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2167 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29742
@article{Caruso_Goller_2021, title={Das Praxissemester aus der Perspektive von Mentor*innen: Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien involvierter Lehrkräfte.}, volume={3}, DOI={10.11576/PFLB-4541}, number={3}, journal={Praxis Forschung Lehrer*innen Bildung}, author={Caruso, Carina and Goller, Michael}, year={2021} }
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| Files available
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30755
@article{Goldan_Kullmann_Zentarra_Geist_Lütje-Klose_2021, title={Schulisches Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf während der COVID-19-Pandemie. Erste Befunde aus dem Projekt WILS-Co an der Laborschule Bielefeld}, volume={72}, number={12}, journal={{Zeitschrift für Heilpädagogik}}, author={Goldan, Janka and Kullmann, Harry and Zentarra, Dominik and Geist, Sabine and Lütje-Klose, Birgit}, year={2021}, pages={640–651} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26689
@article{Goller_Caruso_Harteis_2021, title={Digitalisation in agriculture: Knowledge and learning requirements of German diary farmers}, volume={8}, number={2}, journal={International Journal of Research on Vocational and Educational Training}, author={Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian}, year={2021}, pages={208–223} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33465
@article{Martin_Herzig_2021, title={Pädagogikunterricht und Digitalisierung: fachliches Lernen digital und digitales Lernen fachlich denken}, number={1}, journal={Pädagogik Unterricht: Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe}, author={Martin, A. and Herzig, Bardo}, year={2021}, pages={4–22} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
@book{Tulodziecki_Herzig_Grafe_2021, place={Bad Heilbrunn}, edition={3}, title={Medienbildung in Schule und Unterricht}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33462
@article{Herzig_2021, title={Wie wirksam ist das Lernen mit digitalen Medien? Einblicke in den Stand der Forschung}, number={23}, journal={SchulVerwaltung spezial}, author={Herzig, Bardo}, year={2021}, pages={10–13} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35114
@article{Scheer_Laubenstein_2021, title={The impact of Covid-19 on mental health: Psychosocial conditions of students with and without special educational needs. }, DOI={doi.org/10.3390/socsci10110405.}, journal={The impact of Covid-19 on mental health: Psychosocial conditions of students with and without special educational needs. In: Social Sciences, 11. Jahrgang, Nr. 10.}, author={Scheer, D. and Laubenstein, Désirée}, year={2021} }
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| Files available
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35767
@article{Laubenstein_Scheer_2021, title={Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“}, journal={In: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, ESE 3, }, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2021}, pages={142–152} }
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| Files available
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35762
@article{Laubenstein_Scheer_2021, title={Optimierung von Organisationsstrukturen für die emotionale und soziale Entwicklung?}, journal={ In: Sonderpädagogische Förderung heute, 66. Jahrgang, Nr. 2,}, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2021}, pages={155–170} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35782
@inproceedings{Zdoupas_Laubenstein_2021, title={Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten - Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung.}, author={Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35774
@inbook{Albers_Filipiak_Franzen_Hellmich_2021, place={Bad Heilbrunn}, title={Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht (KinU) – eine internationale Perspektive}, DOI={10.35468/5924-22}, booktitle={Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Albers, Timm and Filipiak, Agnes and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, editor={Schimek, Bernhard and Kremsner, Gertraud and Proyer, Michelle and Grubich, Rainer and Paudel, Florentine and Grubich-Müller, Regina}, year={2021}, pages={207–214} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35887
@article{Hoya_Hellmich_2021, title={Kooperation von Lehrkräften im inklusiven Unterricht}, volume={35}, number={4}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35777
@inproceedings{Zdoupas_Laubenstein_2021, title={Perceptions of Inclusion of Students with Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD) - online.}, author={Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 36318
@article{Pöllmann_2021, title={Bourdieu and the Quest for Intercultural Transformations}, volume={11}, DOI={10.1177/21582440211061391}, number={4215824402110613}, journal={SAGE Open}, publisher={SAGE Publications}, author={Pöllmann, Andreas}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 36900
@article{Göddertz_2021, title={Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken}, DOI={10.1007/s12054-021-00414-7}, journal={Sozial Extra}, publisher={Springer}, author={Göddertz, Nina}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37276
@article{Dahmen_2021, title={Risikoeinschätzungsinstrumente im Kinderschutz. Zwischen Standardisierung und situierter Anwendung}, volume={45}, DOI={10.1007/s12054-020-00349-5}, number={1}, journal={Sozial Extra}, publisher={Springer Nature}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Book | LibreCat-ID: 37274
@book{Dahmen_2021, title={Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action}, DOI={10.14361/9783839457061}, publisher={Bielefeld University Press}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Book | LibreCat-ID: 37273
@book{Dahmen_2021, title={Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action}, DOI={10.14361/9783839457061}, publisher={Bielefeld University Press}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37277
@article{Dahmen_2021, title={Technologien in Kindheit und Familie. Einführung in den Schwerpunkt.}, volume={41}, number={H.3}, journal={Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021}, pages={243–247} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37285
@article{Dahmen_2021, title={Constructing the “Competent” Pupil: Optimizing Human Futures Through Testing?}, volume={9}, DOI={10.17645/si.v9i3.4354}, number={3}, journal={Social Inclusion}, publisher={Cogitatio}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021}, pages={347–360} }
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