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2167 Publications
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3642
Gruber, Hans, and Christian Harteis. “Lernen Und Lehren Im Erwachsenenalter.” Lehrbuch Pädagogische Psychologie, edited by Alexander Renkl, Huber, 2008, pp. 205--261.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 31904
Albers, Timm. “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 10, 2008, pp. 394–395.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31931
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.” Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP), 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 32842
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei.” AuflagE, no. 1, 2008, pp. 16–18.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31903
Albers, Timm. “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte.” Fördermagazin, no. 9, 2008, pp. 11–14.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 30813
Albers, Timm. “Berufsperspektiven Benachteiligter Jugendlicher.” Sonderpädagogik in Niedersachsen, no. 3, 2008, pp. 47–61.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31930
Albers, Timm. “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der integrativen Krippe.” Klein & groß, no. 4, 2008, pp. 28–31.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31901
Albers, Timm. “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule.” Fördermagazin, no. 3, 2008, pp. 5–8.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 31905
Albers, Timm. Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen: Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs Im Deutschen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28084
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“. 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft , vol. 11, no. 4, 2008, pp. 626–47.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28079
Gerick, Julia, et al. Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen? 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28081
Bloh, Bea. Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28082
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Herausforderungen delegativer Führung aus Schulleitersicht. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28078
Gieske, Mario, and Bea Bloh. Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28083
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Delegation von schulischen Leitungsaufgaben. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28077
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Belastungserleben an Grundschulen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28080
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Gesundheitsmanagement an Schulen. 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28076
Bloh, Bea, et al. “Herausforderungen an Schulleitung. Verteilung von Verantwortung und Aufgaben.” Jahrbuch der Schulentwicklung, edited by W. Bos et al., vol. 15, Juventa, 2008, pp. 125–48.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28073
Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 11, no. 4, 2008, pp. 626–47, doi:10.1007/s11618-008-0037-z.
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