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32329 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42043
Kruse, I., & Kanning, J. (2023). Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust. In I. Kruse & J. Kanning (Eds.), So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule. (pp. 103–129). kopaed.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45761
Kruse, I., & Kanning, J. (2023). Kinderliteratur und die Bildungsverantwortung des Literaturunterrichts. Kindliches Lesen in individueller und gesellschaftlicher Bedeutung. In I. Kruse & J. Kanning (Eds.), „So viel Größenwahn muss sein!” (1st ed., pp. 13–38). kopaed.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42703
Kruse, I., & Kanning, J. (Eds.). (2023). So viel Größenwahn muss sein! (1st ed.). kopaed.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49807
Haenisch, M., Godau, M., Barreiro, J., Maxelon, D., & Neuhausen, T. (2023). Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok. In M. Göllner, J. Honnens, V. Krupp, L. Oravec, & S. Schmid (Eds.), 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education (Vol. 44, pp. 305–322). Waxmann Verlag GmbH. https://doi.org/10.31244/9783830997641.18
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| Files available
| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53632
Rolle, C., Eusterbrock, L., Godau, M., Haenisch, M., & Krebs, M. (2023). Lernprozesse und ästhetische Erfahrungen in der Appmusikpraxis. In B. Jörissen, S. Kröner, L. Birnbaum, F. Krämer, & F. Schmiedl (Eds.), Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch (pp. 43–46). kopaed. https://doi.org/10.25656/01:26963
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53633
Weidner, V., Godau, M., Haenisch, M., & Stenzel, M. (2023). Musikalische Bildung in postdigitalen Gemeinschaften. In B. Jörissen, S. Kröner, L. Birnbaum, F. Krämer, & F. Schmiedl (Eds.), Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch (pp. 47–50). kopaed.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53628
Hermann, K., Weidner, V., & Godau, M. (2023). Write Your Song. Songwriting im Musikunterricht – ein Kartenspiel als Planungstool. BMU Magazin, 16, 8–13.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53533
Ernst, A., & Schmidt, K.-U. (2023). Intersection theorems for finite general linear groups. Mathematical Proceedings of the Cambridge Philosophical Society, 175(1), 129–160. https://doi.org/10.1017/s0305004123000075
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 52344
Ziegler, F., Bruckner, J. R., Nowakowski, M., Bauer, M., Probst, P., Atwi, B., & Buchmeiser, M. R. (2023). Macrocyclization of Dienes under Confinement with Cationic Tungsten Imido/Oxo Alkylidene N‐Heterocyclic Carbene Complexes. ChemCatChem, 15(21). https://doi.org/10.1002/cctc.202300871
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48262
Jacke, C., & Flath, B. (2023). Popmusik- und Medienkulturen verstehen, erforschen und reflektieren. Studiengang “Populäre Musik und Medien” und Gründung des Forschungszentrums “C:POP”. Kulturpolitische Mitteilungen, 182(Nr. III/2023), 84–85.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49206 | 
Flath, B. (2023). Ästhetik digitaler Medien. Aktuelle Perspektiven .
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52456
Breckner, A., & Schroeter-Wittke, H. (2023). Ambivalenzkompetenz? Rückblick auf die Tagung “Katastrophen”. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert am Vortag des russischen Angriffs auf die Ukraine. In R. Janus (Ed.), Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert (Vol. 26, pp. 345–363). EVA.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 43248
Schroeter-Wittke, H. (2023). Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 75(1), 120–124. https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50486
Schroeter-Wittke, H. (2023). Angelica Dinger: Basileia bei Origenes. Historisch-semantische Analysen im Matthäuskommentar. Beiträge zur historischen Theologie 194. Mohr Siebeck, Tübingen 2020, 338 S. In Paderborner Historische Mitteilungen (Vol. 36, pp. 121–124).
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 54127
Anantha Rao, D. B. (2023). Efficient Neural Network Inference for Velocity Estimation in Athletic Relay Races on a Microcontroller. Paderborn University.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45861
Topalović, E., & Blachut, A. (2023). Grammatische Modelle. Einführung in das Themenheft. Der Deutschunterricht, 3, 2–4.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 42328
Grammatische Modelle. (n.d.). In E. Topalovic & A. Blachut (Eds.), Der Deutschunterricht (Issue 3).
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54183
Tavana, M., Sorooshian, S., & Mina, H. (2023). An integrated group fuzzy inference and best–worst method for supplier selection in intelligent circular supply chains. Annals of Operations Research. https://doi.org/10.1007/s10479-023-05680-0
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54182
Tavana, M., Arman, H., Hadi-Vencheh, A., & Mansoori, S. (2023). A fuzzy multi-objective optimization model for sustainable location planning using volumetric fuzzy sets. Annals of Operations Research. https://doi.org/10.1007/s10479-023-05505-0
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54186
Santos-Arteaga, F. J., Di Caprio, D., & Tavana, M. (2023). Information and Communication Technologies and Labor Productivity: A Dynamic Slacks-Based Data Envelopment Analysis. Journal of the Knowledge Economy. https://doi.org/10.1007/s13132-023-01634-w
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