs}, publisher={University of Wuppertal}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37799
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school teachers` attitudes towards inclusion and their interest in inclusive teaching}, publisher={University of Wuppertal}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37791
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Leseleistungen von Kindern im Grundschulalter im Zusammenhang mit den Rückmeldungen ihrer Lehrerinnen und Lehrer im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Mehrebenenanalyse. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37792
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2016, place={Bielefeld}, title={Motivation und Einstellungen zur Inklusion bei deutschen und österreichischen Studentinnen und Studenten mit dem Studienschwerpunkt Grundschule – ein Vergleich. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37790
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Bedingungsfaktoren für Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37798
@inproceedings{Hellmich_Görel_Schwab_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of pre-service teachers` attitudes towards inclusion for their motivation to engage in inclusive educational issues during their studies. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes and motivation to engage in inclusive education” (Chair: Marco Hessels). ECER 2016 (European Conference on Educational Research)}, publisher={University College Dublin}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37797
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of primary school students`perceptions of their parental and teachers` feedback for their reading motivation. Vortrag auf der ECER 2016 (European Conference on Educational Research). „Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers"}, publisher={University College Dublin}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35784
@article{Landhäußer_2016, title={Kohäsion und soziales Kapital : Ausschließungsprozesse in der Sozialen Arbeit}, DOI={10.3262/SM1612020}, number={11–12}, journal={Sozialmagazin}, publisher={Beltz Juventa}, author={Landhäußer, Sandra}, year={2016}, pages={20–25} }
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28611
@inbook{Eickelmann_Gerick_Drossel_Bos_2016, place={Münster}, title={Vertiefende Analysen zu ICILS 2013 – Befunde und mögliche Entwicklungsperspektiven}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={7–32} }
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